課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
品牌管理與定位
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
品牌管理與定位
【課程目的】:
品牌定位是品牌識別體系的最前沿。
品牌定位是品牌與消費者溝通的策略性指導原則。
沒有正確清楚的品牌定位, 任何溝通活動就像沒有目標的飛矢。
制定品牌定位是產品/品牌負責人的天職。
品牌定位是需經由對消費者和競爭品牌的了解,不斷思考揣摩及修正。
成(cheng)功的品牌定(ding)位是品牌成(cheng)功之母。
【課程收益】:
品牌管理與品牌定位
品(pin)牌定位的原則、要素和推演(yan)
【課程特色】:
專業課程設計 --- 以最嚴格和專業的課程深度滿足*企業學員的學習要求
專(zhuan)業學(xue)習形式 ---立足課堂(tang)講授、結(jie)合案例(li)討論、強(qiang)化實(shi)戰模擬,將(jiang)理論和實(shi)踐深度結(jie)
【課程對象】:
企業高管及從(cong)事營銷(xiao)、廣告、公關、策(ce)劃、傳媒(mei)的(de)專(zhuan)業精英
【課程大綱】:
第一天:品牌管理與品牌定位
品牌管理的起點
品牌管理的步驟
品牌溝通的模式
品牌識別品牌定位以及品牌形象
品牌計劃識別模式
品牌不僅指產品
品牌定位:策略之鑰
策略始于顧客的滿意度
策略是長期性的
策略是具有競爭性的
定位理論的演進
USP理論、品牌形象論、定位論的比較
定位策略的種類
大眾化的市場定位
利基市場定位
差異化定位
定位三層次
產品定位
品牌定位
企業定位
定位的起源
商業競爭地點的三次轉移
工廠時代-以產品為導向
市場時代-以需求為導向
心智時代-以競爭為導向
得心智者得天下
新時期成功的關鍵
打造品牌的正確方式
企業如何獲得*潛力的增長?
企業家的核心職能界定
第二天:品牌定位的原則、要素和推演
定位的原則
決定品牌定位的標準
品牌定位的過程
定位六要素
品牌定位的陳述
馬斯洛需求階層
了解消費者需求
餅干需求態勢圖
餅干需求形態
放眼于正確的目標消費者
區隔的進程
設定競爭的范疇
競爭范圍樹狀圖
利益點層次推演
利益點層次推演示例
利益階梯圖(Benefit Laddering Tool)
選擇溝通利益的考慮
多個產品利益點的處理
支持點的檢視圖
品牌個性
塑造品牌個性的方法
品牌個性六種形態
品牌定位陳述之檢視圖
定位方法
品牌定位的方格圖
為領導者重新定位
競爭界定—地標原則
競爭優勢研究—借勢原則
反競爭定位確立防范原則
經營整合—戰略配稱
案例研討
王(wang)老吉案例詳(xiang)解
品牌管理與定位
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