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學習領導力的課程

開篇：揭示領導力本質
第一部分：為什么要學習領導力
1、一切興衰成敗皆系領導力
2、利潤及效益創造的根源是領導力
3、為什么*人不談執行力，只談領導力
4、執行力之根源在于領導力
5、世界*領導力講師約翰?麥斯威爾談領導力
6、領導力水平是每個人事業的“天花板”
7、領導力學習案例
第二部分：什么是真正的領導力
1、領導力的分類：“軟能力”與“硬能力”
2、西點軍校如何定義領導力
3、西點校長拉夫?帕爾默將軍的“領導力”觀
4、讓能力出眾的人才追隨領導的四條關鍵理由
5、案例：巨人集團憑借什么得以重新崛起?
6、案例：曾經恬躁一時的三株公司為何突然倒閉?
第三部分：向誰學習領導力
1、軍隊憑什么成為全世界有戰斗力組織
2、軍隊的核心價值觀：LDRSHIP
3、孫子兵法：為將之才的五個必備要素
4、西點軍校核心領導力精神
5、案例(li)：白手起家的(de)軍人憑什么突破到身價(jia)上1000億的(de)CEO

上篇：西點領導力素質模型
（一）領導“硬能力”素質訓練
第一部分：領導關鍵理財思維與能力訓練
1、數字思維、成果思維、財務思維
2、英特爾 CEO格魯夫：企業家賺錢是道德，不賺錢是缺德
3、松下辛之助：企業不賺錢就死亡，企業家不賺錢就是犯罪
4、一手拿算盤，一手拿《論語》
5、快速解讀三大報表
6、現金流是企業的命脈
7、造成企業現金流枯竭危險的四個因素
8、*分析模式的核心指標解讀
9、合法避稅的企業實務案例
10、案例：2004年四川長虹為何突然巨虧37億元
11、案例：德隆崩盤真正內幕
第二部分：領導必備營銷思維與能力訓練
1、總裁是公司“形象代言人”與“首席銷售員”
2、里斯特勞特的“市場定位”與“細分市場”
3、波特的競爭戰略
4、構建核心競爭力
5、四只眼睛看市場
6、發掘并重塑產品的價值：賣點
7、馬修?史威的*營銷策略
8、喬?吉拉德的250銷售策略
9、案例：王老吉銷售額從1億元突破到100億大關只用了六年
第三部分：精益運營思維與能力訓練
1、“大野賴一”與“和田信”的精益觀
2、精益先進理念與全員成本管理思維
3、精益之道—豐田公司立于不敗的法寶
4、精益管理模式
5、如何消減企業庫存
6、如何消減采購成本
7、衡量庫存的二大指標：周轉率與周轉期
8、如何有效推行精益模式
9、案例：新協力集團八家公司成功實施精益現場改進
（二）領導“軟能力”素質訓練
第一部分：西點領導力三大作風
1、決不找借口
2、沒有不可能
3、堅決完成任務第二部分：西點領導力四大鐵律
1、時刻保持換位思考
2、走出指揮中心，下到基層
3、身先足以率人，律已足以服人
4、速度致勝第三部分：西點領導力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權法則第四部分：修煉領導力的五個步驟
第一步驟：激發生命潛能
第二步驟：突破思維界限，構建商業模式
第三步驟：脫胎換骨成“真人”
第四步驟：經營人才
第五步驟：勇于變革中篇：千年智慧（九型人格）
一、洞察人性的智慧工具
二、九型人格與領導力
三、牧羊人之道下篇：鏖戰（驚心動魄）
一、領袖的選擇
領袖誕生從來都不是順順利利。需要勇敢變革、更需要勇敢放棄；需要信念與信心、更需要愛心；需要善變、更需要卓越的才干；需要勇氣，更需要堅韌不拔的意志；需要智慧，更需要有精神格局……二、競爭
做到了才叫真正學(xue)到了，這(zhe)是我們(men)開發領導(dao)(dao)力(li)訓(xun)練(lian)課程的根本(ben)宗(zong)旨。模擬(ni)商業環境，**實(shi)戰演(yan)練(lian)、深切體(ti)(ti)驗領導(dao)(dao)力(li)本(ben)質(zhi)，培(pei)養領導(dao)(dao)們(men)的市場競(jing)爭思維，運用領導(dao)(dao)力(li)方法、領導(dao)(dao)力(li)法則(ze)與原理(li)(li)去解(jie)決實(shi)際問(wen)題，用心靈真切感悟團隊(dui)(dui)管理(li)(li)，運用有效管理(li)(li)方法與工具，以達成團隊(dui)(dui)目標，體(ti)(ti)現(xian)領袖風(feng)采。在訓(xun)練(lian)當(dang)中，什么是自愿(yuan)、主動擔當(dang)“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”？ 什么是忠實(shi)履行(xing)？什么是堅(jian)守(shou)承諾？ “責(ze)(ze)(ze)任(ren)”對(dui)(dui)任(ren)何(he)一個真正領導(dao)(dao)來說(shuo)，是上倉賦予你的神圣(sheng)使命，“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”意(yi)味(wei)著(zhu)犧牲，意(yi)味(wei)著(zhu)付出。一個領導(dao)(dao)只有真正學(xue)會對(dui)(dui)部(bu)屬(shu)的行(xing)為無條件(jian)去擔當(dang)責(ze)(ze)(ze)任(ren)，沒有任(ren)何(he)怨言與借口時，你的團隊(dui)(dui)將具有完成任(ren)何(he)堅(jian)巨任(ren)務的能力(li)。讓領導(dao)(dao)們(men)深切體(ti)(ti)驗“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”，培(pei)養西點所要求的“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”精(jing)神……三、回顧、分享、總結、升(sheng)華

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