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四個自信培訓

課程背景：
       *總書記在慶祝中國*成立95周年大會上的講話中明確指出：“堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。”中國有960多萬平方公里土地、56個民族，我們能照誰的模式辦？誰又能指手畫腳告訴我們該怎么辦？歷史條件的多樣性，決定了各國選擇發展道路的多樣性。人類歷史上，沒有一個民族、沒有一個國家可以通過依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實現強大和振興。那樣做的結果，不是必然遭遇失敗，就是必然成為他人的附庸。
       方向決定道路(lu)，道路(lu)決定命(ming)運。其(qi)中(zhong)，文化(hua)自信是更基礎(chu)、更廣(guang)泛、更深厚的(de)自信。在5000多年(nian)文明(ming)發展(zhan)中(zhong)孕(yun)育的(de)中(zhong)華優(you)秀傳統文化(hua)，在黨和(he)人(ren)民(min)偉大斗爭中(zhong)孕(yun)育的(de)革命(ming)文化(hua)和(he)社會主(zhu)義(yi)先(xian)進文化(hua)，積(ji)淀(dian)著(zhu)中(zhong)華民(min)族最深層(ceng)的(de)精(jing)(jing)神追(zhui)求，代表著(zhu)中(zhong)華民(min)族獨特的(de)精(jing)(jing)神標識。我們要弘揚社會主(zhu)義(yi)核(he)(he)心價值觀，弘揚以(yi)(yi)愛(ai)國主(zhu)義(yi)為(wei)核(he)(he)心的(de)民(min)族精(jing)(jing)神和(he)以(yi)(yi)改革創新(xin)為(wei)核(he)(he)心的(de)時代精(jing)(jing)神，不斷增強全(quan)(quan)黨全(quan)(quan)國各族人(ren)民(min)的(de)精(jing)(jing)神力量。

課程目標：
● 增強黨性修養；
● 了解黨的歷史；
● 汲取中國傳統文化精髓；
● 加強自身理論和行為修養，提升個人的能力、格局和境界；
● 形成積極樂(le)觀的工(gong)作態(tai)度(du)和(he)人生態(tai)度(du)。

課程特色：
       本(ben)黨建課程將(jiang)中(zhong)國傳統文化、*的(de)(de)革命歷史(shi)和*新時代中(zhong)國特色社會主義思想(xiang)充分結合，融政治(zhi)、經濟、文化、歷史(shi)、哲學(xue)于(yu)(yu)一(yi)體，有敘有議，史(shi)論結合，深入淺出，既有利于(yu)(yu)提升(sheng)學(xue)員的(de)(de)政治(zhi)素養，也有利于(yu)(yu)提升(sheng)學(xue)員的(de)(de)理論認知能力，還有利于(yu)(yu)提升(sheng)學(xue)員的(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情。

課程對象：
中高(gao)層領導、各業務主管、人(ren)力(li)資源總監、經(jing)理(li)(li)、績效管理(li)(li)經(jing)理(li)(li)、主管等

課程方式：
理論講(jiang)授(70%）+案例分析、小組研討(tao)(20%）+實操練(lian)習(10%）

課程大綱
第一講：提出“四個自信”的歷史背景
一、經濟背景
1．2008年經濟危機以來的經濟發展走勢
2．“一帶一路”打造世界命運共同體
二、文化背景
1.中國傳統文化的博大精深
2.中國傳統文化的虛假泛濫
3.立德樹人教育方針的提出
三、國際背景
1．Tpp的來龍去脈
2．*貿易戰影響幾何
四、社會背景
1．市場經濟帶來的價值觀多元化
2．構建社會主義核心價值觀
案例：劍橋大學演講：中國企業家體內要流淌道德的血液
現場演練：對愛國、敬(jing)業、誠信、友善的看(kan)法

第二講：道路自信 
一、新民主主義革命道路
1．農村包圍城市
2．武裝奪取政權
3．三大法寶
1）武裝斗爭
2）統一戰線
3）黨的建設
案例：1939年華北聯大的開學典禮
現場演練：如何團結一切可以團結的人
二、社會主義改造
1．三大改造
2．八大二次會議
3．10年的曲折發展
案例：改造我們的學習與廬山會議
演練：談對“執兩用中”的看法
三、改革開放
1．真理標準問題大討論
2．四項基本原則與改革開放的關系
3．中國特色社會主義道路的提出
4．一個中心，兩個基本點
5．社會主義市場經濟
案例：社會主義的草魚資本主義的苗
現(xian)場(chang)演練：對市場(chang)經濟的認識

第三講：理論自信
一、中國*的理論指南--馬克思主義
1．中國*走上歷史舞臺的必然性
2．馬克思主義在中國的運用和發展
二、馬克思主義哲學
1．唯物論
2．辯證法
3．歷史觀
三、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義
1. 剩余價值與資本的有機構成
2. 共產主義的三大特征
四、毛澤東思想
五、*新時代中國特色社會主義
案例：唯物與唯心的案例討論
現場演練：唯物(wu)主義與唯心主義的區別(bie)與聯系

第四講：制度自信
一、人民民主專政
1．民主與專政的關系
2．民主的廣泛性
3．民主的真實性
二、人民代表大會制度
1．我國國家的政體
2．人民代表大會與人民代表大會制度
3．人民代表大會制度的優越性
三、*領導的多黨合作與政治協商制度
1．社會主義事業的領導核心
2．黨的政治、思想和組織領導
3．黨的思想、組織和作風建設
4．政治協商、民主監督與參政議政
四、民族區域自治制度
1．我國民族的歷史問題與現實狀況
2．民族區域自治的內涵解讀
3．民族區域自治的優越性
五、宗教信仰自由制度
1．民族與宗教的關系
2．馬克思主義宗教觀
案例：為什么不允許*員信仰宗教？
現(xian)場教學(xue)：馬克思主義宗教觀之我見(jian)

第五講：文化自信
一、先秦諸子百家傳統文化
1．儒家法家
2．道家墨家
二、*早期的革命文化
1．理論聯系實際
2．密切聯系群眾
3．批評和自我批評
三、社會主義初級階段的核心文化
1．中國人的美德--仁義禮智信
2．社會主義核心價值觀
案例：對“洋節(jie)日(ri)”退出(chu)中(zhong)國的(de)思考(kao)

第六講：“四個自信”的內在統一
1. 道路自信定方向
2. 理論自信謀擔當
3. 制度自信解內涵
4. 文化自信塑修養
討論：自卑、自信與自傲的關系；“四個自信”意識對于實現中華民族的偉大復興影響幾何？
課堂總結(jie)：自信(xin)是一(yi)種積(ji)極、健康、進取(qu)、向上而(er)富(fu)有生機(ji)活力的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)、意識(shi)、態度與能(neng)(neng)(neng)力。一(yi)個擁有堅(jian)定自信(xin)的(de)(de)(de)(de)民族，才能(neng)(neng)(neng)獲得直面(mian)挑(tiao)戰、迎(ying)難而(er)上、戰勝(sheng)風險(xian)、自立(li)自強、攻堅(jian)克難、超越自我(wo)的(de)(de)(de)(de)強大內在能(neng)(neng)(neng)量(liang)，并以(yi)此激發全民創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)造、創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)活力，聚集起強大的(de)(de)(de)(de)社會正能(neng)(neng)(neng)量(liang)，支撐起實現“兩個一(yi)百年”奮斗目標、實現中(zhong)華民族偉(wei)大復興中(zhong)國夢(meng)的(de)(de)(de)(de)宏(hong)偉(wei)事業。

四個自信培訓