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華為人才培養課程

【引言】
華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管理一(yi)直被業(ye)界(jie)津津樂道，大(da)家都好奇華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工為什(shen)么(me)(me)(me)那么(me)(me)(me)敬業(ye)？為什(shen)么(me)(me)(me)成長(chang)速度驚(jing)人(ren)(ren)？華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)(de)(de)干部(bu)為什(shen)么(me)(me)(me)都那么(me)(me)(me)拼、都充滿(man)了狼(lang)性？這些特質都是(shi)(shi)企業(ye)家們和(he)(he)HR專業(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)所(suo)期待的(de)(de)(de)(de)(de)。然而，我們今天所(suo)看到的(de)(de)(de)(de)(de)也只是(shi)(shi)經(jing)過痛苦歷練后的(de)(de)(de)(de)(de)成果。回顧過往，今天很(hen)多(duo)(duo)企業(ye)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)問題也是(shi)(shi)華(hua)(hua)為過去所(suo)經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)，比如(ru)業(ye)務部(bu)門(men)領導不(bu)重視(shi)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)怎(zen)么(me)(me)(me)辦？干部(bu)個人(ren)(ren)英雄主(zhu)義盛行(xing)、部(bu)門(men)墻林立怎(zen)么(me)(me)(me)辦？如(ru)何(he)提升(sheng)新員(yuan)(yuan)工成長(chang)速度？如(ru)何(he)培(pei)(pei)養(yang)(yang)一(yi)批(pi)核心的(de)(de)(de)(de)(de)骨干及專家隊伍(wu)(wu)？等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些問題，在(zai)華(hua)(hua)為多(duo)(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)管理實踐中(zhong)(zhong)，都得到了逐步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)解決。本課程內容主(zhu)要是(shi)(shi)聚(ju)焦華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)(de)(de)“員(yuan)(yuan)工隊伍(wu)(wu)”、“專家隊伍(wu)(wu)”、“干部(bu)隊伍(wu)(wu)”三(san)支隊伍(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)和(he)(he)發展(zhan)，提供一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)理念和(he)(he)做法(fa)，值得快速發展(zhan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)民營企業(ye)借鑒(jian)學(xue)習。

【培訓收益】
深入理解人才資源開發工作在企業經營中的戰略意義
全面學習華為關于人才培養的理念和具體做法
探索華為人才培養(yang)背后(hou)的(de)機制和核心驅動力

【適合對象】
HRBP、HRD、中高層管理干部(bu)

【課程大綱】
一、華為人才培養的理念
從《華為基本法》說起
人才培養的需求從哪里來？
誰是HR工作的責任主體？
華為人力資源管理的戰略意圖
華為人(ren)才培(pei)養的導向(xiang)和原(yuan)則

二、華為人才培養與發展體系介紹
2.1人才培養的頂層架構
華為人力資源管理價值鏈
華為全球化的人力資源組織架構
華為大學的獨特定位和價值
華為員工學習發展與任職管理架構
華為人才培養系統解決方案
2.2 如何培養新員工和基層業務人員？
新員工發展與融入解決方案-轉正前
標準化、批量化的新人培養流程
新人培養的成功經驗-思想導師制
Mini項目實戰訓練
基于任職資格的自我學習與發展-轉正后
華為任職資格管理工作的創新
專業任職資格管理對員工的價值
職位體系與任職資格認證
任職資格與人崗匹配
基于角色認知和職責的脫產培訓-發展期
“3E”模型和721原則
訓戰結合、循環賦能
選拔制和淘汰制
案例分析1：國家代表角色轉變培訓項目
案例分析2：HRBP轉型培訓項目
2.3 如何培養核心專業/高潛力人才？
培養專業人才的利器-TSP計劃
TSP計劃的核心-四點一線
如何實施TSP計劃？
專業/高潛人才能力開發方法（輪崗、行動學習、導師制）
舉例1：業務專家輪崗
舉例2：領域首席導師制
2.4 華為是如何培養和管理干部的？
將軍是打出來的
教精神、教方法重于教知識
干部能上能下，每年10%淘汰
華為干部選拔任用的標準
華為干部能力建設架構
華為領導力開發的核心工具
華為干部的(de)績效(xiao)考核和激勵

三、華為人才培養的核心管理機制
人才培養落地的組織保障——AT團隊運作機制
人才培養的“胡蘿卜”+“大棒”——前拉后推式機制
員工培訓的流程化運作——端到端的培訓交付
人才培養的資源保障——讓會開航母的人來教開航母
人才培養的平臺支撐——IT學習支撐系統
華為(wei)大學(xue)的運營(ying)和(he)管理(li)——“獨立經營(ying)，自負(fu)盈虧(kui)”

華為人才培養課程