課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
企業管理能力課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
企業管理能力課程
課程背景:
很多企業在高速擴充的情況下都會遇到管理跟不上的問題,并且用盡辦法但是收效甚微。這是因為大部分的企業都有能力意識到自己的企業是一個系統,卻忽略了管理本身也是一個系統,從而僅從簡單片面的角度去改善管理問題,其結果往往是治標不治本。
如果我們從系統角度去看待管理,我們首先要意識到,管理的本質是幫助企業在擴大實現自身價值的同時降低成本、提高效率。因此,作為每一個管理者,無論其在系統內職位高低,都必須先要理解自身所處企業的商業價值是什么。
當每一個管理者都能明白清楚自己的企業是如何為客戶創造價值之后,基于此點開始思考自己的管理方向,我們就可以理解,只是簡單的核查到崗時間、到崗人數是不能幫助企業為客戶創造更多價值的。而客戶對企業所創造價值的認同,更多是出于他們自身的需求標準。因此,客戶的標準,就應該是我們管理審核工作成果的標準,而客戶對工作成果的滿意度,才是我們審核工作成果的量化目標。
同時,當我們能夠以企業商業價值觀去衡量員工的工作成果時,就會發現,降低成本并不再是簡單的壓低工資——因為低工資的劣質工作人員并不能真正幫助企業為自己的客戶提供客戶滿意的服務,從而會發生更多客戶扣款、違約罰款等合作問題,以及管理者本身面向工作人員所無法避免的大量無效溝通與重復管理工作。這些隱藏因素其實拉高了整個企業的運營成本,降低了企業的運行效率,然而甚少有企業能夠意識到這個問題。
因此,當我們能夠整體看待一個管理系統時,我們將能夠意識到,管理能力、溝通能力、管理成本等企業在管理中遇到的諸多問題,都是相互關聯的系統網絡,我們必須從根本上正確認識管理的本質,才能夠使整個系統正常運轉,從而將各個問題逐步優化。單純的管理技巧培訓往往治標而不治本。
原點計劃所主張的思維(wei)方(fang)法,立(li)足于幫(bang)(bang)助(zhu)企業(ye)(ye)以正確(que)的方(fang)式解,系統的解決企業(ye)(ye)管理問題,從根本上(shang)提(ti)升管理人(ren)員(yuan)的水(shui)平 與(yu)素質(zhi),幫(bang)(bang)助(zhu)企業(ye)(ye)建立(li)正確(que)、明確(que)的管理系統。從而(er)長效的提(ti)升管理的水(shui)平與(yu)效率。
培訓目標:
充分了解企業運營的本質。
圍繞企業核心競爭力定制管理(li)方(fang)向與管理(li)手(shou)段(duan),從而提升管理(li)思維(wei)與管理(li)能(neng)力。
培訓受眾:企業中高層
通宵管理從理解企業核心競爭力開始
企業的商業價值
什么是商業價值觀
什么是企業的核心競爭力
管理的價值到底是什么
認識到管理是一個系統
學會“對癥下藥”
突破固化思維
一個咖啡廳帶給我們的啟示
學習目標導向
什么是目標導向
如何將這種技巧運用到管(guan)理中(zhong)
企業管理能力課程
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