普通話技能提升課程大綱
講師(shi)：趙滿 瀏覽(lan)次數：2571
課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
普通話技能提升培訓
培訓講師：趙滿
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
普通話技能提升培訓
課程(cheng)背景
普(pu)(pu)通(tong)話(hua)是員工(gong)的(de)職(zhi)業語(yu)言，掌握和(he)(he)使用普(pu)(pu)通(tong)話(hua)是每位員工(gong)必備的(de)基本素(su)質(zhi)員工(gong)的(de)推(tui)普(pu)(pu)工(gong)作(zuo)如何直接影(ying)響服務質(zhi)量的(de)發展，本次普(pu)(pu)通(tong)話(hua)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)，以《中(zhong)華(hua)人民共和(he)(he)國國家通(tong)用語(yu)言文字法》為(wei)指(zhi)導，以有效提高員工(gong)普(pu)(pu)通(tong)話(hua)水平和(he)(he)進一(yi)步增強語(yu)言文字規(gui)范意識為(wei)重點(dian)，以普(pu)(pu)通(tong)話(hua)成為(wei)公司(si)工(gong)作(zuo)語(yu)言為(wei)目(mu)的(de)切實(shi)做好普(pu)(pu)通(tong)話(hua)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)。
課程目標
掌握(wo)普通話口語表(biao)達技巧(qiao)，增(zeng)強聲音(yin)表(biao)現力和(he)感(gan)染(ran)力，并學會保護嗓音(yin)，預(yu)防嗓咽疾病。
（一）掌握吐(tu)字(zi)發聲的基(ji)本要求(qiu)，保護嗓音(yin)(yin)，幫(bang)助您改(gai)善發聲狀態，美化聲音(yin)(yin)品(pin)質(zhi)。
（二(er)）掌握科學(xue)發(fa)聲(sheng)技巧，規(gui)范普(pu)通話發(fa)音，幫助您發(fa)掘聲(sheng)音表現力(li)和感染力(li)，提(ti)高聲(sheng)音的魅(mei)力(li)。
（三）掌握普通話情感表(biao)達技巧(qiao)，幫助您充分傳遞(di)自己的感情，有效(xiao)調(diao)動學生的共鳴(ming)。
（四）掌握普通話(hua)思維方法(fa)，幫助您熟(shu)練運用普通話(hua)交流，簡潔(jie)生動(dong)地表達(da)。
課(ke)程時長
根據(ju)具體語言應用(yong)場(chang)景(jing)、待輔導學員人數(shu)等要素(su)確(que)定，標準版時(shi)長為3天（24課(ke)時(shi)）
學員數量
原則(ze)上同時輔(fu)導人數，不超過(guo)20人/班。
輔(fu)導方式
“技巧要點串講” + “1對1輔導(dao)教練(lian)”
輔導結構
技(ji)巧講(jiang)解——內(nei)容設計——演練(lian)訓(xun)練(lian)——實戰督導——精彩呈現
輔導流程
一、課前(qian)溝(gou)通(tong)
和客戶就指定需求進行詳細溝通。
1. 明(ming)確本(ben)次(ci)輔導的主題和需求
2. 待輔(fu)導學員(yuan)水(shui)平(ping)了(le)解(jie)
3. 待輔導(dao)學(xue)員(yuan)輔導(dao)前(qian)準(zhun)備
4. 講師根據定制內容
二、技巧講解
（一）發(fa)聲(sheng)訓練(lian)
1、氣息控制訓(xun)練：使您的氣韻充沛，談吐舒展(zhan)，放松喉(hou)部，保(bao)護(hu)聲(sheng)帶，說話(hua)不累。
2、共鳴控制訓練：通過運用共鳴（胸(xiong)腔、口腔、鼻腔），獲(huo)得通暢、豐滿、富有(you)活力的立體音色。
3、聲(sheng)音彈性(xing)訓練(lian)：使您的嗓音飽滿、洪亮、圓潤，隨感(gan)情變化而具有(you)伸縮性(xing)與可變性(xing)，展現聲(sheng)音的個性(xing)魅力。
4、口齒磨練訓練：使您(nin)的牙(ya)、腭、舌(she)、唇控制更(geng)加靈活(huo)，吐字發聲更(geng)加清晰優美。
（二(er)）吐(tu)字歸音(yin)訓練
1、掌握普通(tong)話聲母、韻母、聲調(diao)發聲的基(ji)本(ben)要求，正(zheng)確區分平舌(she)和(he)翹舌(she)、邊音(yin)和(he)鼻音(yin)、唇齒(chi)音(yin)和(he)撮口呼，正(zheng)確區分前鼻音(yin)和(he)后鼻音(yin)，做到吐字(zi)(zi)歸音(yin)，字(zi)(zi)正(zheng)腔(qiang)圓。
2、掌握吐字和歸音的特殊技巧(qiao)，規范(fan)普(pu)通(tong)話發(fa)聲的口型，規范(fan)普(pu)通(tong)話發(fa)聲的動程，做到口型規范(fan)，動程完整(zheng)。
3、掌握(wo)普通話的(de)語氣和語感，能(neng)正確處(chu)理詞語的(de)輕重格式，克服方言語調。
（三）表達技(ji)巧訓(xun)練
1、培養普通話語感，正確(que)處理語句的輕重緩(huan)急、抑揚頓挫，規范表達節奏(zou)和語感，提升說話的清晰(xi)度和流暢(chang)度。
2、掌握“以氣帶(dai)聲”等表達技巧，使(shi)自己始終保持(chi)聲音(yin)的良好狀態，不因長時間說(shuo)話而疲憊。
3、掌握口語(yu)表達的特殊技(ji)巧，增強(qiang)聲音的表現力(li)和感(gan)染力(li)。
三、演練訓練
1、學員現場(chang)實踐演(yan)練
2、點評反饋
3、通關(guan)考核
四(si)、實戰(zhan)督(du)導(dao)
1. 實戰現場督導
2. 后續優化建(jian)議(yi)
注(zhu)：輔導環節部分(fen)附屬內容
《朗(lang)誦吐(tu)字的(de)基本功訓練》
《怎樣才能做到(dao)發音吐字清(qing)晰》
《口部(bu)操，唇舌力量練習》
《朗誦氣息(xi)的基本(ben)功訓練》
聲音(yin)(yin)是一張美好的(de)(de)名片，規范且動聽的(de)(de)聲音(yin)(yin)，會贏得別人(ren)的(de)(de)好感(gan)。我(wo)們是中國人(ren)，我(wo)們要讓世界聆聽中國的(de)(de)聲音(yin)(yin)——讓我(wo)們說(shuo)標準的(de)(de)、好聽的(de)(de)、生動的(de)(de)普通(tong)話。
說(shuo)普(pu)通(tong)話，很(hen)簡單，但(dan)要(yao)說(shuo)好普(pu)通(tong)話，卻要(yao)下功夫(fu)。一是要(yao)掌握科學發聲的方法，讓自(zi)己(ji)的聲音更(geng)好聽；二是要(yao)掌握漢語(yu)普(pu)通(tong)話發音規范，讓自(zi)己(ji)的語(yu)言更(geng)標準；三是要(yao)豐富自(zi)己(ji)的內心世(shi)界(jie)，讓自(zi)己(ji)的表(biao)達更(geng)生動。
普(pu)通話(hua)技能提升培訓(xun)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/241742.html
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