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弘揚中華品格

課程背景
   中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)的(de)信(xin)仰與(yu)(yu)(yu)西(xi)方不(bu)同，西(xi)方有尊(zun)神之說，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)講的(de)是世(shi)道人(ren)(ren)(ren)心。我(wo)(wo)們(men)看(kan)重良心、良知(zhi)、道德理(li)性(xing)、以及個(ge)人(ren)(ren)(ren)修養(yang)的(de)日(ri)新(xin)又新(xin)，這(zhe)與(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)信(xin)仰息息相關，自(zi)然(ran)與(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)價(jia)值觀一脈(mo)相承。我(wo)(wo)們(men)的(de)價(jia)值觀中(zhong)(zhong)(zhong)蘊含著(zhu)(zhu)心憂天下(xia)的(de)情懷，涵養(yang)著(zhu)(zhu)仁愛(ai)、真誠(cheng)、與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)善(shan)、責任、擔(dan)當、不(bu)斷自(zi)我(wo)(wo)提升的(de)心念，同時明了愛(ai)家(jia)、愛(ai)企 業、愛(ai)國(guo)(guo)，忠誠(cheng)于(yu)(yu)(yu)家(jia)、忠誠(cheng)于(yu)(yu)(yu)企業、忠誠(cheng)于(yu)(yu)(yu)祖國(guo)(guo)，實(shi)屬本分！每個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)生活中(zhong)(zhong)(zhong)都隱匿著(zhu)(zhu)不(bu)確(que)定性(xing)和危機感，但只要(yao)我(wo)(wo)們(men)堅(jian)守(shou)價(jia)值取(qu)向，堅(jian)守(shou)信(xin)念，無愧于(yu)(yu)(yu)本心，終(zhong)將(jiang)享有平穩與(yu)(yu)(yu)快樂！

課程目標：
促進企業文化建設更趨完備
加強職業道德修養
以禮待人樹立企業口碑
增強員工主人翁(weng)意識     ;          

課程內容： 
第一部分：淺談傳統文化的主旨
黨*明確地提出，實現中國夢，必須植根于中國傳統文化，把它當做土壤、源泉來對待。中國人的價值觀、社會主義核心價值觀都源于傳統文化。
1、何謂傳統？
2、民族經典及其價值
3、儒家經典簡述
4、孔子教育思想主旨
第二部分：社會主義核心價值觀
每一個公民要具備愛國、敬業、誠信、友善的精神，這種精神與職業道德操守的理念在我國的傳統經典中比比皆是。“游文于六經之中，留意于仁義之際。”其要旨在此。
1、淺談國家層面的價值取向
2、淺談社會層面的價值取向
3、著重于個人層面的價值觀念
4、什么是價值觀？中國人傳統的價值觀是什么？
5、愛國要懂得堅守民族文化立場
6、民族文化與民族命運息息相關
7、敬業精神所表現得是一個完美的職業精神
8、誠信——人之美質
9、友善——尚禮
第三部分：中華品格的綱目
在中國人的觀念中，品格——道德操守，是為人、立身處世之基。
1、孔夫子傳教核心的品格是“仁”
2、國學經典中“敬”德的內涵與運用
3、經典中如何闡述“忠”與“誠”關系？
4、“知恥近乎勇”談談“恥”
5、傳統文化中的利義觀
6、“行有不得，反求諸己(ji)。”中國人的責任(ren)與(yu)擔當 

弘揚中華品格