客戶開發與客戶管理
講(jiang)師:王惠 瀏覽次數:2546
課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
如何掌握客戶開發的技巧
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
如何(he)掌握客(ke)戶開(kai)發的技巧
【課程背景(jing)】
在(zai)商業(ye)(ye)(ye)競爭日趨激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)今(jin)天(tian),企(qi)業(ye)(ye)(ye)用對(dui)(dui)(dui)客戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)換來(lai)客戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)度,用獨立(li)的(de)(de)(de)(de)投資研判和(he)最創新的(de)(de)(de)(de)產品(pin)部門(men)吸引客戶(hu)(hu)(hu)。本課程將從客戶(hu)(hu)(hu)開發與(yu)(yu)維護、對(dui)(dui)(dui)接客戶(hu)(hu)(hu)與(yu)(yu)跟進客戶(hu)(hu)(hu)、提高客戶(hu)(hu)(hu)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)度等(deng)幾個方面進行系(xi)(xi)統(tong)講解,通(tong)過(guo)學(xue)習懂得(de)如(ru)何(he)立(li)足于(yu)市場對(dui)(dui)(dui)接大(da)客戶(hu)(hu)(hu)、如(ru)何(he)通(tong)過(guo)辨(bian)微識心(xin)術觀察客戶(hu)(hu)(hu)、如(ru)何(he)通(tong)過(guo)技巧跟進客戶(hu)(hu)(hu),企(qi)業(ye)(ye)(ye)依此建(jian)立(li)其對(dui)(dui)(dui)客戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)度,贏(ying)得(de)一(yi)個相對(dui)(dui)(dui)其競爭對(dui)(dui)(dui)手持(chi)續的(de)(de)(de)(de)競爭優勢。《客戶(hu)(hu)(hu)開發與(yu)(yu)客戶(hu)(hu)(hu)管理(li)》課程站在(zai)企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)者和(he)銷售人(ren)員的(de)(de)(de)(de)雙重(zhong)角度,以發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)視角看(kan)待個人(ren)與(yu)(yu)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi),個人(ren)與(yu)(yu)客戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi),努(nu)力與(yu)(yu)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi),并通(tong)過(guo)案例討(tao)論、行動學(xue)習等(deng)生動形式(shi),幫助(zhu)銷售人(ren)員做好(hao)客戶(hu)(hu)(hu)管理(li)。
【課(ke)程(cheng)收益】
通(tong)過課(ke)程的學習,幫助(zhu)學員掌(zhang)握客戶開發的基本技巧;
通(tong)過課程(cheng)中所(suo)涉及(ji)的方法(fa),幫助學員提(ti)升(sheng)人際(ji)交往的敏感度,降低溝通(tong)成本。
通過(guo)課程中的啟發,挖(wa)掘(jue)學員的潛能,學會跟進客戶的基本技能。
通過課程中的工具,讓學員建立自(zi)信,懂得提升(sheng)業績從提升(sheng)自(zi)己做起,關注大趨(qu)勢并(bing)不斷創新。
(備注:可(ke)根(gen)據學員實(shi)際情況來(lai)適當(dang)調整課(ke)綱內容)
【課程對象】企業全體員工
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】2天/6小時
【課(ke)程大綱】
第(di)一單元:客戶服務也是(shi)利潤源
1、行業的變化與挑戰
案(an)例分析:上帝意識的覺醒使客戶(hu)的期望(wang)不斷攀升
2、客(ke)戶(hu)意識在市場競爭中的重(zhong)要作用
3、企(qi)業對客戶服務的定位(wei)
第二單元:客戶為中(zhong)心的意義
1、什(shen)么(me)是卓(zhuo)越的客戶(hu)服務
2、什么(me)樣(yang)的服務才能創造價(jia)值(zhi)
客(ke)戶的滿意度是如何形(xing)成
客(ke)戶對服務的預期(qi)
客戶對服務的感知
客(ke)戶(hu)的滿意度衡量標準
客戶忠誠(cheng)
客(ke)戶忠誠(cheng)度的六(liu)個維度
自我評價:我的(de)客戶的(de)忠誠度維度是多(duo)少
第三單(dan)元:創造完美客(ke)戶體驗
1、探究(jiu)客戶(hu)的(de)需(xu)求
2、客戶需求的不同層(ceng)次
3、把握客戶體驗的五個KPI指標
同(tong)理度(du)
專(zhuan)業度(du)
反應度
信賴度(du)
3、客(ke)戶溝通的三大技巧及溝通實戰
傾聽的技巧(qiao)
同理心傾聽
兼(jian)顧(gu)事(shi)實與情感
發(fa)問的技巧
開放式問題的應用
封閉式(shi)問題(ti)的應用(yong)
實戰(zhan)演練一(yi):如(ru)何(he)與不(bu)同層次的客戶溝通
實戰演練二(er):如(ru)何與不同類型(xing)的客戶溝通(tong)
實戰演(yan)練(lian)三:如何打開客戶的話匣子
實戰演練四:如何管(guan)理客戶的期望(wang)值
實(shi)戰演練五(wu):如何對客(ke)戶說(shuo)“*”
第四(si)單(dan)元:識別四(si)種不同行為傾向客(ke)戶(hu),提升(sheng)客(ke)戶(hu)粘度
.提高客戶粘度——五感(gan)六覺
目標感
價值(zhi)感
情趣感
方向感
分寸感
節奏感(gan)
.搞(gao)定強勢客戶,建(jian)立你的職場稀缺性
與(yu)高能量(liang)因子型人溝通的痛點?
案例分析:如(ru)何取得氣場強客戶的(de)信(xin)任(ren)?
識別高能量因子型人的特(te)征
如何得(de)到高(gao)能量因子型人的認可?
與高能量因(yin)子型人溝通(tong)的(de)四個(ge)小(xiao)妙招
.贏得客戶(hu)好(hao)感,如(ru)何成為一個(ge)有趣的人
與高社(she)交因(yin)子型(xing)人溝(gou)通(tong)的痛點?
案例(li)分析(xi):為(wei)什么(me)一(yi)定要嘴上承諾(nuo),書(shu)面落實(shi)?
識(shi)別高社交因子型人的(de)特征
如何(he)得到高社交因子型人(ren)的(de)認可?
與高(gao)社交因子型(xing)人(ren)溝通的四(si)個小方法
.建立(li)親和力,學會支持他(ta)人的四大秘籍
與高和平因子型人溝通的(de)痛點?
案例分析(xi):為(wei)什(shen)么他(ta)總是缺(que)乏主見,拿不定主意?
識別高和平因子(zi)型人的(de)特征
如何得到高和平因(yin)子(zi)型(xing)人的認可(ke)?
與高和平因子型人(ren)溝通的三個(ge)方法(fa)
.細節把握原則,快速留下好印象
與高思考(kao)因子型人溝通的痛點?
案例分(fen)析:如何與敏感多疑的客戶(hu)相處?
識別高思(si)考因子型(xing)人的(de)特征
如何得(de)到高思考因子型人的認可?
與高(gao)思(si)考因(yin)子型(xing)人溝通的(de)三(san)個方法
第五(wu)單元:客戶服(fu)務(wu)中的WARM系統
一、認知“WARM”系(xi)統
(一)We.come熱情
1、被歡迎(ying)——熱(re)情面(mian)對(dui)
(1)聲音形象塑造
(2)微表情的植入
(3)眼神的關(guan)切
2、被尊重——情(qing)感關注
(1)投訴處理中的(de)六種(zhong)聲音(yin)
(2)投訴(su)處理中的禁用語言
3、被關注——接一(yi)待二顧三
(二)ASK探尋(xun)需求(qiu)
1、聆(ling)聽中(zhong)的四部(bu)曲(qu):同理(li)心搭建模型
情感(gan)認同
內容認同
角色認同
需求認同
2、不但贊(zan)美還(huan)能引導客戶行為——贊(zan)美中二(er)級反(fan)饋的使用
3、如何用問引(yin)導出客戶的需求
4、如何用(yong)問控制談話(hua)節奏
(三)Respond主(zhu)動(dong)回應
1、客(ke)戶投訴中的(de)心錨效應(ying)
2、如何滿足客戶的預(yu)期
(1)完整
(2)實際
3、特殊場景下,當我們無(wu)法滿(man)足客戶(hu)時
(四)Meet滿足需求
1、怎樣還能再多做(zuo)一點,超出(chu)客戶預期
2、如何讓表達更(geng)加有(you)邏輯和影(ying)響(xiang)力
3、細節處理與(yu)品牌(pai)搭建
如(ru)何掌握客戶開發的(de)技巧
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 王惠
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