課(ke)程描述INTRODUCTION
績效考核管理的課程
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
績效考核管理的課程
參加對象:
總(zong)經(jing)理(li)、副(fu)總(zong)經(jing)理(li)、中層管(guan)理(li)者。
課程背景:
1、績效考核是一把雙刃劍,好的績效設計使得企業取得良好的效果,差的績效設計和績
效管理會使得企業矛盾重重。
2、不管是目標考核、平衡積分卡還是計件制方式,大部分企業的績效方案設計都是在成
本觀下來設計的。
3、針對部門的績效設計和針對個人的績效設計,每個人都會按照績效設計來進行行為方
式,用這種方式考核我,我有這樣的行為方式也很正常嗎,不要怪我的行為太瘋狂。
4、績效考核下企業內部的各種沖突:銷售與生產之間的沖突、生產與質量之間的沖突不
斷。
5、每個部門都有一把考核的利劍,每個部門都會對考核的項目全力以赴,以保證部門利
益的實現,部門沖突不可避免。
6、每個人都有一把考核的利劍,每個人都會對考核的項目全力以赴,以保證個人利益的
實現,個人沖突不可避免。
7、成本觀下的企業績效,導致企業內部溝通不暢、執行不力,員工壓力增大、員工流動
率增大。
8、沖突導致企業文化的不協調,企業內部山頭林立、拉幫結派,員工之間的勾心斗角,
企(qi)業管理者把太(tai)多(duo)的精力(li)分散。
課程目標:
通過學習整體觀下的企業績效設計與績效管理,了解整體觀,使得企業所有的活動都圍
繞企業整體目標來進行,企業組織結構按照鉆石型結構來進行,掌握整體觀下企業的KP
I關鍵績效指標的設定與分解,以提升主管、員工對目標管理、績效計劃、績效輔導的知
識和技能,有效貫徹企業管理目標。
課程大綱:
1、績效考核的目的
1.1、用心與應付之別——兩種工作境界
1.2、合伙與打工之別——兩種激勵模式
1.3、引導與激(ji)勵
2、企業目標與部門目標的定位
1.1、利潤—企業與部門的共同目標
1.2、整體觀下的部門目標
1.3、目(mu)標與分(fen)解
3、整體觀下的企業KPI設計
2.1、企業KPI
2.2、部門KPI
2.3、個人KPI
2.4、整體觀下KPI的分(fen)解方式
4、KPI下的各種沖突圖的應對和化解
3.1、部門和個人沖突背后的假設
3.2、各種假設下的沖突圖
3.3、沖突圖背后假設的分析
3.4、各(ge)部門沖突下的(de)企(qi)業核心沖突
5、沖突下的雙贏解——整體觀下的KPI設計方式
5.1、沒有人會拒絕改變,只是沒有看到改變后的好處
5.2、KPI考核下的現狀圖與未來圖的系統思考方式
5.3、實現未來(lai)圖的(de)行動方案(an)——整(zheng)體觀下的(de)企業績效(xiao)考核方案(an)設計
6、績效考核的實施策略
6.1、績效實施
6.2、績效統計與績效分析
6.3、績效面談與績效反饋
6.4、績(ji)效改善與(yu)績(ji)效提高
7、實戰演練與輔導——本公司的績效考核方案
7.1、企業運作常見績效考核指標詳解
7.2、本公司的目標績效考核模板及實例分析
7.3、演練:學員按照所提供KPI表格模板擬定自己的考核指標體系
7.4、評點、疑問解答:
7.5優(you)化:學(xue)員(yuan)按照老師的實戰評(ping)點優(you)化自己的考核指標體系
績效考核管理的課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 何凱華
績效考核內訓
- 《績效管理在企業中的落地實 肖小(xiao)峰
- 績效領導力——績效面談與輔 陶娟(juan)
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- 目標管理與績效考核體系建設 郜(gao)鎮坤
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
- 解決問題,更改變心智——績 吳文(wen)飛
- 績效管理與激勵技巧 吳銘潔
- 國企人員末等調整和績效管理 蔡(cai)巍
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