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卓越領導力提升課程培訓

課程目的：
1、學會組建團隊，理解團隊的協調配合 
2、學會團隊的明確分工基本標準及步驟 
3、掌握領會領導者的五大行為和十大使命 
4、建立人生的必備信念和正能量 
5、學會溝通分享表達的基本能力 
6、掌握(wo)達成目標的兩(liang)大精(jing)髓

課程背景：
企(qi)業(ye)的(de)發展壯大，需要(yao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部的(de)快(kuai)速成長；面對越來(lai)越激烈的(de)市(shi)場競爭(zheng)，需要(yao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)水平快(kuai)上(shang)臺階。許多企(qi)業(ye)的(de)中(zhong)基(ji)(ji)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部，尤其是新任的(de)主管(guan)(guan)(guan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)，從(cong)專業(ye)崗位(wei)(wei)轉換為(wei)主管(guan)(guan)(guan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)后，對管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作及管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)角(jiao)色的(de)認識(shi)不(bu)(bu)到位(wei)(wei)，管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)作片(pian)面而(er)被動(dong)，沒(mei)有(you)真正把管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)責任擔當起來(lai)。有(you)些(xie)中(zhong)基(ji)(ji)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部雖然具有(you)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)意識(shi)，但缺思路，缺方(fang)法，缺動(dong)作，管(guan)(guan)(guan)事(shi)帶人效果不(bu)(bu)佳，事(shi)情沒(mei)做(zuo)好(hao)，人員沒(mei)留住，團隊不(bu)(bu)成型(xing)，積極性(xing)不(bu)(bu)高，凝(ning)聚力不(bu)(bu)夠，歸屬感(gan)不(bu)(bu)強，干(gan)(gan)部自身忙而(er)累，累而(er)煩，久而(er)久之麻木倦怠！MTP中(zhong)基(ji)(ji)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)技能課程幫助管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)者系統(tong)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)解管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)邏輯性(xing)，站(zhan)在整(zheng)體(ti)角(jiao)度，把握管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)角(jiao)色，理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)解人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)相輔相成，分析問題，梳理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)思路，探討(tao)方(fang)法，演練工(gong)具，幫助縮短(duan)中(zhong)基(ji)(ji)層(ceng)干(gan)(gan)部的(de)成長周期，減少管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)失誤，提高管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)效率，以適應市(shi)場競爭(zheng)形勢和企(qi)業(ye)的(de)快(kuai)速發展！

課程目標：
1、學會組建團隊，理解團隊的協調配合
2、學會團隊的明確分工基本標準及步驟
3、掌握領會領導者的五大行為和十大使命
4、建立人生的必備信念和正能量
5、學會溝通分享表達的基本能力
6、掌握達成目標的兩大精髓
課程形式：講授法(fa)(fa)，體驗法(fa)(fa)，小(xiao)組(zu)討(tao)論法(fa)(fa)，案例分析法(fa)(fa)、視頻(pin)教(jiao)學法(fa)(fa)等。

課程大綱：
序：學習四決
一、團隊
本講目的：讓學員深刻領會團隊協作重要性；讓學員掌握分工協作的關鍵點；讓學員自己領悟卓越團隊的共性特征。
1、團隊四大要素
2、卓越團隊要素
3、團隊風采展示
4、協作九大定位
5、體驗：分工協作
6、學員分享
7、大型體驗：卓越團隊特征
8、學員分享，老師(shi)引(yin)導

二、干將
本講目的：讓學員明白領導者的核心；讓學員理解領導的兩大任務；讓學員自己領悟領導者的角色；讓學員感悟領導的五大行為和十大使命，并運用實踐。
1、領導者的核心
2、領導兩大任務
3、故事案例分享
4、領導角色定位
5、領導五大行為
6、領導十大使命
7、大型體驗領導
8、學(xue)員分享研討(tao)

三、精兵
本講目的：讓學員感悟人生的當下結果都是自己的思想呈現；讓學員充分理解信念系統的打造；讓學員對信念系統的每個環節進行體驗感悟；讓學員理解領導者的艱難并與領導者同舟共濟，提升團隊的凝聚力和責任擔當；同時感恩公司感恩領導感恩家人。
1、人生之負能量
2、思想決定結果
3、信念系統體驗
4、人生成長法則
5、目標建立步驟
6、大型體驗責任
7、學員分享感悟
8、感恩體驗環節
9、相(xiang)親相(xiang)愛(ai)一家人

四、能力
本講目的：讓學員掌握人最基本的溝通能力，學會表達，學會公眾演說；讓學員通過故事分享執行的定義，并學會執行的兩大工具。
1、溝通
溝通目的
溝通手段
溝通基礎
說服三大方式
思想情感表達
現場演練體驗
2、執行
時間四大象限
時間管理工具
管理之PDCA
執行案例分享
課程(cheng)所(suo)需道具：白(bai)板(ban)一(yi)(yi)塊（1.5米寬）、白(bai)板(ban)筆(bi)藍、黑、紅各一(yi)(yi)盒，大白(bai)紙15張(zhang)，眼罩(zhao)每人(ren)一(yi)(yi)個，氣球(qiu)一(yi)(yi)包，一(yi)(yi)次(ci)性水杯10個，3米長直棍，木板(ban)（老師準備(bei)）優秀學(xue)員(yuan)獎勵禮品（舉辦公司(si)自定），結業證書每人(ren)一(yi)(yi)本，主(zhu)持人(ren)兼助教一(yi)(yi)名，放音樂(le)一(yi)(yi)名。

五、畢業典禮
本環節目的：激發學員榮譽，讓學員收獲榮譽，感恩公司，感恩一切。
1、團隊第一名頒獎
2、卓越領導者頒獎
3、學員畢(bi)業(ye)證頒獎

卓越領導力提升課程培訓