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領導干部修養培訓

【課程背景】
黨的十八大報告，提出了黨和國家建設的兩個五位一體總布局。將黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設提到了前所未有的高度。充分表明了黨*保持執政黨先進性和純潔性，樹立立黨為公、執政為民理念的堅強決心。同時，也對廣大的黨員干部提出了更高的要求。黨的作風好壞關乎執政黨能否代表最廣大人民群眾的利益，能否帶領人民實現建成小康社會以及黨在人民群眾中的形象。
本課程將(jiang)從深度解(jie)析十八(ba)大精神入手，從傳統文(wen)化的(de)(de)(de)官(guan)德建設到*員修養，從以(yi)民為(wei)(wei)本到執政為(wei)(wei)民。對(dui)(dui)銀(yin)行系統腐敗產生的(de)(de)(de)原因、特點以(yi)及新形勢下的(de)(de)(de)應對(dui)(dui)進行解(jie)析，為(wei)(wei)廣大銀(yin)行監察(cha)干部明確形勢，加強(qiang)學習落實(shi)在工工作中提供(gong)有益的(de)(de)(de)幫助(zhu)。

【課程收益】
1、提高黨性修養的自覺性，明確馬克思主義執政黨作風建設的重要意義。
2、從傳統官德建設中汲取營養。
3、深(shen)刻理解加(jia)強自身修養，深(shen)入(ru)開展反(fan)腐倡廉的重要意義(yi)

【課程大綱】
一、從民本思想到執政為民 
1、民本思想的發展
1）敬天重鬼
2）敬德保民
3）民貴君輕
4）民主君客
2、民本思想的意義
1） 民貴君輕
2）得民心者得天下
3）君有養民保國之責
4）民無*服從之務
5） 臣為公仆而非私屬
3、執政為民是為政的根本
1）十八大報告中*執政為民理念的提出
2）深度解讀(du)社會主義制度價值取向

二、從傳統理想人格到*員修養
1、大學之道的理想人格
2、理想人格的意義
3、*員的從政人格
案例：孔(kong)繁(fan)森精神

三、傳統文化中古代官德修養的解讀
1.古代官德的意義
1）官德關乎自身成敗
2）官德關乎社會的好壞
3）官德影響國家的興衰
案例：康熙王朝
2、古代官德的內容
1）清：清正廉潔、光明正大
2）慎：慎獨謹慎、善始善終
3）勤：勤于政事、造福于民
4）忍：勤敬堅韌、忍讓律己
案例：楊震拒金
3、古代官德修養的方法
1養性
2修身
慎獨：君子慎其獨也
慎微：莫現乎隱，莫現乎微
慎友：和而不同，比而不周
3致良知
案例：曾國藩修身十二條(tiao)

四、新時期官德修養的意義
1、建成小康社會過程中的政府轉型
2、領導干部踐行社會主義核心價值觀的作用
3、黨員干部反(fan)腐倡廉的(de)深遠意義

領導干部修養培訓