已加入本站3288天 , 點擊量：25947 次
16年精益生產管理輔導經驗
高級精益生產管理師
日本中部產業連盟研究員
曾任：振鴻鋼鐵集團|精益生產項目經理
曾任：南海現代企業集團|精益生產項目經理
曾任：科密集團|事業部管理師
專業認證：國際注冊ACI職業沙盤模擬講師、國際注冊ITMI【點擊詳細】
二戰以(yi)后(hou)，日本制造(zao)業現場管(guan)(guan)理(li)水平(ping)低，導致生(sheng)產現場人員的安全(quan)得不到保障(zhang)，產品質量、生(sheng)產效率(lv)都(dou)無法滿足客戶(hu)需求。 為了改善(shan)這種種的問題，日本的制造(zao)企業在(zai)現場提(ti)出了整理(li)、整頓、清掃的概念，這就是3S管(guan)(guan)理(li)。 【1】80年代中
江(jiang)湖上頂級武功一(yi)般有(you)十重，您閱讀本(ben)文后，您就(jiu)可以知道在質量(liang)(liang)管(guan)理方(fang)面自(zi)(zi)己有(you)幾重功力(li)了。 以下內容(rong)是我(wo)個(ge)人的總結，算是對質量(liang)(liang)領域的一(yi)種能力(li)歸納總結吧(ba)，我(wo)把這(zhe)種能力(li)歸納為三(san)個(ge)階(jie)(jie)段： 1、第(di)一(yi)階(jie)(jie)段：自(zi)(zi)我(wo)學習(xi)階(jie)(jie)段—&mdash
汽車(che)制(zhi)造業成功導入TPM培(pei)訓公司的(de)步驟(zou): 1．企業最高(gao)管(guan)理(li)層宣(xuan)布推(tui)進(jin)TPM活(huo)(huo)動，建立TPM指導及(ji)推(tui)進(jin)組(zu)織； 2．設立TPM活(huo)(huo)動方針和目標，制(zhi)定TPM活(huo)(huo)動計劃
被稱為“科學管理之父(fu)和工(gong)業工(gong)程(cheng)之父(fu)”的泰勒(Taylor.F.w，1856一(yi)1915)，出身(shen)于費(fei)城一(yi)個律(lv)師(shi)家(jia)庭。中學時因夜讀過度，視(shi)力受(shou)損，雖考(kao)上哈(ha)佛大(da)學亦未能就(jiu)讀。1875年進一(yi)家(jia)小(xiao)廠當徒工(gong).三年后轉人費(fei)城米德瓦(wa)爾(er)
生產管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)是(shi)(shi)企業(ye)管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)的(de)重要(yao)組成(cheng)部(bu)分，它應該遵(zun)循企業(ye)管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)的(de)一般規律，但生產管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)也具有(you)其(qi)自身的(de)特點： 1、必須(xu)深入生產現場。生產管理(li)(li)的(de)對(dui)象是(shi)(shi)由企業(ye)中的(de)人(ren)、財、物、設備、信息(xi)、能源等要(yao)素構成(cheng)的(de)，生產過程(cheng)是(shi)(shi)一種比較(jiao)復
服裝(zhuang)工(gong)廠(chang)成功(gong)實施單件流(liu)培訓的"四大核心"關(guan)鍵(jian) 1、單件流(liu)培訓概念 在(zai)主流(liu)水生產(chan)中，嚴格按照3件及以下為一個(ge)傳遞批量，保(bao)證流(liu)水線按照強制節拍(pai)進
<p>車(che)間(jian)主任(ren)(ren)如何管(guan)(guan)理(li)(li)車(che)間(jian)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)方案，<br /> 1、健全車(che)間(jian)生產(chan)組織，合(he)理(li)(li)組織生產(chan)。車(che)間(jian)的(de)(de)中心(xin)任(ren)(ren)務是生產(chan)圍繞生產(chan)提高車(che)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)水(shui)平是車(che)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)基本(ben)方向。為此車(che)間(jian)應在廠部生產(chan)指揮系統(tong)(tong)的(de)(de)領導下(xia)，建立健全統(tong)(tong)一的(de)(de)、強(qiang)有力(li)的(de)(de)
導讀：無論?是(shi)(shi)推行降(jiang)本增效、精益管理(li)還是(shi)(shi)班組建設，激發(fa)員工改(gai)善(shan)的(de)(de)意愿(yuan)都是(shi)(shi)非常(chang)重要的(de)(de)；有(you)(you)(you)好的(de)(de)改(gai)善(shan)?意愿(yuan)才會(hui)有(you)(you)(you)好的(de)(de)改(gai)善(shan)行為，有(you)(you)(you)好的(de)(de)改(gai)善(shan)行為才會(hui)有(you)(you)(you)好的(de)(de)改(gai)善(shan)成果。 美國心理(li)學家威廉(lian)·詹姆斯研究發(fa)現，員工只要用
汪洪叨
李廣泰 
許鋒
劉剛
李豐杰
郭濤
李安強
劉長偉
陳斌
黃國成
陳鵬
徐清全
王繼武
胡長玉