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中國企業培訓講師
《服務營銷管理》
 
講師:胡(hu)福(fu)庭 瀏覽次數:2554

課程描述INTRODUCTION

服務營銷管理

· 銷售經理· 營銷總監· 銷售工程師· 大客戶經理· 業務代表

培訓講師:胡福庭    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

服務營銷管理

課程背景:
掌握優質服務讓客戶粘著來的市場理念,樹立竭誠服務客戶的思維意識。
掌握小小時刻-小小印象-小小決定-粘性客戶的原理再造作業流程,創造接觸點,營造*服務關鍵時刻。
從管理的角度,讓員工發自內心的提升服務水平,讓客戶享受快樂服務之旅,提高客戶粘性。
掌握讓客戶帶著抱怨來,把問題妥善解決,把滿意帶走的客訴步驟和要訣。
掌握借勢營銷的步驟、方法和溝通技巧不失時機抓住成交訂單。
讓學員提高站位,提升素質和(he)心(xin)境、做到心(xin)態陽光,心(xin)底光明,客戶滿意,工(gong)作(zuo)順心(xin)、生活幸福、仕(shi)途如(ru)意。

適用范圍:
接觸客戶(hu)的所有管(guan)理(li)(li)人員(yuan),包括(kuo)營(ying)銷總監、分公司總經理(li)(li)、市場部經理(li)(li)、客服(fu)部經理(li)(li)、投攬部經理(li)(li)、客服(fu)人員(yuan)、主管(guan)一線操作的管(guan)理(li)(li)者等。

 課程大綱:
第一單元 樹立優質服務的理念

優質服務管理,首先要從知行認知與思維意識著手,樹立營銷即服務,服務即營銷的觀念,強化全員優質服務的職場理念,由內而外認識到真誠服務是客戶粘著來的第一性原理,樹立優質服務應有的職業意識。
1、優質客服應有的知行認知
  (1)企業層面:讓客戶粘著來,還是追著客戶跑?
  (2)崗位層面:服務到家,客戶增,業績漲
  (3)技能層面:專業,專業……客戶粘著來
2、優質服務應有的三種心態
  (1)陽光服務心態:積極向上
  (2)尊重顧客心態:職業素養
  (3)問(wen)題到我為止心態(tai):責(ze)任心

第二單元 管理服務中的關鍵時刻,形成粘性客戶
北歐航空公司CEO詹•卡爾森研究:”平均每位顧客接受其公司服務的過程中,會與五位服務人員接觸;平均每次接觸的短短15秒內,就決定整個公司在顧客心中的印象。由此可見,優質服務將會產生小小時刻-小小印象-小小決定-粘性客戶。那么,如何管理服務中的關鍵時刻呢?
一、海底撈是怎樣管理關鍵時刻的
1、簡•卡爾森的關鍵時刻*
   (1)簡•卡爾森的關鍵時刻*案例分享
   (2)總結王熙鳳關鍵時刻是怎樣影響林黛玉的?
   (3)關鍵時刻人物影響四要素:衣著、表情、動作,語言;
   (4)關鍵時刻(*)員工要求案例。
2、海底撈是怎么管理*關鍵時刻
    (1)海底撈傲人的財報解析;
    (2)海底撈是怎樣:創造接觸點,營造*關鍵時刻的;
    (3)關鍵時刻用戶全體驗四維度:產品、員工、流程和環境;
    (4)海底撈”小小時刻“的服務原則
二、再造流程與作業標準,管理“關鍵時刻”
1、再造流程與工作標準的作業
  (1)寫出關聯崗位(投遞攬收/客服/柜臺人員)工作流程與工作標準;
  (2)參照海底撈客戶全體驗流程設計,遵循小小時刻-小小印象-小小決定-粘性客戶的邏輯,重新梳理工作流程,并把流程中每個環節重新設計工作人員的作業標準。
2、客戶體驗設計常見“兩個”工具
    (1)客戶體驗接觸點
    (2)客戶體驗曲線
3、流程與工作標準的審議
    (1)選派優秀代表上臺分享各組標準,然后小組兩兩相互演練
    (2)從客戶體驗常見的兩個工具著手進行評估
三、營造優質服務的工作氛圍
    (1)向員工貫徹“關鍵時刻”理念
    (2)營造服務接觸點,創造更多的“關鍵時刻”
    (3)提供個性化服務,創造超值的“關鍵時刻”
    (4)實行走動管理,督導處理失控的“關鍵時刻”

第三單元 借勢營銷
我們提供優勢服務,其目的是什么?就是擴大銷售,擴大市場份額。那么,借勢營銷就在做好服務的基礎上臨門一腳,其作用不言而喻。
一、借勢營銷的基本原理
  (1)案例:賣雪茄的女郎
  (2)什么是借勢營銷的基本原理
二、借勢營銷五部曲
  1、奠定基調
    (1)奠定基調的關鍵點在哪里?
    (2)案例:慕思寢具黃柳為什么可以借勢營銷?
    (3)客戶實際感受的三個層次。
    (4)客戶體驗怎么管理?
  2、診斷問題
    (1)你被客戶的要求迷惑了嗎?
    (2)診斷客戶問題三步驟;
    (3)在客戶氣急敗壞投訴的時候,她是怎樣診斷問題,并讓客戶情不自禁購買床架的?
  3、解決方案
    (1)給客戶最需要的,而不是給最好的;
    (2)客戶需要的,不是你的產品,而是解決問題的方案;
    (3)難纏客戶的應對策略。
  4、總結確認
    (1)總結確認的*時機
    (2)總結確認的方法
    (3)總結確認的事項
   5、完善跟進
    (1)留住老客戶的漏桶定律;
    (2)完善跟進常用的方法;
    (3)完善跟進中,掌握客戶三種傾向;
    (4)四種客戶,你會怎么跟進?
三、借勢營銷過程中的溝通技巧
  1、聽懂客戶的弦外之音
    (1)案例:意思是什么意思?
    (2)三種弦外之音的技巧
    (3)聽懂弦外之音的訓練
  2、不同層次的人群,其溝通重點
    (1)不同層次的員工,需求是什么?
    (2)不同層次員工,怎么溝通
  3、不同部門的人群,怎么溝通
    (1)不同部門,他們關心的重點是什么?
    (2)不同部門的員工,分別怎么溝通?
  4、不同性格的客戶,如何溝通
    (1)四種性格類型的典型特征
    (2)四種性(xing)格(ge)類型(xing)的溝通技巧

第四單元  化險為夷的客服技巧
如果沒有一套真正有效化解投訴的步驟和方法,可能造成客戶帶著問題和怨氣來,盡管我們認真解釋,但是越解釋客戶越不滿,甚至投訴升級。因此,優質的服務管理需要從業者具備化險為夷的客服技巧。
1、客戶抱怨、投訴分析
  (1)客戶抱怨、投訴的原因
  (2)客戶抱怨、投訴心理分析
  (3)案例:分析客戶投訴的原因與心理訴求,思考處理客戶抱怨投訴的步驟與。
2、處理顧客抱怨、投訴的步驟與方法
  (1)第一步:耐心傾聽
  (2)第二步:表示同情理解并真情致歉
  (3)第三步:分析原因,提出公平化解方案
  (4)第四步:獲得認同立即執行
  (5)第五步:跟進實施
3、處理客戶抱怨、投訴常用的策略
  (1)息事寧人策略
  (2)紅白臉配合策略
  (3)丟車保帥策略
  (4)不文明客戶處理策略
  (5)角色扮演:如何處理客戶不滿情緒?
4、典型操作不當的情景溝通技巧
  (1)幾種典型操作不當的場景
  (2)服務補救的溝通技巧
5、客服,戒掉負面情緒
  (1)區分正面情緒與負面情緒
  (2)四種有效管理負面情緒的方法
  (3)一首莫生氣歌(ge)

教學方式:
核心法則講解、案(an)例(li)分析、規(gui)律(lv)總結、工具演示,啟發式(shi)(shi)、互動式(shi)(shi)教學、小組討(tao)論以及視頻分享

課程時間:
2天12課時

服務營銷管理


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    參加課程:《服務營銷管理》

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胡福庭
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