課程(cheng)描述INTRODUCTION
領導卓越影響力
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
領導卓越影響力
【課程背景】
1、對于大多數人而言,他們認為你值得信賴,擁有令人景仰的品格,那么,他們會認為你是他們生命中有影響力的人。如果他們對你的認識愈深,你的信用愈好,并且你的影響力也提高的愈快。
——《影響力》作者 羅伯特·B·西奧迪尼(Robert B. Cialdini)
2、“在別人的影響下生活著,就等于不屬于自己,就等于被別人的意志給俘虜了,這樣的人即使再優秀,也 不會登上一把手的位置。”
——拿破侖希爾
3、職位賦予你的正式力量只是力量的來源之一,卻不是*的來源,甚至可以說,它根本就不是最強大的力量源泉!
——特里 R.培根(gen)(Terry R.Bacon)
【課程對象】
企業中(zhong)高層管理者
【課程目標】
-正確影響力的關鍵要素;
-了解影響力形成的基本原理和兩大來源;
-掌握卓越影響力修煉的四項核心內容;
-通(tong)過(guo)日后(hou)實踐提高自己的(de)影(ying)響力。
【課程大綱】
第一單元:關于影響力
一、影響力是影響他人的能力
1、影響力是一種軟實力
從曼德拉到喬布斯,他們靠什么影響世界
2、影響力與權力
影響力與權力有關,但不依靠權力
3、影響力認知的五大誤區
二、從領導力到影響力
1、卓越領導者的六級進階與三力修煉
2、做“太上而不知有之”的影響者
第二單元:影響力的兩大來源
三、影響力的核心動力——卓越的人格魅力
1、人格魅力的四大要素
意志、眼光、品格、價值觀
2、戰略思維與戰略管理
四、影響力的外源動力——廣泛的支持關系
1、廣泛支持的事業關系
團隊、組織、社會
2、廣泛支持的情感關系
家人、導師、圈子
第三單元:卓越影響力修煉
五、自我認知與人格魅力修煉
1、找到自己的聲音
我是誰?我要哪里去?我如何到達哪里?
2、明確自己的事業和信仰
3、成就自我的內在動力和外在動力
4、做道德和價值觀的楷模
5、哲學思維與方法論形成和推廣
六、價值觀管理與愿景領導
1、情感要素可以轉化生產力
[視頻案例6-1]
2、價值觀管理的四種核心力量
3、價值觀管理的五個切入點
6、價值觀管理的七個手段
七、戰略思維與事業洞察
1、戰略思維不是“規劃思維”
2、從戰略分析到戰略洞察
[情景案例7-1]
3、戰略思維的四種模式
[情景案例7-2]
4、戰略思維訓練的兩個原則
八、社會角色認知與傳媒管理
1、離不開的社會傳媒
[小組研討]
2、領導口才與演講藝術
[視頻案例8-1]
3、應對媒體的五種技巧
4、突發事件與媒體管理
[情景案例(li)8-2]
領導卓越影響力
轉載://citymember.cn/gkk_detail/256790.html
已(yi)開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 劉洪兵
管理能力內訓
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈(jia)春濤(tao)
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林(lin)
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春(chun)濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 《企業敏捷組織變革》 肖小(xiao)峰
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國(guo)維
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 管理者的哲學人生 賈春濤(tao)
- MTP*管理者訓練營 賈春濤(tao)
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤