課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
賦能領導力公開課
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
賦能領導力公開課
課程背景
作為團隊管理者,您是遇到過以下困惑?
團隊成員相互隱藏不足和錯誤,沒勇氣承認“我犯了個錯誤”
不想承擔職責范圍內的責任,拒絕接受超出能力范圍的挑戰
遇到問題“不愿意請求幫助”,也不愿意幫助別人
物質與精神激勵兩手抓,但員工依舊沒有積極性
員(yuan)工(gong)做事沒有激情,稍微有一些挑戰(zhan)就拒絕承擔責任……
為什么要建立信任和動員參與
明確自身定位,動員成員發起協作
重構團隊氛圍,增強員工的歸屬感
踐行價值理念,站高一線達成業績
激發成員潛能,推動賦能團隊成長
適合任(ren)何想要(yao)在管理上突破自(zi)我的人學習
課程內容
2條公式
信任=能力*意愿*時間
激勵=渴望度*可能性*公平感
8個落地維度
有承諾 有結果 渴望度……
8個管理案例
茵曼 松下……
11個實踐工具
價值觀落地抓手……
40條行為清單
信任/激(ji)勵(li)正負面清(qing)單(dan)
建立信任課程框架
1、《如何學好一門管理課程》
從無效學習到有效學習
2、《為什么要強調領導力》
了解管理與領導的區別
3、《信任的價值與公式》
如何做到以身作則 出得了成績
4、《領導者如何展現能力》
如何表達真實性 展示親和力
5、《領導者如何展示意愿》
如何做團(tuan)隊建設 設計走心時刻
動員參與課程框架
1、《激勵的本質是什么》
激勵的本質與方式
2、《如何提高團隊的渴望度》
員工的渴望和工作是否有關聯度
3、《如何增強達成目標的可能性》
員工是否夠得著目標
4、《如何營造內部的公平感》
團(tuan)隊內部是否公(gong)平合理
課程導師
駱天
組織能力發展專家
專注企業經營人才培養項目
培訓和咨詢的客戶包括:阿里巴巴、騰訊、松下、茵曼、伊戈爾電氣等超過200家大中型企業
出版作品:《駱音繽紛——創業者領導力修(xiu)煉》
賦能領導力公開課
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已開課時(shi)間Have start time
領導力內訓
- 企業核心領導力 田中沛
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼(ji)周(zhou)
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻(min)
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