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廣州領導力培訓課綱

課程背景：
無數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)實例證明(ming)，一(yi)個人(ren)(ren)在事業(ye)上是(shi)(shi)否能成功，情商(shang)(shang)(shang)比智商(shang)(shang)(shang)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)很多，尤其(qi)是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)管(guan)(guan)理(li)者。想要(yao)(yao)(yao)出類拔萃，除了(le)要(yao)(yao)(yao)擁有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識及(ji)(ji)技能，更需要(yao)(yao)(yao)培養優秀的(de)(de)(de)(de)(de)情商(shang)(shang)(shang)。企管(guan)(guan)專家更是(shi)(shi)把情商(shang)(shang)(shang)視(shi)為(wei)“情緒生產力(li)(li)(li)(li)”，也就是(shi)(shi)說，情商(shang)(shang)(shang)是(shi)(shi)一(yi)種判(pan)斷你是(shi)(shi)否勝(sheng)任(ren)管(guan)(guan)理(li)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵能力(li)(li)(li)(li)。同時，情商(shang)(shang)(shang)高也會帶來良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關系和壓(ya)力(li)(li)(li)(li)承受(shou)力(li)(li)(li)(li)，在日常工(gong)作(zuo)(zuo)中不可或缺！而作(zuo)(zuo)為(wei)現代企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者，其(qi)情商(shang)(shang)(shang)及(ji)(ji)領導(dao)魅力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)高低(di)，對(dui)整個團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)氛圍及(ji)(ji)績(ji)效影(ying)響極大(da)。高情商(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者善于(yu)以富有(you)魅力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)方式，幫助團(tuan)隊成員正(zheng)確面(mian)對(dui)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)，處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)負面(mian)情緒，調動員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)積極性和創造性，從而讓管(guan)(guan)理(li)變得(de)更加輕松有(you)效。

課程收益：
1．掌握若干心理學要點，提升自己的覺察力、洞察力、自我激勵能力和情緒管理能力；
2．修煉高情商，改善情感交流，促進關系和諧，提升管理效果；
3．建立起積極向上的價值觀，釋放出強勁的正能量影響他人；
4．做好團隊的(de)情緒與壓力(li)管理，提升團隊績效，并促進企業的(de)持續健康發展。

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：管理人員
課程特色：
1．講演結合；聲情并茂；理性與激情相融。
2．實用性與趣味性的完美結合，寓教于樂。
3．大(da)量的(de)視頻(pin)，案例，工(gong)具介紹，小組討(tao)論，模擬演練(lian)，全程互動，氣(qi)氛熱烈。

課程大綱
第一講：認識領導力
一、領導與管理有什么區別？
1．管理的五大職能解讀
--周詳計劃
--高效組織
--有力指揮
--充分協調
--*控制
二、管理是一門技術，領導是一門藝術
經典互動
三、做好角色轉換：如何從管控走向引領？
視頻分享
四、作為團隊領導者，最需要的“四力”
1．魄力
2．感召力
3．決策力
4．洞察力
五、如何成為員工心目中的優秀領導
經典案例分析
六、如何贏取人心？
1．關心愛護下屬
2．把功勞給下屬
3．容人之短
視頻分享
點評：管(guan)理(li)是(shi)運用(yong)權力，管(guan)控他人；而領導是(shi)修煉自(zi)己，獲(huo)得追隨。

第二講：性格色彩與領導力
一、追本溯源，回歸自我—了解性格分類
1．溝通的白金法則
2．性格色彩自評表
二、知己知彼，揚長避短—四色性格的特點
1．紅色（表達型，活潑型）的特點
2．藍色（思考型，完美型）的特點
3．黃色（力量型，行動型）的特點
4．綠色（和平型，配合型）的特點
視頻分享
判斷題
三、管理者的領導風格塑造
1．四種管理風格的利弊分析
2．什么色彩的搭配最不合拍，最容易沖突？
3．因人制宜、因時制宜、因地制宜的權變管理思想（情景領導）
4．四種管理風格需要進行怎么樣的修煉？
四、選對管理的“鑰匙”——對四色性格的領導方式
小組討論：對四色下屬，應分別采用怎么樣的領導方式？
1．四色性格的工作行為傾向
練習：情景模擬
點(dian)評：管(guan)理者樹立因人制(zhi)宜(yi)(yi)、因時制(zhi)宜(yi)(yi)、因地制(zhi)宜(yi)(yi)的權變管(guan)理思想(xiang)

第三講：認知情商
1．調動情緒就可以調動一切
2．解讀情商
3．為什么說“情商決定命運”
4．情(qing)商(shang)的五要(yao)素：情(qing)緒自(zi)知、自(zi)控、自(zi)勵、通(tong)情(qing)達理、和諧(xie)共處

第四講：管理負面情緒
一、處理負面情緒
1．棉花糖實驗
2．常見處理情緒的誤區
3．處理情緒的三種步驟
4．表達情緒的四個途徑
二、情緒模式進階：如何控制情緒
三、分析：積極的認知的本質是擁有自信
1．失去太陽，擁抱星星
2．霍金斯《力量與能量》
四、職場人需要“正念”
案例：上司一句話，下屬的兩種反應

第五講：激發積極情緒
一、“口”乃心之門戶
二、吸引力法則
三、重塑積極心態
四、積極的情緒
案例：史上最牛的女秘書；王寶強
分析：不快樂的情緒是工作大敵
視頻分享：《穿普拉達的女王》片斷
五、什么叫吸引力法則
1．吸引力法則三步驟(zou)

第六講：識別他人的情緒
1．認識他人情緒（辨識肢體語言）
2．善(shan)于捕捉“弦外之音”

第七講：高情商領導力
一、溝通中的情緒管理
1．先處理心情，再處理事情
2．溝通的三個層次
二、人際關系三要素：
1．相互認同
2．情感相容
3．行為相近
三、溝通中的情緒管理
四、練習：高效回應技巧
五、傾聽的5個層次
1．聽而不聞
2．假裝在聽
3．選擇性傾聽
4．專注傾聽
5．同理心傾聽（傾聽互動練習）
六、如何讓對方接受自己
七、如何滿足對方的心理需要
八、如何與對方深度交流與共鳴
九、中(zhong)國文化(hua)背景(jing)中(zhong)的上下級溝通(tong)技巧

第八講：領導力的核心—激勵人心
一、西方激勵理論簡介及其思考
1．什么是激勵？
2．為什么要激勵？
3．西方激勵理論十項
視頻分享
二、激勵方式的十種分類（詳解其中三種）
1．目標激勵
案例分析：對會計小張的激勵
--有效的目標激勵四要素
2．榜樣激勵
舉例：某地方的人
視頻分享
3．認可激勵
--柳傳志的發言
案例：保存了20年的課堂練習題
三、激勵的誤區及糾正
1．每個人的需求點都一樣
一個例子：某公司的離職調查
需求層次論：雙因素理論
2．唯物質或唯精神
分析：XY理論的選擇
3．激勵適用于任何階段
圖解：動力性變化曲線
4．賞罰錯位
圖解：糟糕的員工是如何被“塑造”出來的
5．論資排輩
--公平理論
6．激勵適用于任何人
分析：按激勵類型，員工可分為三類
問題：如何對付第三類？
結尾(wei)：點評、分享；團隊表現獎頒(ban)獎。

廣州領導力培訓課綱