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中國企業培訓講師
績效激勵:激活組織的績效與激勵機制設計
 
講師:Frank 瀏(liu)覽次數:2552

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 薪酬主管· 中層領導· 其他人員

培訓講師:Frank    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課(ke)程大(da)綱Syllabus

績效激勵機制的培訓

課程費用
課程對象:董事長、總裁(cai)、副總裁(cai)、CHO、薪酬績效總監(jian)等中高層管(guan)理者

課程背景
多數企業在績效激勵或多或少面臨以下問題:
1、把績效管理等同于KPI和打分,考評流于形式,主管沒動力,員工沒感覺
2、績效結果無法應用,獎金分配缺乏依據,分錢規則從來沒敢透明過。
3、重視個人績效,忽視組織績效,撿了芝麻丟了西瓜。
4、公司業績增長緩慢,人均效率低下,薪酬沒有競爭力,不足以吸引和保留優秀人才。
5、只做公司級獎金包,各部門沒有獎金包機制,獎金包是事后“授予制”,而不是事前的“獲取分享制”,主管把獎金僅理解為分錢而不是牽引掙錢。
6、獎金包只牽引短期(qi)(qi)多打(da)糧(liang)食,沒有橫(heng)向拉通,忽略(lve)長(chang)期(qi)(qi)增加土(tu)地(di)肥力(li),中長(chang)期(qi)(qi)戰略(lve)目標和戰略(lve)舉措沒有落實到各部門績(ji)效。

課程收益
1、了解人力資源價值鏈管理的頂層設計邏輯與哲學思考
2、掌握以責任結果導向的績效管理體系和考核方法
3、學習如何有效運用BEM方法論,學會到如何將戰略進行解碼
4、運用BSC和KPI如何給團隊/部門/主管設定績效目標
5、借鑒標桿企業的激勵體系實踐方(fang)法(fa)

課程大綱
課程導入:
一、活力組織的價值鏈管理循環
1、方向大致正確,組織充滿活力
2、價(jia)值(zhi)鏈管(guan)理(li):價(jia)值(zhi)創(chuang)造(zao)、價(jia)值(zhi)評價(jia)、價(jia)值(zhi)分配

模塊一:績效管理——價值評價,實現力出一孔
1、從戰略到績效的全流程
從戰略到執行:DSTE
績效管理流程
2、什么是HW認可的績效
責任結果導向
以客戶為中心
3、戰略解碼到組織績效的步驟與方法
責任中心劃分與定位
戰略解碼的流程與案例分享
衡量戰略:戰略KPI+戰略舉措KSF
管理戰略:BEM,管理戰略專題,抓主要矛盾的主要方面
組織保障:ST運作
4、組織績效的關鍵要點
組織績效管理的常見問題
組織績效考核的目的及工具
組織績效考核模板與案例
組織績效管理如何有效運作
目標制定
過程跟蹤
結果評估
結果應用
研討1:所在公司營銷/研發部門組織績效方案設計
5、個人績效的關鍵要點
個人績效管理的常見問題
個人PBC考核模板與案例
*考核&相對考核案例解析:分層分類分級及考核流程
個人績效管理運轉的程序
目標制定
過程輔導
績效考評
結果溝通與應用
二、薪酬激勵管理——利出一孔
激勵服務于戰略
-對激勵體系建設的基本假設
-面臨挑戰與激勵訴求
-要建立什么樣的激勵體系(激勵導向、激勵體系架構、激勵的管理和實施)
以奮斗者為本,導向和沖鋒
-激勵架構設計:組織、個人、物質激勵、非物質激勵
-標桿企業工資/獎金/長期激勵的導向與措施
三、利出一孔;導向價值創造
(工資性薪酬包+短期激勵)&長期激勵結構與導向
薪酬包預算與授權:三條線、E/CGP
案例:XXBG未來5年新酬包預算高階方案
研討3:所在公司人力資源效率模型與薪酬包設計
工資管理機制:以崗定級、以級定薪、人崗匹配、易崗易薪
獎金包設計與管理
獎金的分配類型:授予制與獲取分享制
獎金的架構設計:經營獎金+戰略獎金
獲取分享制獎金的設計方法及實操案例
研討4:獲取分享制、多勞多得的獎金方案設計
長期激勵(li)設計思路分享:虛擬(ni)受限(xian)股、TUP

講師介紹
Frank
-原人力資源管理領域*專家(COE)
-原地區部級代表處總經理-
-22-年HW公司工作經歷
HW原(yuan)集(ji)團人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)領域*專家(COE)、地(di)區部(bu)級代表(biao)處總經(jing)(jing)理(li)(li)(商業(ye)領袖),曾經(jing)(jing)主導業(ye)務管(guan)理(li)(li)體(ti)系、人力資(zi)源體(ti)系的關鍵核心方案設(she)計。既有(you)十多(duo)年綜合(he)業(ye)務管(guan)理(li)(li)經(jing)(jing)驗,又有(you)六年多(duo)集(ji)團層面人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)政策高(gao)度,對于推動公司(si)層面績效(xiao)激(ji)勵變革(ge)(頂(ding)層設(she)計+落地(di)實(shi)(shi)操)有(you)著豐富的實(shi)(shi)戰經(jing)(jing)驗。

績效激勵機制的培訓


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