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中國企業培訓講師
6SIGMA綠帶培訓
 
講師:王軍科 瀏覽次數:2582

課程描述INTRODUCTION

6sigma綠帶標準培訓課程

· 技術主管· 研發經理· 品質經理

培訓講師:王軍科    課程價格:¥元/人    培訓天數:5天(tian)   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

6sigma綠帶標準培訓課程

課程背景: 
SSGB,6sigma綠帶標準培(pei)訓課程(cheng),結合(he)實際案例系統闡述6sigma管理D-M-A-I-C的模型、組織結構、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理、突(tu)破策略和(he)文化變革策略。采用輔導式教學方式,重(zhong)點(dian)講解6sigma項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)各階(jie)段所用工(gong)具的應(ying)用。使學員能(neng)(neng)夠(gou)利用DMAIC方法論及相關(guan)流(liu)程(cheng)分析改(gai)善工(gong)具改(gai)進(jin)(jin)本(ben)職(zhi)工(gong)作流(liu)程(cheng),并能(neng)(neng)作為6sigma項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)改(gai)進(jin)(jin)小組的成員參與項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)活動,推(tui)進(jin)(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)開展或支持(chi)黑帶完成改(gai)進(jin)(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。

課程收益:
1、系統全面的了解6sigmaDMAIC方法論
2、理解并能靈活運用相關流程分析工具:doe 、spc 、MSA、FMEA、QFD
3、能在6sigma改進項目中識別及應用正確的工具完成改善項目
4、熟悉6sigma項目(mu)各階段所用(yong)工用(yong)在MINITAB中的靈活(huo)運用(yong)

課程主要內容:
第一天
一、6 Sigma管理技術的導入與應用

-解釋dMAIC的改善戰略:
即定義-define,測量-Measure,分析-Analyze,改善-Improve和控制-Control
-解釋綠帶的定義和工作范圍
-定義關鍵過程輸入變量(KPIV)和關鍵過程輸出變量(KPOV)
-講解過程輸出如何受輸入的影響
-解釋測(ce)量的價值

二、質量成本系統對企業的重要性
-為什么要檢測質量成本(COQ)  
-田口質量損失函數和球門心理
-預防和報廢成本
-質量成本(COQ)的要素
-利用QCPI指(zhi)數對供應商進行分級(ji)

三、改善/基礎統計學的基本原理
-確定變異和如何利用變異
-解釋數據的基本類型,從而選擇正確的統計分析工具
-用圖表描述數據:質量七工具
-對數據中心進行測量:平均值,中間值和眾數
-對數據的分布進行測量: 全數, 標準差和變異
-正態分布(bu)和(he)正態概(gai)率(lv)

四、因果關系分析
-定義原因和結果之間的關系
-魚骨圖
-因果關系矩陣

第二天 
一、潛在失效模式及效果分析(FMEA)

-潛在失效模式及效果分析(FMEA)的定義
-什么是潛在失效模式?
-FMEA的使用或應用領域
-FMEA的要素
-優先風險數值(RPN)與措施優先次序
-按部(bu)就班(ban)建(jian)立FMEA

二、測量系統分析
-了解測量是一個過程
-測量術語
-確認并量化測量變異的來源
-變量型量具重復性和再現性(Variable Gauge R&R)
-計數型量具重復性和再現性(Attribute Gague R&R)
-比較測量系統變異和過程變異:
-*度與公差比例(P/T Ratio)
-*度與總變異比例 (P/T Ratio)

三、能力分析
-能力分析的類型
-定量輸出
-定性輸出
-定義并計算Z-數值(Z-Score)
-能力分析的需求
-方法

四、多變量分析
-描述變異的不同來源
-建立并理解多變量圖表(biao)

第三天 
一、假設檢驗理論

-講解并定義建設檢驗及其價值
-了解并正確使用零假設和備擇假設
-假設檢驗的誤差
-測試的顯著性級別, Alpha
-P-Value

二、參數統計分析工具
-假設檢驗路線圖
-正態檢驗
-變異同質檢驗
-單樣板和雙樣板參數測試(t, Z .. 等等)
-單(dan)方向變量(A*VA)多層次(ci)(雙或多樣(yang)板)測試

三、非參數統計檢驗
-了解什么是非變量統計?
-Box-Cox 轉換
-單樣板和雙樣板參數測試,例如Sign / Wilcoxon 和 Mann-Whitney 測試
-Kruskal-Wallis多樣板(雙(shuang)樣板或多樣板)測試

第四天
一、回歸和相關性分析

-回歸,相關性和散布圖
-簡單線性回歸
-假定
-相關性系數
-常見錯誤
-回歸診斷
-置信范圍
-重要的觀察
-多項式回歸
-統計顯著性
-經調整的決定系數
-預(yu)測的標準誤差

二、實驗法介紹 : 單因子測試與實驗法
-假設檢驗步驟簡述
-實驗步驟
-同單因子測試的相同點雙參數檢驗
-同單因子測試的區別
-實驗法的障礙

三、全因子(2K)實驗法
-描述一個全因子實驗
-定義因素和水平
-了解主要的影響和相互作用
-建立和分析一個 2 x 2全因子實驗 (Minitab軟件演示)
-建立和分析一個具有*點的 23全因子實驗 (Minitab軟件演示)
-了解*點的價值 
-用圖表表示產出結果,例如: cube plot
-簡化模型( Reduced Models)

第五天
一、SPC 理論

-控制系統的層次
-控制圖表的時間因素
-SPC與變異
-規格與變異
-定義(yi)"失(shi)控"現象

二、計量型數據SPC
-了解 Xbar-R, Xbar-S和X MR控制圖表
-特殊原因檢驗
-控制圖的趨勢規則
-從X MR控制圖評估制程能力

三、案例研討

6sigma綠帶標準培訓課程


轉載://citymember.cn/gkk_detail/252633.html

已(yi)開(kai)課時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參(can)加(jia)課程(cheng):6SIGMA綠帶培訓

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王軍科
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