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領導力塑造提升

一、課程目標
1、四個轉變：從自我負責到為他人負責轉變；從經營自我到經營組織轉變；從業務
專長到定向用人轉變；從個人業績向團隊業績轉變。
2、通過思維訓練活動，使參訓者理解并做到：能吸引人的是人才，能影響人才的是
領導。
3、提升自身的溝通水平，增加領導價值，使整個團隊氣氛具備良好的交流與互動。
4、一個管理者的領導魅力在于忠于生命、忠于使命、忠于企業、忠于職責、忠于團
隊，有愛有能量，才能創造一切可能。
5、通過對再理解的學習，來提升我們的再理解能力；同時通過寬恕的理解，使管理
者的(de)領(ling)導力得到(dao)更大的(de)發(fa)揮(hui)，并(bing)推動團隊的(de)成長。

二、培訓對象
中(zhong)高層管理(li)者(zhe)、新晉(jin)的主(zhu)管、公司骨干、企業重點培(pei)養對象

三、課程內容
開篇：為什么學比如何學更重要。
解析：為什么學習《管理者領導力塑造——塑造讓人自愿追隨的領導能力》
第一模塊 領導力塑造之認同價值
1、三感兩力，開啟美麗
只有認同感才有使命感；有了使命感，才具備責任感；具備責任感，才有
執行領導力！
2、企業的“精鷹”必須具備哪些能力？
-執行公司戰略。
-傳承公司文化。
-打造中基層團隊的執行力。
-凝聚團隊的能力。
3、領導力和執行力的區別是什么？
-執行力是業績管理，領導力是成就感管理。
-執行力針對的是事情，領導力針對的是人。
-能量化的用執行力，不能量化不能考核的用領導力。
4、領導力塑造帶來的幫助有哪些？
-從自我負責到為他人負責轉變；
-從經營自我到經營組織轉變；
-從業務專長到定向用人轉變；
-從個人業績向團隊業績轉變。
第二模塊 領導力塑造之打破思維
1、每個人天生都有領導力特質，和權力、職位無關，你要相信你可以影響他人。
-人與人之間是有差異的，不能用你的標準來要求所有人和你保持一致。
2、能吸引人的是人才，能影響人才的是領導。
-只有改變思維，才能改變行動，只有改變行動，才能改變結果！
3、打破思維訓練活動結論：思維定型比失敗更可怕。
第三模塊 領導力塑造之溝通訓練
1、溝通為什么重要？
-所謂領導，就是這樣一個角色，他要用未來的思想來獲得大多數人的認同
——拉里博士。
-管理，就是溝通，溝通，再溝通——杰克·韋爾奇
-溝通是管理的濃縮——山姆·沃爾頓
-作為管理者必須知道，哪怕傳播的理念是真理，如果不能取得別人的認同
，一切都是零。
2、溝通不暢的主要原因。
-拒絕傾聽
-不反饋
-表達不準確
-溝通的時機選擇不對
-雙方缺乏起碼的信任
-情緒化
3、溝通的原則和策略。
-溝通有哪些技巧及注意事項？
-聆聽有哪些注意事項？
-如何解除溝通中產生的抗拒？
-如何上行溝通（與上司）？
-如何下行溝通（與下屬）？
-如何平行溝通（與同事）？
4、同理心的訓練
第四模塊 領導力塑造之心靈修煉
1、寬恕
-認識寬恕
-寬恕的四大秘訣
-寬恕的四大原則
-寬恕的十二招
2、理解
-再理解能力的修煉
-挫折感的解析
第五模塊 領導力塑造之魅力提升
1、愛與感恩、責任。
-團隊的血濃于水，需要從領導者到普通員工，每個人都有愛、感恩、責任。
-一個擁有愛、感恩、責任的團隊，才能成為真正無堅不摧的鐵軍！
2、痛并快樂的成長。
-真正的領導者，受得住苦(ku)楚(chu)，經得住誘惑，耐得住寂寞。

四、培訓分享：
企業*的成本，是使用了沒有經過專業訓練的管理者！
企業學習會投資很多錢，但不學習會浪費更多錢！
企業培訓會增加很(hen)多成本(ben)，但(dan)是不培訓定會流失很(hen)多資(zi)源！

領導力塑造提升