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領軍之道培訓

課程背景：
全面認識當前階段領導力的長短板，有意愿有針對性地提高領導能力，掌握持續提升領導力的方法；
建立領導者的信譽，樹立領導者的威信，使自己的行動與組織共同理念保持一致，為團隊樹立榜樣；
提高領導者的前瞻能力，掌握如何更好地傳播團隊基本價值觀和理念；
培養領導者追求卓越的精神，優化工作流程，尋找機會壯大團隊，并承擔必要的風險；
提升領導者帶領團隊的高效執行力，掌握整合體系的方法，推動組織目標；
提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力，增強團隊凝聚力；
將(jiang)卓越(yue)領(ling)導(dao)者五種習慣行(xing)為應(ying)用到實際工作中，以應(ying)對具(ju)體的挑戰帶領(ling)團(tuan)隊(dui)走向(xiang)卓越(yue)

課程大綱:
第一部分 : 角色轉變
從獨立貢獻者到管理他人。
工作重心的轉變：由個人貢獻重心轉變為發展他人、完成工作。
時間安排的改變- 把更多時間投注于責任上
工(gong)作技(ji)巧的轉變- 由掌握個人銷售技(ji)巧轉變為為他(ta)人樹立榜樣。

第二部分 : 有效反饋與解讀
領導行為的反饋與解讀
小組討論：如何有效獲取別人的反饋
客戶的反饋
小組討論：如何有效獲取客(ke)戶(hu)的反(fan)饋意見

第三部分: 領導力本質
領導力的定義
領導力是每個人的事情
領導者所具備的四個最基本特征
小組討論：管理與領導區別(bie)

第四部分 :領導力提升
第一項行為：以身作則 – 建立領導者的信譽，做好領導者的自我管理
第二項行為：共啟愿景–提升領導著的前瞻能力
如何展望未來，描繪令人振奮的愿景
如何與團隊成員撰寫共同的愿景
如何感召團隊成員為愿景自覺自愿貢獻
第三項行為：使–有效管理他人，提升領導者帶領團隊的高效執行力
通過強調共同目標和建立信任來促進合作
如何設立團隊共同的工作目標
團隊目標的設定/目標的分解與衡量
如何分解和衡量成員的重要工作目標
如何定崗及分配好關鍵性的工作-不同領導風格的運用
四種不同的領導風格/彈性運用四種領導風格/領導力與準備度的匹配
通過分享權力與自主權來發展他人的實力
如何對團隊成員進行有效授權，提升他人工作的主動性
如何做個好教練，使他人變得強大
第四項行為：挑戰現狀–培養領導者追求卓越精神，不斷優化工作流程
通過不斷發展與革新，帶領團隊獵尋發展機遇
小組討論：分析現有業務核心工作環節
主動嘗試和創新，不斷從“小”成功和“小”失敗中學習提高
小組討論：優化現有核心工作環節
第五項行為：激勵人心–提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力
通過表彰團隊個人的卓越表現來認可他人
如何有效吸引和激勵團隊優秀人才
小組分享：人才激勵的*實踐
通過創造集體主義精神來慶祝價值的實現
如何釋放他人的潛能和激情
如何(he)塑造企業文(wen)化

第五部分： 領導力提升路徑的成諾–把學習轉化為行動
列出你在本次研討會中的主要學習收獲
列出你如何采取行動來應用這些體會（明確3-5個你將投入實施的具體行動步驟）
 領導力提升(sheng)承(cheng)諾：與伙(huo)伴(ban)討論你的(de)行(xing)動(dong)計劃

領軍之道培訓