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陽明心學學習培訓

【課程背景】
王陽明(ming)(ming)(ming)(ming)是我國(guo)明(ming)(ming)(ming)(ming)朝最為杰出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)家(jia)、思想家(jia)和軍(jun)事家(jia)，是在(zai)立(li)德(de)、立(li)言、立(li)功方面均(jun)做出(chu)卓(zhuo)越貢獻的(de)(de)(de)(de)(de)“三不朽”的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大人(ren)物，在(zai)中國(guo)哲學(xue)史(shi)和世(shi)界哲學(xue)史(shi)上(shang)都(dou)(dou)占有重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)地位。梁啟超先生曾(ceng)經指出(chu)，中國(guo)歷(li)史(shi)上(shang)有“三個半圣(sheng)人(ren)”，分別是：孔(kong)子、王陽明(ming)(ming)(ming)(ming)、諸葛亮、曾(ceng)國(guo)藩（其中曾(ceng)國(guo)藩算半個圣(sheng)人(ren)）。郭沫若(ruo)先生也說，“王陽明(ming)(ming)(ming)(ming)是偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)生活者(zhe)，是儒(ru)家(jia)精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)復活者(zhe)”。他的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)學(xue)思想旨在(zai)喚(huan)起(qi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)本體(ti)意識(shi)，強調個體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)本身價值(zhi)和人(ren)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)自我修養(yang)，在(zai)中國(guo)傳統儒(ru)家(jia)文(wen)化精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)和立(li)新方面有著重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，以(yi)《傳習(xi)錄》為其哲學(xue)思想載體(ti)，流(liu)傳古(gu)今，影(ying)響中外，日、韓(han)等國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)商各界都(dou)(dou)深受影(ying)響，我國(guo)眾多領域的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)士也掀起(qi)了(le)學(xue)習(xi)陽明(ming)(ming)(ming)(ming)心(xin)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)熱潮，以(yi)指導修養(yang)，益于工(gong)作。

【課程收益】
系統化地了解陽明心學的主要內容。
學習領悟(wu)《傳習錄》經典(dian)內容。

【課程對象(xiang)】 中高層管(guan)理人員

【課程大綱】
一、陽明先生之前的儒學發展情況
（一）孔孟時代至漢唐的儒學概況
（二）宋代理學的主要思想
（三）明代心學的發展情況
二、陽明先生生平與主要事跡
（一）陽明先生大事年譜
（二）陽明先生主要事跡
三、陽明心學的主要內容
（一）陽明心學概要
（二）成圣賢：陽明心學之要旨
1、成圣賢之志
2、成圣賢之路
（二）心即理：陽明心學之基礎
1、心即理的基礎：主體之心與先驗之理
2、心即理：陽明心學之基礎
（三）良知與致良知：陽明心學之核心
1、良知：“千古圣賢相傳的一點骨血”
2、致良知：“孔門正法眼藏”
（三）知行合一與萬物一體：陽明心學之境界
1、知行合一：“兩個字說一個功夫”
2、萬物一體：天人合一的境界
四、陽明先生之后的心學傳播
（一）在國內的傳播
（二）在國外的傳播
五、《傳習錄》經典篇章學習
（一）徐愛錄
（二）陸澄錄
（三）薛侃錄
（四(si)）答顧(gu)東橋書

陽明心學學習培訓