課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行網點團隊課程
課程大綱:
導入:重新認識網點銷售團隊的管理
1、人很多,但適合的下屬難找
2、是直接招聘還是自行培養?
3、銷售人員說的是真實理由還是假的借口?
4、員工滿意度重要還是業績達成重要?
5、業績好的員工可不可以管松點?
6、位子就那幾個,上不了的老銷售如何安撫?
模塊一:管事
一、銀行網點團隊管理從目標開始
1、案例討論:物品分類公司
2、目標與目的的區分及相互影響
3、目標的作用
4、什么是好的目標?(SMART原則)
5、多個目標的排序
6、目標制定與分解練習
二、銀行網點銷售團隊與團隊領導
1、團隊的特征
2、團隊對組織的影響:益處與害處
3、團隊對個人的影響:促進與障礙
4、區分兩種不同類型的業務團隊
5、團隊建設的基本前提
6、組建團隊的阻力(來自領導和個人)
7、團隊組建與發展周期
8、團隊凝聚力的影響因素
9、團隊長的角色定位
三、銀行網點團隊銷售計劃的執行與績效管理
1、如何做計劃?(PLAN)
2、如何確保執行不走樣?(DO)
3、檢查中要注意的要點有哪些?怎樣才能做好檢查?(CHECK)
4、調整與反饋(ADJUST)
5、完整的銷售計劃管理循環
6、銷售團隊的激勵:原則、方法
7、領導在考核中常見心理偏見
8、銷售團隊的績效考核:要點與步驟
9、過分地依賴于獎懲制度帶來的消極影響
四、銀行網點銷售團隊的輔導
1、激勵、反饋與輔導的不同時機
2、密碼學習案例:技能輔導的具體步驟
3、激勵的基本心理學原則
4、領導在輔導中的溝通風格自測
5、領導風格自測
6、輔導下屬的基本技能:聽、問、說
傾聽:聽什么?
案例討論:銷售小王的問題到底在哪里?
練習:敏感度練習&行為透露出的信息
如何判斷下屬說的是真是假?
引導人心的提問技術:讓他被你影響
說服他人的心理學原理與應用
模塊二:情緒壓力管理
一、情緒問題及其表達形式
1.1從對方的軀體判斷其情緒與壓力
1.2從對方行為判斷
1.3從圖形表達判斷(從筆跡看心理)
1.4從語言方式判斷
案例:向你道歉VS為了管理的嚴肅性
二、情緒心理問題的形成機制
2.1動力學解釋
2.2認知行為學解釋
2.3親附理論解釋
2.4客體關系解釋
三、了解自己的情緒心智模式
3.1自我表達風格測試及結果分析
3.2 PAC心智模型
四、獲得更靈活適用的模式
4.1職場常見壓力來源
4.2 常見處理情緒壓力之錯誤理念
4.3如何處理自我的情緒與壓力
4.4如何處理他人的情緒與壓力(診斷與處理)
4.5案例討論
銀行網點團隊課程
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