課程描述(shu)INTRODUCTION
數字教育培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數字教育培訓
培訓對象:
1、互聯網時代,希望學習5G技術創新與運營的人士;
2、企業內與(yu)產品技術、開發、營銷、服務人士(shi);
課程背景:
5G即將(jiang)來臨,如(ru)何把握(wo)(wo)好(hao)5G的(de)(de)機(ji)遇以及把握(wo)(wo)IOT大(da)爆發的(de)(de)時機(ji),切實做(zuo)好(hao)物聯(lian)網及商業(ye)智能,成(cheng)為企業(ye)再(zai)一次掌(zhang)握(wo)(wo)產業(ye)鏈話語權的(de)(de)機(ji)遇,也引領了嶄(zhan)新的(de)(de)探索(suo)。
課程收益:
培訓完結后,學員能夠:
了解5G、大數據、人工智能的技術特性和相互關系
了解(jie)5G、大數據(ju)、人工(gong)智能(neng)來臨(lin)給(gei)教育(yu)行業帶來的機遇和(he)發展(zhan)
課程大綱:
單元大綱內容效益
單元一5G是第七次信息革命的基礎
1、信息技術的發展改變人類
2、智能互聯網和第七次信息革命
3、移動通信的發展變化
4、5G的三大場景
5、5G的六個基本特點
6、5G的核心技術
7、5G的全球格局
8、5G,物理網,大數據,云計算及人工智能的關系
本單元讓學員(yuan)了解5G的基礎知識
單元二5G時代物聯網架構和人工智能
1、為什么說只有5G時代才會真正實現物聯網
2、為什么說5G知識開胃菜,人工智能才是大餐
3、從深藍到watson
4、圍棋終結者AlphaGo
5、比女友更好的Siri
6、小度的超強大腦
7、看穿一切的“千里眼”
8、全能型管家“賈維斯”
人工智能是如何做到如上這些的,它跟云,大數據,5G,物聯網都有怎樣的邏輯關系物理網下的綜合應用層
本單(dan)元讓學員了解如(ru)何5G下(xia)的物聯網架構和人工(gong)智能發展概述
單元三數字教育中的信息科技
1、什么是教育行業的大數據和云計算
-大數據的“定義”
-云計算的角色
2.大數據和云計算對教育的影響
-解決教學資源無法共享
-解決教育基礎設施不足
-解決教學管理不統一
-解決科創受限
本單元讓(rang)學(xue)員了解大數(shu)據和云計(ji)算時代對學(xue)校(xiao)教育的改良
單元四5G和人工智能將重新定義教育行業
1、教交給AI, 育交給老師
2、人機結合促使教學環境改變
3、人工智能加速學生學習方式
4、人工智能進一步豐富教學內容
5、人工智能改變了教學評價方式
6、人工智能顯著提升教育治理水平
7、人工智能全面改變教師角色
本(ben)單(dan)元讓學員了解人(ren)工智能等新技術將如何(he)改造傳(chuan)統教育行業
數字教育培訓
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