課程描述INTRODUCTION
管理素養與能力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理素養與能力提升
一、 管理者的素養塑造
1、 優秀管理者的角色定位
1) 優秀管理者的角色轉換
2) 優秀管理者的八種角色
2、 卓越領導素質勝任模型
1) 智 – 學習、專業、創新
2) 信 – 誠信、信任、真實
3) 忠 – 忠誠、投入、忘我
4) 仁 – 包容、謙恭、感恩
5) 勇 – 勇敢、果決、膽識
6)嚴 – 嚴明、直面、約束
3、出類拔萃的行為指南
1)讓上級欣賞的行為指南
2)讓下屬佩服的行為指南
二、藝術管理三大法寶
互動:藝術管理需要:相互感恩、相互關愛
探討:從專業走向管理重點要抓什么?
1、帶隊伍 - 傳幫帶管育棟梁
1)吸引 - 營造環境與創造條件
2)甑選 – 管帶團隊的重中之重
3)培育 – 對癥下藥的育才方式
提高工作意愿的具體方法?
提升知識的具體方法?
提升能力的具體方法?
2、 旺士氣-激勵關愛出奇招
1) 授權責、巧激勵
2) 激勵關愛有妙招
3、 同意愿-溝通理解促信賴
1)有效溝通是建立信賴之基
2)有效溝通的三大關鍵
3)如何與不同性格的人溝通
4)與不同職位的人溝通
5)跨部門溝通解決之道
6)有效溝通的六大秘訣
三、卓越領導三大關鍵
1、客觀現實-目標設定與達成
探討:目標不能達成的原因?
1) 目標設定與達成的佳流程?
2) 目標設定與達成的四大重點?
3) 如何設定你的部門目標?
4) 如何逐級分解你的目標?
5) 目標設定與達成的6個關鍵步驟
6) 目標設定與達成的五個細節?
2、 快速節時 - 效率提升有技巧
1)將你每天的工作全部列出;
2)根據重要程度,排列優先順序
3)按照價值對工作進行分類
4)進行時間和精力的分配
5)從重要與緊急的開始做,一直堅持下去
3、保質保量 - 效果優化指南針
分享:效果優化指南針
1) 目標設定要留意什么?
2) 計劃的具體內容是什么?
3) 過程中如何進行監督、輔導與提升?
4) 目標結果如何提升
5) 創新管理方法、優化目標效果
管理素養與能力提升
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已開課(ke)時間Have start time
- 李旭升
管理能力內訓
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- 柔性管理與班組建設 賈春濤(tao)
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