課程描述INTRODUCTION
商務溝通方法培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
商務溝通方法培訓
【課程背景】
“企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通。”
一個團隊是由有著不同經歷、不同性格、不同習慣的一群人組成的,為了發揮1+1>2的團隊作用,每個團隊必不可少地有率隊的領導。領導負責管理、調度、指揮大家來想辦法、排除萬難去完成任務。而在這個過程中是離不開上級之間、同事之間的密切溝通的!只要團隊開展工作,團隊里就必須要溝通!
我們在日常工作中,幾乎每天都在做著溝通的工作,,因為溝通順暢保障了信息在團隊內部傳遞的順暢!這個作用是毋庸置疑的!所以說,內部信息暢通是工作順利推進的先決條件!
不愿去找人溝通的人,往往有這樣的心態:
工作開始前——正在做準備還沒開始呢,沒什么匯報的。
工作可以開始——先干起來再說吧,干完了再去匯報結果就行了。
工作進行順利——一切順利,按計劃實施呢,沒必要匯報。
得到新的信息——這條信息對別人沒用。
發生突發事件——盡快把問題弄清楚再去匯報。
自己遇到困難——還是自己努力,設法克服困難吧。
自己把事情弄砸了——還是別把自己的錯誤暴漏給別人吧。
自己難以判斷時——去請示這樣的小事,會被人瞧不起吧。
有了新想法——先干干看,有點結果時再說吧。
完成任務時——上級總在忙,等他來問是再說吧。
但是不論什么原因,不溝通就會導致信息不暢,就是工作的絆腳石,信息時代企業所需要的員工必須具備溝通、協調性和自我表現這三種能力。這樣一來,員工的溝通能力顯得尤為突出。
《保障組織內部信息暢通的工具——報?聯?商基礎實戰》企業內訓課是用來保障組織信息暢通的課程,“*”是一種商業文化,屬于管理工具,凡是有管理層級的地方,“*”就有用武之地!
這個課程——
不講“溝通的重要性”,因為大家都知道;
不講“溝通的三原則”,因為大家都聽過;
不講“溝通的四狀態”,因為大家都了解;
我們要講的(de)(de)是保障信息暢通的(de)(de)工具(ju)和實(shi)際(ji)場景(jing)模擬(ni),51條規則(ze),70個(ge)實(shi)際(ji)案例分(fen)析(xi),涵蓋日常工作的(de)(de)各種場景(jing)!
【課程收益】
1.減少內部因信息不暢導致的工作失誤,以支撐學員企業戰略達成;
2.降低管理者工作強度,提高學員主動匯報意識;
3.提高參訓學員職場技能,促進工作結果的迅速達成;
4.為學院企業引入新的工作方法和規則;
5.初步在學(xue)員企業內(nei)部建立“報?聯(lian)?商(shang)”文化氛(fen)圍。
【課程特色】
1.通過工作實際場景案例分析,使生澀原則得以具象化;
2.簡單實用的51條“報?聯?商”規則,學員可直接按標準執行;
3.授課氛圍輕松幽(you)默(mo),學員(yuan)參與性(xing)強。
【課程對象】 全員
【課程大綱】
前言:案例導入,明確信息有效傳遞對于企業來講是事關生死存亡的意識,使學員積極認真面對本次課程。
案例:10分鐘與3億歐元
一、內容導入——認識“*”
1、歷史沿革
2、關于“*”的定義
3、身邊案例分析
案例:間接溝通
4、學習“*”的意義
5、學習“*”之前應有的意識
案例:《弟子規》里的*
分享(xiang):培養孩子“*”意識,助力人格完善
二、接受指示——體現職業精神
1、工作的起點是什么
2、避免走偏,拒絕返工
案例:上海市場開拓
關于時間節點的問題
案例:寄樣品
案例:調研報告
4、學會拒絕
演(yan)練:接受工作指令的回復
三、匯報技巧——打開晉升大門的金鑰匙
1、什么是匯報(What)
2、為什么要匯報?(Why)
3、匯報什么(What)
案例:三臺釘扣機
案例:被打斷的整理表格
案例:丟失的信封
4、向誰匯報(Who)
5、什么時候匯報(When)
6、匯報的重點在哪里(Where)
實用技巧:P-R-E-P談話法
7、用什么方式匯報(Which)
案例:王經理的失落
怎么匯報(How to)
實用技巧:徹底傳遞信息的“S-D-S法”
案例:損壞的貨物
9、匯報到什么程度(How Much)
小組討論:舉例(li)說明身邊匯報的現狀
四、聯絡技巧——成為受別人歡迎的人
1、什么是聯絡(What)
案例:約定的下午2點
案例:口頭聯絡
案例:一筆大訂單
案例:收貨提醒
2、為什么要聯絡(Why)
案例:左右為難的小李
案例:A產品質量問題
案例:700個缺少的包裝盒
案例:被X公司打敗
案例:靠譜贏得客戶
案例:到訪的客戶
3、跟誰聯絡(Who)
4、什么時候需要聯絡(When)
5、聯絡的重點在哪里(Where)
案例:打印培訓資料
案例:交接班
案例:轉接電話
案例:月陽路390號
用什么方式聯絡(Which)
案例:出差到廣州
案例:新設備的市場反饋
案例:推遲的培訓
怎么聯絡(How to)
案例:表述案例5則
實用技巧:常用的可以避免誤解的表述方式
聯絡到什么程度(How Much)
案例:10箱快遞
案例:李總的(de)抱怨(yuan)
五、商談技巧——發揮集體智慧的力量
1、什么是商談
2、為什么商談(Why)
案例:送貨的困惑
案例:未能按時完成的整理
案例:挨批評的小李
3、商談什么(What)
案例:門店選址的失誤
案例:聯手解決用工問題案例:突然出現的電子字典
案例:產品質量投訴處理
和誰商談(Who)
案例:小李應該怎么辦?
什么時候需要商談(When)
案例:完善的數據表格
案例:遼沈戰役,占領機場
案例:倉庫危機
案例:戳破謊言
6、商談的重點在哪里(Where)
7、用什么方式商談(Which)
8、怎么商談(How to)
案例:師(shi)傅生氣了
六、實戰案例分析
1、總復習,端正觀念、行為不跑偏、8個要點
2、實戰案例及分析
“市場考察之行”
“A公司資金問題”
“科長的統計報表”
“貨物到港”
“準備展會”
技能點檢單
七、結束寄語,課程內容整體復盤
商務溝通方法培訓
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已開課時間Have start time
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