課(ke)程描述INTRODUCTION
形象塑造與高效溝通
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
形象塑造與高效溝通
☆課(ke)程時(shi)長:1-2天(6小時(shi)/天)
☆培(pei)訓方式:理論講解+情(qing)景呈(cheng)現+案例分析+視頻點評+游戲互動
☆適宜人(ren)群:市場、銷售、服(fu)務、行政人(ren)資等各(ge)層(ceng)級人(ren)員(yuan)、以及有意愿塑造(zao)個人(ren)品(pin)牌的各(ge)級人(ren)士(shi)
☆課程目標:通(tong)過課程(cheng)的(de)(de)講解及(ji)訓練使學(xue)員充分認(ren)識到綜(zong)合素養(yang)對個(ge)人(ren)(ren)發(fa)展和企業品(pin)牌塑(su)造(zao)的(de)(de)重(zhong)要性;認(ren)知(zhi)和定位(wei)職(zhi)業形(xing)(xing)象(xiang)(xiang),打(da)造(zao)學(xue)員形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)力(li)(li),為個(ge)人(ren)(ren)影響(xiang)(xiang)力(li)(li)樹(shu)立鋪就基石;了(le)解職(zhi)場(chang)人(ren)(ren)際(ji)溝(gou)通(tong)的(de)(de)三要素,職(zhi)場(chang)壓力(li)(li)下(xia)的(de)(de)自(zi)動化(hua)溝(gou)通(tong)姿態(tai)對人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系的(de)(de)影響(xiang)(xiang);了(le)解自(zi)己,感受(shou)他人(ren)(ren),適應環境(jing),掌握高效溝(gou)通(tong)方式。全面提升個(ge)人(ren)(ren)影響(xiang)(xiang)力(li)(li)和企業綜(zong)合競爭實力(li)(li)。
☆課程特色:通(tong)過(guo)多種形式的(de)培(pei)訓(xun)方式,讓(rang)學(xue)員全情(qing)經(jing)驗和感受整個(ge)學(xue)習過(guo)程,從而(er)達到內外兼修的(de)學(xue)習目標;突(tu)出(chu)活動體驗環節,充分(fen)激發學(xue)員的(de)學(xue)習興趣(qu),使培(pei)訓(xun)更高效、更具實用性;從心理(li)學(xue)的(de)視角,運用*模式的(de)理(li)論和方法,跟學(xue)員分(fen)享如何高效溝通(tong)。
課程大綱
第一部分 個人影響力的基礎解讀
1.人生無處不成交——打造個人影響力
了解你的左腦和右腦
發現植入人心的五感開關
2.第一(yi)印(yin)象塑造——3個神奇(qi)的數字
55--視覺形象管理
38--社交形象管理
7--精神形象管理
游戲:翻轉式課堂(tang)破(po)冰
視頻(pin):《窈窕紳士(shi)》個人影響力都包(bao)含哪些內容?
第二部分 個人影響力打造—形象篇
1.儀(yi)容修飾——差之(zhi)毫厘(li),謬以千里
通用儀容規范
女士妝容與發型
男士修容與發型
2.服飾塑(su)造(zao)——穿出適合個(ge)人風(feng)格的(de)氣度(du)和風(feng)范(fan)
這是一個7秒鐘(zhong)的世界
女士場合著裝與服飾(shi)搭(da)配
男(nan)士場合著裝(zhuang)與服飾(shi)搭配
案例(li):現場學員色彩(cai)屬性、體(ti)型特征分析
演練:場合著裝、服(fu)飾搭配(pei)實操練習
第三部分 個人影響力打造—儀態篇
1.啟動(dong)您的無聲語言(yan)
笑容是(shi)您(nin)的(de)第一(yi)張影響力*
用眼神傳遞溫度
人際交(jiao)往中距離產生美
2.讓(rang)您(nin)的舉止會說話(hua)
站出自信的風彩
走出瀟灑的風范
坐出沉穩的氣度
手勢的奧秘
演練:儀(yi)態規(gui)范動作練習及糾正
第四部分 個人影響力打造—人際關系篇
1.了解我們的生存(cun)方式
您(nin)值得被(bei)好好對待——我(wo)和自(zi)己的(de)關(guan)系
受(shou)歡迎的人是(shi)怎樣(yang)的——我和(he)他(ta)人的關系
不同的情(qing)境——您和他人(ren)溝通的背景(jing)
2.讓(rang)三(san)種關系和諧共存
1)自我價(jia)值感(gan)是(shi)關系(xi)和(he)諧(xie)的根本(ben)
2)提升(sheng)自(zi)我價值感(gan)的工具(ju)
繪畫(hua):畫(hua)一幅圖展示(shi)現在的您
測評(ping):了解一直(zhi)陪伴您的行為方式(shi)
第五部分 個人影響力打造—溝通篇
1.人際交(jiao)往中四種自動化的溝通(tong)姿態
討好(hao)型(xing)——忽略自己,關(guan)注他人和(he)情(qing)境
指責型——忽(hu)略他人,關(guan)注(zhu)情境和(he)自己
超(chao)理智型——忽略自(zi)己和他人,關注情境(jing)
打岔型——自己、他人和情(qing)境全部忽略
2.*模式(shi)的一致性溝通
壓力下四種自(zi)動化溝通(tong)姿態的(de)轉化
一致(zhi)性溝通:自己、他人和情境全部關注
如何學會一致性溝通?
演練:職場案例(li)讓一致性(xing)的溝通方式(shi)落地
體(ti)驗:四種(zhong)求(qiu)生存的(de)溝通姿態
形象塑造與高效溝通
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已開課時間Have start time
- 李汶娟
職業素養內訓
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 職業價值提升訓練 朱華
- 《提升職業幸福度—職場情緒 謝迪
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
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- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
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- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維(wei)
- ?金牌員工職業化能力塑造 李愛軍
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- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小(xiao)東