《卓越領導力修煉》
講(jiang)師(shi)：郭(guo)敬峰 瀏覽次數：2566
課程描述INTRODUCTION
卓越領導力課程
培訓講師：郭敬峰
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天(tian)
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
卓越領導力課程
【課(ke)程(cheng)介紹】：
在(zai)企業管(guan)理過程(cheng)中所碰到的(de)問(wen)題都離(li)不開管(guan)理者領(ling)(ling)(ling)導力(li)的(de)問(wen)題，拿破侖有句(ju)名(ming)言：“一(yi)頭(tou)獅(shi)子(zi)帶(dai)(dai)領(ling)(ling)(ling)的(de)一(yi)群綿(mian)羊，能(neng)打敗一(yi)頭(tou)綿(mian)羊帶(dai)(dai)領(ling)(ling)(ling)的(de)一(yi)群獅(shi)子(zi)。” 俗語說“兵熊熊一(yi)個,將(jiang)熊熊一(yi)窩”。本課程(cheng)從卓越領(ling)(ling)(ling)導力(li)修煉和高(gao)情商管(guan)理藝(yi)術兩(liang)方(fang)面入(ru)手，對經(jing)理人(ren)如(ru)(ru)何(he)提高(gao)管(guan)理領(ling)(ling)(ling)導藝(yi)術、如(ru)(ru)何(he)制定合適(shi)且有挑戰性的(de)目標、組建強戰斗力(li)的(de)團隊，提升(sheng)團隊凝聚(ju)力(li)，并結(jie)合工(gong)作困擾問(wen)題情景模擬針對進行教練(lian)輔導，掌握實用工(gong)具(ju)方(fang)法(fa)。
領導(dao)力指在企(qi)業(ye)組織(zhi)內充分(fen)地(di)利用(yong)人力和客觀條件在以(yi)最小的(de)成(cheng)本辦成(cheng)所需的(de)事提高整個團(tuan)(tuan)體(ti)的(de)辦事效率(lv)的(de)能力。情緒智(zhi)力商(shang)數是一(yi)個人掌控自己和他人情緒的(de)能力。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)是現代企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)核心：優秀的(de)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)應(ying)該怎樣(yang)管(guan)(guan)理(li)員(yuan)工？怎樣(yang)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)才(cai)算一(yi)個好(hao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)？怎樣(yang)才(cai)能經營好(hao)一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)？在競爭激烈(lie)的(de)工業(ye)4.0時代，管(guan)(guan)理(li)者(zhe)擁有良好(hao)的(de)職業(ye)情商(shang)可以(yi)增強員(yuan)工歸(gui)屬(shu)感、提升心態績(ji)效和行為績(ji)效，充分(fen)發揮團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)優勢(shi)，實現企(qi)業(ye)的(de)戰略目標，永(yong)續經營，基(ji)業(ye)長青。
本(ben)課程利用企(qi)(qi)業教(jiao)練技術(shu)，分組討論，角色扮演，實操演練等提(ti)高企(qi)(qi)業管理(li)(li)(li)能力，從卓(zhuo)越領導(dao)力修煉，管理(li)(li)(li)者(zhe)的(de)(de)基本(ben)心態，影響(xiang)團隊管理(li)(li)(li)的(de)(de)心理(li)(li)(li)學(xue)效(xiao)應，高情商管理(li)(li)(li)藝(yi)術(shu)等多(duo)維(wei)度(du)深刻剖(pou)析了(le)管理(li)(li)(li)者(zhe)如何訓(xun)練提(ti)升(sheng)(sheng)領導(dao)力并實踐于團隊管理(li)(li)(li)，幫助學(xue)員正確認識(shi)領導(dao)力的(de)(de)重要性(xing)；提(ti)升(sheng)(sheng)管理(li)(li)(li)者(zhe)非職權影響(xiang)力和人格魅力，運用心理(li)(li)(li)學(xue)原理(li)(li)(li)對個體及組織行為(wei)進行管理(li)(li)(li)，提(ti)高團隊工作(zuo)績(ji)效(xiao)，讓員工更快(kuai)樂工作(zuo)，更幸福生活!
【培訓收益】:
了解卓(zhuo)越領導力和管理(li)者(zhe)領導藝(yi)術提升修煉技巧。
確(que)認自身的(de)領導(dao)風格及領導(dao)力在工(gong)作中的(de)應用(yong)方法。
通過領導力與執行力的(de)結合更(geng)好的(de)完(wan)成任務(wu)。
認(ren)識自我:情(qing)(qing)商測評，了解情(qing)(qing)商和職業情(qing)(qing)商。
高職業(ye)EQ管理(li)者的五大標準，學(xue)會優秀(xiu)管理(li)者的基本心態。
掌握團(tuan)隊管理的5P要(yao)素，如(ru)何識別(bie)不同氣質特征(zheng)的員(yuan)工(gong)及激勵方式。
怎樣(yang)制定人員并分工(gong)協(xie)調實(shi)現團隊目標。
掌握高情商管理藝(yi)術：知(zhi)人善用、以身作則、開放的溝(gou)通、激(ji)勵團隊。
學會(hui)應用溝通中(zhong)如何(he)協調沖突(tu)的(de)技術(shu)。
學會失傳的溝通(tong)秘笈：同(tong)頻同(tong)率，先跟后(hou)帶。
學會(hui)日(ri)常管(guan)理中控制(zhi)他人情緒六步法(fa)。
掌握(wo)高效(xiao)時(shi)間管理(li)技巧(qiao)、提升團隊凝聚力和績效(xiao)。
洞察(cha)四種人際交往心理地位，學會與不同下屬的溝通方法。
針對自己(ji)的工作，尋找加強系統管理的方法，打造(zao)高績效(xiao)團隊。
【授課方式】：
運(yun)用(yong)企(qi)業教練(lian)技(ji)術，心理測試、分(fen)組(zu)討論、案(an)例分(fen)析、實戰演練(lian)、角色扮演等。
課程(cheng)內容追(zhui)求實(shi)戰(zhan)、實(shi)操、實(shi)用(yong)。體驗(yan)式培訓注(zhu)重參(can)與和(he)互動、在(zai)感(gan)悟中(zhong)學習獲得積(ji)極的(de)成長體驗(yan)，提升團隊凝(ning)聚力和(he)戰(zhan)斗力，增強(qiang)員工歸屬(shu)感(gan)和(he)幸福(fu)滿意度。
【培訓對象】： 企業中高層管理者及部門經理負責人。
【授(shou)課時間】: 1-2天
【課程大綱】：
第(di)一(yi)單元(yuan)：認識領導力(li)
互動(dong)活動(dong) ：《抓(zhua)小(xiao)奴》
1、什(shen)么(me)是領導力？
心理測(ce)評(ping)：測(ce)測(ce)你的管(guan)理能力？
2、什么是管(guan)(guan)理(li)？領導(dao)力和管(guan)(guan)理(li)之間的聯系和區別在哪(na)里？
實(shi)戰技(ji)巧：領導者自(zi)信心培養方法
3、領導力的關(guan)鍵要素有(you)哪些(xie)
分組討論：管理(li)與領導區別？
4、領(ling)導力(li)表現的四種行為(wei)
（1）描繪愿景
（2）以身作則
案(an)例分析(xi)：柳傳志被(bei)罰站
激(ji)勵人心
（4）優化(hua)機制(zhi)
案例(li)分析：低調的任正非(fei)
5、赫茨(ci)伯格雙因(yin)素論
保健因(yin)素(su)：
工作(zuo)環境
人際關(guan)系(xi)
薪資福利
管理方式
公司政(zheng)策(ce)
激勵因素：
受肯定
成就(jiu)感(gan)
不斷成長(chang)
責任(ren)感
提升機會
非物質獎勵，最(zui)受員工們歡迎
企(qi)業有效的激勵措施或方式(shi)
案例分析：華為優秀(xiu)員工激勵機(ji)制(zhi)
6、教練式領導，調動部屬(shu)的熱情
（1）我說給你聽
（2）你(ni)說給我(wo)聽
（3）我(wo)做給你看
（4）我做給你看(kan)
實(shi)戰演練(lian)：如何(he)快速輔導員(yuan)工
第二(er)單元：卓(zhuo)越領(ling)導力修煉
團隊游(you)戲：《你抓(zhua)我(wo)逃》
增強非(fei)職權影響力(li)
樹立權威，提(ti)升權力的使用效果
擢(zhuo)升(sheng)得(de)當(dang)，激發員(yuan)工潛力的策略(lve)
規劃遠景，要(yao)能夠看得到摸得到
以身作則，將絕不拖延進(jin)行到底
以人(ren)為本，把(ba)員(yuan)工當做企業主人(ren)
攻心為上，“收買(mai)”人心是最好的(de)辦法
實戰演練： 皮革馬利翁效應在管(guan)理中的應用(yong)
授(shou)權于人，創造(zao)發揮才干(gan)的空(kong)間(jian)
（1）如(ru)何有效授(shou)權
（2）授權的(de)關(guan)鍵步驟
（3）授(shou)權流程圖(tu)
（4）授權成功：自我效能
實(shi)戰演練：如何提高(gao)員工自我效(xiao)能感
提升團隊的凝聚(ju)力
（1）增強凝聚力方法
了解(jie)人(ren)(ren)/ 關心(xin)人(ren)(ren)/ 尊重人(ren)(ren)/ 理解(jie)人(ren)(ren)/ 關心(xin)人(ren)(ren)/ 教(jiao)育人(ren)(ren)/ 激勵(li)人(ren)(ren)
（2）如(ru)何與新生(sheng)代(dai)員工(gong)溝通
視頻賞析：爆笑溝通
（3）失傳的溝通秘笈：同頻同率，先跟后(hou)帶
如何(he)同(tong)頻同(tong)率
快速同頻(pin)同率7把飛刀(dao)
如何(he)先跟后帶
高效溝通六式
互動問題呈(cheng)現
高效時間(jian)管(guan)理技巧
（1）測測你的(de)時(shi)間管理能力
（2）時(shi)間管理的第一(yi)要義：目標導向(xiang)
（3）有效的時間管理方法(fa)
輕重(zhong)緩急原則
ABC分類法
6點優先工作制
練習：列出您(nin)每天工作上的六件重要的事情
（4）高效會議(yi)的5W1H法(fa)則(ze)
領導力的具(ju)體內(nei)容(rong)及訓練
（1）認識你的(de)員工－合適的(de)人才會(hui)產生期(qi)望的(de)結果！
（2）用好你(ni)的員(yuan)工－不同(tong)的人應該(gai)安(an)排不同(tong)的工作內容(rong)和授權等(deng)級
（3）激(ji)勵(li)(li)你的員(yuan)工－只要能夠激(ji)勵(li)(li)他們(men)的意愿，他們(men)才會努(nu)力拼命工作！
（4）訓練你的員工－只(zhi)有他(ta)們(men)具備(bei)完(wan)成(cheng)任(ren)務的本事(shi)，他(ta)們(men)才真正(zheng)可以把事(shi)做好！
（5）挽留你(ni)的員工－讓每一個優(you)秀員工都能留在(zai)團隊力持(chi)續發揮優(you)勢創造(zao)價值！
分組討論：明天的道(dao)路——工作中如(ru)何(he)提(ti)高自(zi)己的領導力？
第三單元：高(gao)EQ管理藝術
互動游戲：《你演我猜》
1、如何高效團隊激(ji)勵管理
團隊管理的5P要素
如(ru)何用(yong)EQ情商來招人、識(shi)人、育人、用(yong)人、留人
發動集體智慧制定清(qing)晰(xi)的共同目標
行動計(ji)劃表(biao)：每個(ge)人隨時有正確的事情做
團隊及成員定位：領導者(zhe)(zhe)，執(zhi)行者(zhe)(zhe)，溝(gou)通者(zhe)(zhe)，控制(zhi)者(zhe)(zhe)，評價(jia)者(zhe)(zhe)
團(tuan)隊授權，何時(shi)授權？如(ru)何授權？授權后(hou)的(de)督導和教(jiao)練(lian)
2、高(gao)情商管(guan)理藝術(shu)：
（1）知人(ren)善用：控制他人(ren)情緒六步法(fa)
（2）以身(shen)作則：如何(he)贊美(mei)、批(pi)評人(ren)，
（3）開放(fang)的溝通：聆聽的技巧，同頻(pin)同率(lv)7把(ba)飛刀
（4）激(ji)(ji)勵團隊：說服他人的心理學(xue)技術，激(ji)(ji)勵原則
（5）團隊管(guan)理的幾點忠告
3、領(ling)導(dao)者如何提(ti)高管理EQ
（1）管理自我：提升領導魅力
（2）影響他人：員工的(de)情緒教練(lian)
（3）引領組織：組織的心理資(zi)本(ben)
案例分(fen)析：拿(na)破侖(lun)的感(gan)情(qing)激勵(li)
4、職業(ye)情商的四項修煉
（1）心(xin)(xin)態修煉(lian)：以(yi)菩(pu)薩心(xin)(xin)腸,行霹靂手段(duan)
（2）行為修煉：“五個主動”是(shi)獲得高職高薪的法寶(bao)
（3）習慣修煉：讓領導喜歡你的7個習慣
（4）情(qing)緒修煉(lian)：突破情(qing)緒、溝通(tong)舒適區
5、參透員工心理的(de)密(mi)碼
（1）了解員工(gong)的(de)欲望
（2）對員工(gong)進行心理分類(lei)
（3）探(tan)究員工心理(li)的基本(ben)要點
（4）從以(yi)耳聽(ting)心，到(dao)以(yi)心聽(ting)心
角色扮演：如何目測識(shi)人？
6、如何掌(zhang)握員工(gong)心理(li)？
（1）改變員工態度(du)
（2）心理激勵技術
（3）化解心理沖突
艾利斯ABC情緒理(li)論
協調(diao)沖突的技(ji)術
（4）利用“小(xiao)圈子”群體(ti)心理(li)
案例：在管理中洞察下屬(shu)心(xin)理
第四(si)單元：管理心理學：領(ling)導(dao)力與執行力結合
團體活動：《百變(bian)過街(jie)》
1、有(you)效的(de)目標(biao)管(guan)理(li)和計(ji)劃領導
（1）制(zhi)定計(ji)劃：SMART 目(mu)標(biao)
（2）目(mu)標金字塔
實戰演練：制定你的工作計劃表
（3）目標管理
以人為中心：重視(shi)人的(de)因素，強調人的(de)潛能激發、協作溝通(tong)能力
以成果為標準：重視成果，建立目標鎖(suo)鏈與目標體系
目標(biao)的設置-目標(biao)過程管理
測定(ding)與(yu)評價所取得(de)的成(cheng)果
（4）PDCA戴明循環管理
Plan：策(ce)劃(hua)
Do：實(shi)施
Check：監督(du)、檢測
Act：改進
2、如何進行KPI考核
（1）團(tuan)隊績效(xiao)和個人績效(xiao)
（2）績效考核的3大步驟
（3）績效衡量(liang)的(de)2個原則
（4）績效管理(li)的2種方式(shi)
輔導練習(xi)：您如何改進團隊的KPI考核？
3、引導新生(sheng)代融入團隊
與同事相處的三(san)條法(fa)則
黃(huang)金法則(ze)：——你期望別(bie)人怎么對(dui)待你，你就(jiu)怎么對(dui)待別(bie)人！
白金法(fa)則：——別(bie)人期望你怎么對待(dai)他(ta)，你就怎么對待(dai)他(ta)！
鉆石法則：——給別(bie)人超出(chu)他期望的東(dong)西！
（2）90后(hou)員工管理訣竅(qiao)
（3）鄰(lin)里效應(ying)-即時獎勵到(dao)位
（4）管(guan)理彈(dan)性化(hua)-疑聚團隊力量
（5）四種(zhong)氣(qi)質員工(gong)管理應對方(fang)法
角色扮演：你送(song)給員(yuan)工哪句話(hua)最有價值(zhi)？
4、幫(bang)助員工做好(hao)職業規劃(hua)
了解自己：演練(lian)SWOT分析
你的(de)人生規劃是什么？
職場情商北(bei)斗(dou)七劍(jian)
5、自我激勵-催眠潛能開(kai)發訓練
頭腦風暴分享：如(ru)何提高(gao)銷售(shou)業績？
6、優秀(xiu)管理(li)者(zhe)要懂的(de)10大心理(li)法(fa)則
（1）南風法則——以柔(rou)克剛(gang)的奧秘
（2）藍斯(si)登定律——不(bu)做忘恩負義(yi)的(de)狐貍
（3）特里法則(ze)——敢于直面錯(cuo)誤
（4）杜利奧定(ding)理——讓(rang)自己充滿(man)熱忱
（5）鰷(tiao)魚效應——團隊的(de)成(cheng)敗取決于一個人(ren)
（6）皮格馬利翁效應——說你(ni)行，你(ni)就行
（7）刺(ci)猬法則——保持恰當(dang)的距離
（8）鯰魚(yu)效(xiao)應——來自外部的危機感
（9）熱爐法(fa)則(ze)——規(gui)則(ze)面前人人平(ping)等(deng)
（10）酒與污水定律——把害群(qun)之馬清(qing)理(li)掉
討論：通(tong)過學習你今后(hou)如(ru)何管理？
第五單元(yuan)：現場(chang)互(hu)動問與答
卓越(yue)領導(dao)力課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/243506.html
已開課時(shi)間Have start time
- 郭敬峰
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