課程描述INTRODUCTION
中層管理技能課程培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
中層管理技能課程培訓
課程背景:
企(qi)業(ye)的(de)(de)發展壯大,需(xu)要(yao)(yao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)干(gan)(gan)部的(de)(de)快(kuai)(kuai)速成長;面(mian)對越來(lai)越激烈的(de)(de)市場競(jing)爭,需(xu)要(yao)(yao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)干(gan)(gan)部的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)水平快(kuai)(kuai)上臺階(jie)。許多(duo)企(qi)業(ye)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)干(gan)(gan)部,尤其是新任的(de)(de)主(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)經理(li)(li)(li),從(cong)專業(ye)崗位轉換為主(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)經理(li)(li)(li)后,對管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作及管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)角(jiao)(jiao)色的(de)(de)認識不(bu)到位,管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作片面(mian)而(er)被動,沒(mei)有(you)(you)(you)真正把管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)責任擔當(dang)起來(lai)。有(you)(you)(you)些(xie)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)干(gan)(gan)部雖(sui)然(ran)具(ju)有(you)(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)意識,但缺思(si)路,缺方法,缺動作,管(guan)(guan)(guan)(guan)事帶(dai)人效果不(bu)佳,事情(qing)沒(mei)做好(hao),人員沒(mei)留住,團隊不(bu)成型(xing),積極性(xing)不(bu)高,凝聚(ju)力不(bu)夠(gou),歸屬感不(bu)強,干(gan)(gan)部自(zi)身忙而(er)累,累而(er)煩,久而(er)久之麻木(mu)倦怠!MTP中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)技(ji)能課(ke)程幫助管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者系統理(li)(li)(li)解(jie)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)邏輯(ji)性(xing),站在整體角(jiao)(jiao)度,把握管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)角(jiao)(jiao)色,理(li)(li)(li)解(jie)人事管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)相輔相成,分(fen)析問題,梳理(li)(li)(li)思(si)路,探(tan)討方法,演練工(gong)具(ju),幫助縮短中(zhong)基層(ceng)干(gan)(gan)部的(de)(de)成長周期,減少管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)失誤,提高管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)效率,以適應市場競(jing)爭形勢和企(qi)業(ye)的(de)(de)快(kuai)(kuai)速發展!
課程目標:
1、會組建團隊,理解團隊的協調配合
2、具備管理者的心態和有強烈成功的意愿
3、學會(hui)作為一名(ming)管理(li)者的最基本管理(li)技能,如執行、溝(gou)通、激勵和時(shi)間管理(li)具(ju)體操作方法
課程大綱:
序:學習四決
一、團隊
團隊定義
1、組建團隊
2、風采展示
3、體驗游戲:團隊協調
4、學員分享團隊
5、大型體驗環節:高效團隊必備條件
6、學(xue)員分享(xiang),老(lao)師(shi)引導
二、管理
1、管理定義及角色轉變
2、故事分享:如何達成管理結果
企業四種人才
三、意愿
1、負面意愿
2、正面意愿
信念組合
游戲環節
吸引力法則
自信
態度
激情
管理者成長軌跡
執著
目標
責(ze)任(體(ti)驗(yan)環節(jie))
四、能力
1、溝通
溝通目的
溝通手段
溝通基礎
說服三大方式
思想情感表達
現場演練體驗
上級對下級溝通
平級溝通
下級對上級溝通
性格模式溝通
案例模擬演練
2、執行
時間是保障
事情四大象限
時間管理實用工具
管理循環PDCA
執行原則
執行命脈
狼性執行
執行案例分享
3、服務意識
制定調查表格
4、激勵
五、課程回顧
1、收集管理困惑問題
2、課程調查問(wen)卷
中層管理技能課程培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/25713.html
已開課時間Have start time
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