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打造非職權影響力

課程背景
在這(zhe)(zhe)個時代里，成功的(de)(de)(de)領導(dao)，其關鍵靠99%的(de)(de)(de)個人影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)和1%的(de)(de)(de)權力(li)(li)(li)行使。可(ke)見，影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)是一種(zhong)(zhong)獨特的(de)(de)(de)魅力(li)(li)(li)，時時刻(ke)刻(ke)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)著(zhu)周圍的(de)(de)(de)人，并(bing)且給予對方一種(zhong)(zhong)神奇的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量，甚至可(ke)以影(ying)(ying)(ying)響(xiang)身邊的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)終生(sheng)。 “領導(dao)力(li)(li)(li)就是影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)”，對于(yu)風(feng)靡全球(qiu)的(de)(de)(de)“領導(dao)力(li)(li)(li)”這(zhe)(zhe)個概念(nian)，保羅·赫塞用簡單(dan)*的(de)(de)(de)一句(ju)話進行了(le)(le)概括。在競爭日(ri)漸(jian)激烈的(de)(de)(de)今天，領導(dao)者的(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)為(wei)人們所(suo)重視(shi)，本課(ke)程(cheng)從培(pei)養領導(dao)習慣、締造個人魅力(li)(li)(li)入手，通過精辟入理的(de)(de)(de)分析(xi)、具(ju)體典型的(de)(de)(de)實例，為(wei)打造個人影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)提供了(le)(le)一些簡單(dan)實用的(de)(de)(de)方法，并(bing)在在模擬的(de)(de)(de)情境(jing)中提升領導(dao)者的(de)(de)(de)非職務影(ying)(ying)(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)。

課程目標
１、通過相關視頻，共同研討權力與領導力。
２、認知權力的本質、基礎、類型等，職位與個人權力有什么聯系和區別，如何樹立影響力。
３、了解自己的影響力類型，探討管理者為什么會有權和權力如何變為影響力。
４、認知什么是影響力，影響他人有什么挑戰與障礙。認知什么是非職權領導力。
５、掌握如何運用非職權影響力的三個關鍵要素，通過建立互信贏得影響力。
６、掌(zhang)握(wo)如何構建非職權影響力，以及在實踐中(zhong)解(jie)決領導力問題。

適宜對象：公司總(zong)經理及(ji)中高層(ceng)管理人(ren)員

課程大綱
第一部分  權力的解讀
視頻研討：《穿普拉達的女王》：是權力還是領導力？
1、權力=你可能的影響力
2、權力的基礎
對特定群體的歸屬心理
對杰出人物的崇拜心理
對行為表率的模仿心理
對領導權威的服從心理
3、權力的類型
職位權力
個人權力
視頻研討：《亮劍》：趙剛憑什么征服了李云龍？
4、兩種權力的關系
5、兩種權力的對比
6、建立你的個人影響力
視(shi)頻研討(tao)：《康(kang)熙王朝》：周培公是如何讓圖海折(zhe)服的

第二部分  非職權影響力
1、何謂影響力：影響力的定義
2、我們擁有哪些常見的影響力來源？
3、影響他人過程中常見的挑戰與障礙
4、何謂：非職權影響力？
5、視頻研討：《亮劍》：李云龍是如何征服和尚的？
6、運用非職權影(ying)響力(li)的三個關鍵要素

第三部分：提升非職權影響力的內在思維模式
思想決定行為，行為決定結果，外在的影響力源自內在的思維模式。本章從建立自信、塑造個人品牌、喜歡就是生產力、真誠的贊美幾個房間講了影響力的內在修煉方法。
1、信任與自信
非職位影響力的核心是信任
信任的基礎是自信
建立自信的方法
案例：馬云的故事/金融家的故事
練習：阻礙你達成目標的理由是什么
要達成目標需要做什么
2、塑造個人品牌
品牌是一份承諾
常見個人品牌示例
個人品牌塑造
案例：個人品牌在新聞發布會籌備召開過程中的實例
練習：你的品牌是什么
3、喜歡就是生產力
大多數人總是更容易答應自己認識和喜歡的人所提出的要求
受人歡迎的方法
案例：羅斯福的關心/司丹哈德的微笑
練習：受人歡迎的人的常見特點
4、真誠的贊美
批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨
人類本質里最深遠的驅動力就是希望具有重要性
練習：稱贊身邊的(de)人

第四部分：提升非職權影響力的外在技巧
本章由影響力要素、溝通和影響技術兩部分組成。講了16個在工作生活中實用的影響力工具。
1、影響力要素
互惠互利
言行一致
責任擔當
結果為王
權威專業
與時俱進
社會認可
公平公正
尊重他人
豁達大度
案例：德國兵的故事/海邊的小偷/*女孩遇害引發的討論/我跟他不熟/最后一張郵票
2、溝通和影響技術
2.1、表達技術
1）精準表達
2）雙向溝通
3）情緒控制
4）換位思考
2.2、詢問技術
1）使用開放的問題
2）一次問一個問題
3）提供建議
2.3、理解技術
1）聆聽
2）回應
2.4、處理沖突
1）沖突的常見處理方法
2）提出異議
3）尋找根源
4）建設性反對
2.5、觀察藝術
1）九型人格
2）星座分析
3）性格色彩
4）血型對話
2.6、達成一致
1）Want和need
2）利益分析
案例：
李肇星部長的妙語/南非與南飛/蘇格拉底和柏拉圖/孔子和顏回
練習：
你的感覺是什么/自行車是好(hao)工(gong)具/跟我(wo)去(qu)旅游(you)/我(wo)該活(huo)下去(qu)/說服(fu)練習

第五部分：解決實踐中的領導力問題
本章收集了14個在日常工作中影響非職務影響力的問題？教練通過研討和講授的方式提供了有效實用的解決策略
1、如何提高下屬執行的意愿和主動性？
2、面對下屬提條件我們應該怎么辦？
3、如何把握關鍵時刻？
4、下屬相信什么樣的上司？
5、如何感召下屬？
6、如何激勵下屬？
7、如何提高管理自己的情緒？
8、如何有效下達目標？
9、如何實行情景領導？
10、如何培育和輔導下屬？
11、如何有效管理上級？
12、如何運用教練技術引爆員工能量？
13、如何有效角色定位？
14、如何有效做副職領導？
視(shi)頻分(fen)析：《角斗士》：馬西(xi)莫斯是如何一步步成為領(ling)導(dao)者的

打造非職權影響力