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領導力、執行力、凝聚力系統培訓

授課前提：
領導并不是說你被任命或坐在某個位置上，領導是自然產生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領導。
越來越多的上司正在試圖尋找領導秘笈：領導者的績效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領導方法？我們自身的領導風格有何優勢？有何缺點？如何改進？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來越忙，下屬越來越沒活干？如何有效授權？如何打造我們的高績效團隊和提升組織的執行力？企業的員工究竟在為誰工作？如何打造鐵一般的團隊凝聚力？
本課程所要(yao)解決的(de)就是(shi)這些問題！

授課目標：
認識什么是領導力，領導力來自哪里，領導藝術和權威在哪里？
理解溝通創造可能，學會清楚溝通障礙，讓組織發揮更大的功能
學會隨時隨地的輔導下屬，影響下屬讓下屬跑起來
運用授權的技能讓自己忙的有價值，讓下屬做的有激情
全(quan)面提升整(zheng)體團隊的執行(xing)力和(he)凝聚力

課程大綱：
第一模塊：鍛造卓越領導力
第一講：管理控制事物，領導釋放人性
案例研討：喬利民是不是好科長
一、何為領導者？
二、領導與管理的圖譜
三、領導如何用人？（憑什么下屬聽您）
案例研討：ABC
1）認識你的員工－合適的人才會產生期望的結果！
2）用好你的員工－不同的人應該安排不同的工作內容和授權等級
3）激勵你的員工－只要能夠激勵他們的意愿，他們才會努力拼命工作！
4）訓練你的員工－只有他們具備完成任務的本事，他們才真正可以把事做好！
5）挽留你的員工－讓每一個優秀的員工都能留在您的團隊力持續發揮優勢創造價值！
四、領導自我能力的十項修煉
五、領導者魅力(li)修煉的四個階段

第二講：做效能型的領導：培養“打勝仗”的團隊？
領導效能=執行效果÷耗費心力
一、領導角色定位
二、管理者時間管理不善的6大問題
案例研討：此表是一位營銷副總王先生今天要做的事情，加起來要花去14小時，如何安排好？原因？
三、時間管理的四象限法則
四、領導為什么不授權？
五、管理授權六步驟
六、領導式教練式輔(fu)導步驟

第三講：有效的溝通：如何鼓舞行動、實現成果？
一、溝通中常見的五大誤區
二、溝通定義
三、有效溝通的程序及要點
四、溝通的四大特點
五、溝通關系的能力
六、管理情緒：把握溝通的主導權
七、溝通中的望、聞、問、切技巧
八、不同性格特征的溝通需求把握
九、溝通三要、三不要
十、重視(shi)八小(xiao)時以外的溝通

第四講:善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
1、基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論；
2、激勵新解
3、經理常見的激勵誤區
4、經理激勵下屬的一般原則
5、非物質激勵的25種方法
6、激勵菜譜：4種不同(tong)人格(ge)類型的(de)激勵；

第二模塊：鍛造高效執行力
執行與執行力的定義

第一講：責任思維---效率提升的基礎
責任導向思維：
1、優秀管理者的共同特點：責任思維
2、認清自己的角色
3、企業的怪圈現象
4、管理者的兩種思維方式
5、透過責任思維來提升執行能力的兩條操作建議
6、責任不(bu)(bu)是(shi)(shi)該(gai)不(bu)(bu)該(gai)承擔，而是(shi)(shi)要不(bu)(bu)要承擔

第二講：成果導向思維：---執行的靈魂
1、什么是真正的成果？
2、企業和客戶的關系，老板和員工的關系
3、任務VS成果
4、企業靠成果生存，員工靠成果發展
5、職場(chang)人士要什么？企業老板要什么？

第三講：感恩心態---執行的永續動力
1、感恩的認知
2、用愛心做事業，用感恩的心做人
3、被動(dong)到主動(dong)，樹立新敬業精神

第四講：狼性思維---執行的精神
狼性思維：
1、社會發展的基本原理--適者生存
2、企業的永續動力--建立提升以及淘汰機制
3、企業的煉丹爐―建立培訓及開發人才機制
4、人進步是因為有危機感
5、華(hua)為、吉利、通用(yong)等成功企業分(fen)析

第五講：增加管理措施---執行的策略
高標準嚴要求：
1、建立制度和流程化管理
2、溝通要到位
3、檢查步步為贏
4、獎勵要持續跟進
如(ru)何持(chi)續成功(gong)（學(xue)會領(ling)導--執行(xing)力--學(xue)會成功(gong)）

第三模塊：鍛造鋼鐵凝聚力
第一講、什么是團隊凝聚力？
（1）什么是團隊？
案例分析：華為企業文化
（2）團隊經常出現的現象
 工作積極性不高；/缺乏合作；/相互抱怨；/推卸責任等等。
案例分享：團隊對成員的期望
（3）你愿意和什么樣的同事相處？
■小組匯總：最珍貴的5-10個特征
■思考：得到大家認同的是什么？
■反思： 1.我是這樣的人嗎？
2.我符合大家描述特征嗎？
（4）制定行動計劃：來提升自己的情商，我的行為計劃是？
   
第二講、心態決定一切
（1）你干這份工作是什么心態？
 混；生存；生活；未來；等等…
 心智模式對比：打工心態與老板心態？
 你把這份工作看作是職業還是事業？
團體活動：《職業價值觀大拍賣》
（2）自己投入工作的狀態是盡力而為，還是全力以赴？
■你給我多少錢，我就給你干多少活？
■如何理解企業是我們的船？
案例分享：《買土豆的故事》
■要想獲得發展空間，主要靠誰？
（3）要先有付出，才能有回報--責權利相一致法則。
實戰訓練：《擊掌吉(ji)尼斯》，增強學員自信，敢(gan)于挑戰困(kun)難(nan)

第三講、工作效果，效率和效能區分
（1）樹立以結果為導向，學會用結果說話
（2）作為一名員工的*價值如何體現？
（3）遇到問題你是否善于為自己找借口，推卸責任？
 還是積極主動地解決問題，承擔責任？
案例分享：馬化騰的責任感
 責任勝于能力。
 沒有責任感，就沒有執行力；
 團體PK游戲：《身體模仿秀》
第四講、團隊共贏，前程似錦
（1）、團隊凝聚力從“心”開始
 從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始
案例分析：阿里巴巴童文紅
（2）、團隊凝聚力五大關鍵
■共同價值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠  
（3）、團隊凝聚力精神力量
 團隊使命感 /奉獻的精神 /抱團的精神 /付出的精神 /共贏的精神
案例分析：最(zui)棒的(de)玉米，最(zui)棒的(de)你

領導力、執行力、凝聚力系統培訓