課程描述(shu)INTRODUCTION
溝通談判藝術培訓
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
溝通談判藝術培訓
一. 訓練題目:溝通與談判管理
二. 課程時數:6小時
三. 參加人員:
四. 課程大綱:
壹. 業務談判與溝通分析
(一).溝通與談判先必需理解的人文與環境變化
●對于新溝通管理變化 領導變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說
●新舊溝通方式巨大差異何在(現在溝通變成了不簡單)
●要先由1997爆米花報告開始說起(溝通距離與效率)
●比爾蓋茲*的預見未來
●環境基因改變與人性特質對溝通變化的巨大影響
(二).溝通談判前要先了解人員的文化思維差異(國人溝通特質)
案例分析:民族是陽性文化的人員特質與心態(顯性文化特質)
民族是特質與心態(隱性文化特質)
(三).John P. Kotter對新溝通管理中側重之處
●多元化角色扮演與溝通效率
案例分析:
●習慣領域與溝通的地雷
●因人而異的溝通調整(人格特質與溝通表現巨大差異)
●為何溝通談判需理解人格特質
案例分析:*提供了什么信息
貳.商業溝通與談判該如何運作
(一).溝通中該掌握的改善要點
▲溝通用詞具體明確
▲勿打斷對方說話過早提出結論
▲積極傾聽中的肢體語言表現
▲溝通中的差異性多元化角色扮演
▲記住John P. Kotter說的時代烙印
▲溝通中思維的捆綁與說服方法
▲因人而異的對應與行為特質
▲溝通中該掌握的正確流程 (如下)
先說結論或總結
以條例方式來闡述重點
用詞簡單明了且明確
溝通而不跑主題
資料數據工具或佐證
(二).溝通談判中可運用的策略
▲注意氣勢與自信
▲溝通有時不是要讓對方懂而是要他不懂(溝通的策略理由)
▲站在客戶的立場思考
▲注意把自己的想法稼接給對方
▲注意不要喪失主動權而被客戶牽著走
▲提醒客戶對現狀問題點的重視(復雜化后再稼接成對方的想法)
▲讓客戶了解能得到那些東西
▲把客戶不同的想法不利處復雜化
▲描繪客戶采用后的利益越清晰越好
▲把握客戶利益轉換的技巧
介紹我方產品、策略 、服務的特性 (說明我方的差異特點)
介紹(shao)我方產品、策略 、服務的(de)(de)特(te)殊利(li)益(yi) (以我方特(te)點對接(jie)客戶的(de)(de)可得利(li)益(yi))
▲永遠將自己的承諾加上期限中有效的限制
(四).談判進行時的運用策略
●閃避正在談的焦點,選擇對方頭痛的弱點進行(另選戰場)
●把自己讓步妥協的損失擴大化
●未準備好答案前不要回答問題
●不要花光你的彈性與妥協空間
●在了解對方所有的要求前不要作任何的讓步
●在準備讓步時,盡量讓對方先提條件,先隱蔽自己的觀點與想法
(五).談判(pan)心理建設參考
溝通談判藝術培訓
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