課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
領導者的執行力培訓
[課程背景】
《戰(zhan)國策(ce)·秦策(ce)》里有一個*的(de)成(cheng)語——“行百里者半(ban)(ban)九十(shi)”,意思是(shi)哪怕只有一點點沒有做好,也(ye)與預(yu)期(qi)的(de)效果(guo)相差甚遠(yuan),這(zhe)就是(shi)執行力(li)(li)不(bu)強的(de)后果(guo)。改革開放的(de)總(zong)設計(ji)師(shi)鄧小平(ping)同志一針見血(xue)地指出:“世界上的(de)事(shi)情都是(shi)干出來的(de),不(bu)干,半(ban)(ban)點馬克(ke)思主義(yi)都沒有”。*總(zong)書記也(ye)提出,在新時(shi)代要”擼起(qi)袖(xiu)子(zi)加油干”,要“抓鐵有痕、踏石留印”。縱觀歷史,國家(jia)和企(qi)業,其(qi)各級領導者執行力(li)(li)如何,直接關系到興衰(shuai)成(cheng)敗。因此,從國學智慧中汲取提升執行力(li)(li)的(de)策(ce)略,對(dui)領導者的(de)自我修煉、以及謀事(shi)成(cheng)事(shi),大有裨(bi)益。
【課程收益】
提升領導者個人在國學智慧方面的修為。
掌(zhang)握(wo)執行(xing)力提升的有效方法。
【課程對象】 中高層(ceng)管理人員
【課程大綱】
一、什么是國學智慧?
1、關于國學的定義
2、國學的特點
3、經典學派介紹
二、何為執行力?
1、關于執行力的定義
2、執行力不強的諸多表現
3、影響執行力的因素
(學習資料:執行力強弱導致成敗的案例)
三、儒家智慧與執行力提升
1、儒家文化代表人物與著作
2、君子人格與大義擔當
3、五倫八德與執行力提升
(學習資料:儒家經典文句選讀)
四、道家智慧與執行力提升
1、道家文化代表人物與著作
2、上善若水的辯證無為
3、天行健、無為無不為與執行力提升
(學習資料:道家經典文句選讀)
五、法家智慧與執行力提升
1、法家文化代表人物與著作
2、以法治國與獎勵耕戰
3、理性管理者與執行力提升
(學習資料:法家經典文句選讀)
六、兵家智慧與執行力提升
1、兵家文化代表人物與著作
2、死生之地的仁義之師
3、“五事”“七計”與執行力提升
(學習資料:兵家經典文句選讀)
七、保障企業執行力的要訣
1、人員層級上中下
2、企業戰略遠中近
3、工作目標大中小
4、工作推進前中后
5、工作評價好中壞
八、分(fen)組(zu)討(tao)論與分(fen)享(xiang):您身邊發生的執行(xing)力強或弱(ruo)的案例?
領導者的執行力培訓
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已開課(ke)時間Have start time
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