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藝術與人文修養之提升

課程背景：
你知道世界上最著名的藝術歷史都有哪些？
哪些又是不容錯過的*藝術佳品？
為什么要去現場看藝術展覽？
怎樣真正的欣賞藝術，提升藝術修養？
課程收益：
1.通過欣賞藝術作品，擴充客戶經理個人的美學，哲學，心理學的知識儲備，重塑專業形象；
2.通過了解藝術史的相關知識，拓展客戶經理的視野與藝術思路，提升藝術欣賞能力與個人美學修養。
授課對象：私人銀行客戶經理
授課(ke)方式(shi)：現場講授、展(zhan)示、互動討論

課程大綱
一、《古希臘藝術》
“世界上除了希臘人，就是夢想能成為希臘人的人”
因為似乎在世界的任何角落只要有她的殘垣斷壁就顯得高尚
歐洲藝(yi)術(shu)幾乎都(dou)可以追溯到同一(yi)來(lai)源(yuan)- -希(xi)(xi)臘(la)。作為西方文明的(de)(de)發(fa)祥地，古希(xi)(xi)臘(la)哲學、藝(yi)術(shu)、科學奠定了歐洲文化(hua)的(de)(de)基礎。那些宏偉的(de)(de)建(jian)筑、多(duo)彩的(de)(de)神話、波(bo)瀾(lan)的(de)(de)史詩、無常(chang)的(de)(de)悲劇至(zhi)今影(ying)響著世界。認(ren)識古希(xi)(xi)臘(la)，從(cong)(cong)此能在(zai)雕塑(su)、建(jian)筑與繪畫前(qian)侃(kan)侃(kan)而談；從(cong)(cong)此看(kan)電(dian)影(ying)、逛街(jie)時也能發(fa)覺(jue)當(dang)代生活(huo)中的(de)(de)古典元素。古希(xi)(xi)臘(la)棲息在(zai)生活(huo)中的(de)(de)每(mei)個角落，一(yi)起(qi)來(lai)看(kan)懂那些長相(xiang)差不多(duo)的(de)(de)雕塑(su)，學幾句先賢的(de)(de)名言(yan)，從(cong)(cong)此刷新觀看(kan)世界的(de)(de)眼(yan)光和(he)角度。

二、《古羅馬藝術》
看懂古希臘藝術之后，就該走上通往古羅馬藝術址路。羅馬藝術不如希臘，體力不如高盧，經商不如猶太，但為什么他們能統一多民族，建立起不可一世的大帝國?
從千年歷史(shi)和數不(bu)清的皇帝(di)(di)中(zhong)(zhong)(zhong)，挑選最精彩的故(gu)事，構建出(chu)你心中(zhong)(zhong)(zhong)羅馬(ma)的樣(yang)(yang)子：一位埃(ai)及(ji)艷后(hou)如何(he)改變了整個羅馬(ma)？臭(chou)名昭著如尼祿，還能洗白(bai)嗎？美男(nan)子，角斗士，大浴場，元老院，人(ren)人(ren)憧憬的帝(di)(di)都到底是怎樣(yang)(yang)建成的？古城龐(pang)貝和哈德良(liang)別墅(shu)還原了怎樣(yang)(yang)的生活，那時壁畫已(yi)達如何(he)水平？巨大帝(di)(di)國到底為何(he)會毀滅(mie)，有哪些(xie)前兆？在藝術中(zhong)(zhong)(zhong)見證文明(ming)興衰，從昔日文明(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)找出(chu)答案...

三、《梵蒂岡藝術》
掌握古希臘與古羅馬藝術之后，古代藝術最后一塊拼圖，要數無處不見的宗教藝術
如何分辨眾使徒、圣人和經典圣經故事？天主教、東正教、新教之間的關系是什么？
從古(gu)至今眾大(da)師(shi)們的(de)經典宗教(jiao)作品，名(ming)建筑師(shi)又(you)如(ru)何(he)(he)用教(jiao)堂改變著天際(ji)線(xian)？看(kan)懂教(jiao)堂建筑與內部布(bu)局，各大(da)美術(shu)館宗教(jiao)藝術(shu)的(de)套路。梵蒂(di)岡何(he)(he)以影(ying)響數以億計信徒(tu)的(de)心靈(ling)，身(shen)為教(jiao)皇是(shi)一種(zhong)怎樣的(de)體驗？基督教(jiao)藝術(shu)如(ru)何(he)(he)影(ying)響當下，無神(shen)論者該怎么欣賞(shang)宗教(jiao)藝術(shu)之(zhi)美。讓(rang)我們一起探索答案。。。

四、《文藝復興與佛羅倫薩》
Renaissance，500年前的風潮至今牽動著整個世界。
只要提(ti)起這神奇的名(ming)字(zi)，腦(nao)中就會(hui)浮現出眾(zhong)多*名(ming)作(zuo)。在(zai)弗(fu)洛倫(lun)薩方(fang)圓兩公里的地方(fang)到底發生了(le)什么？讓(rang)(rang)人們對世(shi)界觀(guan)發生了(le)轉變？穿越回文藝(yi)(yi)復興(xing)黃金(jin)時(shi)代(dai)(dai)是一種怎樣的體驗？建筑、文學、哲學、音樂、科學，讓(rang)(rang)我們從(cong)多角度縱(zong)覽時(shi)代(dai)(dai)全貌(mao)。美第奇家族(zu)藝(yi)(yi)術贊助的光與影。你真的了(le)解達芬奇·米開朗基羅·拉斐(fei)爾嗎？三杰(jie)之外(wai)還(huan)有哪些被忽視的天才？除(chu)了(le)《救世(shi)主》，真假達芬奇的戲(xi)碼上演了(le)500年(nian)，讓(rang)(rang)我們一起夢回那(nei)最(zui)重要的藝(yi)(yi)術時(shi)代(dai)(dai)。

五、《*藝術》
上海博物館的*特展口碑爆棚
就來一起梳理一下*藝術的脈絡吧！～
“這是一片神奇的土地。”1492年，當哥倫布踏上新大陸時這樣說道。從此*成為了世界矚目的焦點與夢想的避難所。從殖民時代到獨立戰爭，自南北統一邁向高速發展，這些關鍵的轉變都被藝術家記錄在畫布上。在著名本土藝術家擺脫歐洲影響的掙扎中，觀察這強勢文明的成長歷程，西部牛仔、波普藝術、抽象表現；好萊塢、百老匯…
讓我們(men)一起來探(tan)索那些(xie)熟悉又陌生的存(cun)在吧(ba)！

六、《日本藝術》
日本大家常去，很熟悉。越熟越有些想問但卻莫名害羞的問題：遣唐使帶了些啥回去，到底有多大影響？日本如何看待這種影響？平安、江戶這些時代，能否和中國朝代對上號，明治維新的全面西化時期有什么排異反應？
浮(fu)世(shi)(shi)繪(hui)憑什么影響印(yin)象派(pai)和現代主(zhu)義，看懂(dong)浮(fu)世(shi)(shi)繪(hui)對我們(men)有何(he)(he)用處(chu)？和服(fu)、歌(ge)舞伎、武士道等都(dou)和中(zhong)國有關嗎？日本的設計是(shi)何(he)(he)時崛起的？草間彌(mi)生、村上(shang)隆(long)、奈良美智、這些當代藝術家身上(shang)還(huan)有傳統的影子嘛？我們(men)來好(hao)好(hao)聊一(yi)聊大家最想知(zhi)道的事(shi)。

藝術與人文修養之提升