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項目管理模擬培訓

課程詳情
課程大綱《項目管理策略模擬》課程大綱對于太多的項目，人們通常只在事后才看清其失敗的命運及原因。特別是當執掌項目的團隊不具備足夠運行項目的實際經驗時，這種結果尤其不可避免----而這恰恰是很多公司項目遇到的情況。
回顧往事，我們發現所有的項目和它們當初看起來非常不同......
如果你(ni)們在一開(kai)始(shi)就知(zhi)道應該關注(zhu)哪里地方的(de)(de)話(hua)，結(jie)果會(hui)不會(hui)不一樣呢？本課(ke)程就是為提供這樣的(de)(de)機(ji)會(hui)而設計的(de)(de)：目(mu)的(de)(de)是幫(bang)助你(ni)和(he)你(ni)的(de)(de)團隊為預(yu)期(qi)之(zhi)外的(de)(de)事(shi)件及(ji)不斷變化的(de)(de)項目(mu)條件作更(geng)好準備。希望通(tong)過我們培訓幫(bang)助您的(de)(de)項目(mu)取得成功！

模擬培訓中的項目目標：利用有限資源，實現*商業價值. 
本項目發生在一家中型規模的企業，同時向企業客戶和消費者兩方提供產品和服務。在模擬中，該公司在幾年前經歷了一段混亂時期，現在正在恢復中。去年公司決定其商業支持信息系統需要一個質的飛躍。項目開始之初大家都為此興奮，至少高層經理們是這樣的。
當解決方案被執行后，人們感到一定程度的失望。最常見的評價是：“這真的是我們向要的嗎？”
每位學員的任務是把時光倒轉，重新進行該項目：如果你們是該項目小組，面臨這些問題的話，會采取哪些措施？
在模擬中，由4～5名學員組成的團隊要管理和實施一個項目。在項目的各個階段，學員將遇到各種問題與事件，在每個事件面前都存在不同的選擇，而每個選擇都要耗費有限的資源，并且給方方面面帶來后果。學員必須決定如何以*方式利用有限資源，以實現自己的目標。而且這些決定需要通過討論獲得團隊的共識，這個過程中團隊成員能夠很好交流各自以往的項目管理經驗。
在項目的六個階段，總共有三十個關鍵事件擺在你的面前。在每個事件面前都存在不同的選擇，而每個選擇都要耗費項目團隊有限的資源，并且給方方面面帶來不同的后果。你要決定分別采取什么措施，才能用好項目團隊有限的時間，并且能*限度地調動各個利益相關方發揮作用，從而使項目的商業價值發揮到*。不論您過去有多少項目經驗，參加過多少項目管理培訓，此次沙盤模擬都能使你從中獲得極大的收益。
各個團隊在每個挑戰面前的決定都會反映在一系列關鍵績效指標上。在整個模擬過程中，都會結合學員的實際工作展開討論。
模擬結束(shu)后(hou)，學(xue)員(yuan)將討論(lun)自己(ji)(ji)的(de)項目(mu)。他們將做好準備(bei)，從發揮領導力、協調配(pei)合、團隊協作、戰略(lve)等角度評(ping)估學(xue)員(yuan)自己(ji)(ji)的(de)真實項目(mu)條件。

培訓的特色
在整個模擬過程中，采用了沙盤模擬教學， 
操作：在模擬課程中學員放手大膽嘗試，仔細決策，嚴格實施。學員不僅要熟悉項目管理中的基本概念和管理術語，更要能夠運用這些知識到實際運作中。趣味：在模擬實戰課堂里，你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學習中所學到的知識更快、更為準確的使用到實際工作中去。互動：通過實戰模擬課程使學員身臨其境，激發學員自己思考、自主學習的熱情和欲望。在課程的推進中，教師即使把握模擬過程中的實際案例，講解課程的知識點，并教授具體的工具鼓勵學員在下一輪的模擬經營中去使用。實戰：模擬中的案例，都會結合學員的實際工作展開討論，讓學員學習后立刻可以應用到工作中。《項目管理策略模擬》培訓目標幫助企業啟動新項目、推動停滯的項目、營建團隊關系、培養每個項目參與者對項目工作的深刻理解；
幫助項目經理從發揮項目*的商業價值的角度評價項目；
認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要；
理解項目工作的關鍵成功因素；
有能力確定項目各個階段的工作重點；
增強項目經理調動組織內部資源并獲取相關支持的主動意識；
學會從利益相關方的角度，處理項目事件的策略；
學習增強各個相關方的參與度的方法《項目管理策略模擬》
培訓對象適合參與公司內部項目的項目經理和項目成員參加。
適用(yong)于所有行業各(ge)類企業的項目管理(li)參(can)加者。

項目管理模擬培訓