課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
提高個人素養品質
課程背景:
誰不想活得輕松?誰不想妙計百出?誰不想與時俱進?誰不想享受假期?但要怎么實現呢?頻繁的中斷、重復的活動、迫近的期限,常常使我們力不從心。而這些壓力往往帶來更多的壓力、更多的被迫行為、更多的難以為繼,同時妨礙了我們自覺、專注、清醒地思考。
成功的人每天都在忙碌,平庸的人每天也在忙碌,而時間對每個人來說是*公平的,那么,兩者之間的差距到底是如何產生的呢?
大多數人都不知道自己為什么而忙碌,更可怕的是,他們已經習慣了這種忙碌的狀態。特別是剛參加工作不久的朋友,他們往往受到同事和領導的“優待”,整天忙碌于瑣事之中,無暇做更長遠的打算。盲目,是阻止他們快速成長的關鍵因素。這種盲目是如何產生的呢?可能至少有下面幾個原因:
第一, 在這個人生的關鍵時期,我們被迫完成角色的轉變。
第二, 我們還來不及構建自己的職業規劃和人生目標。
第三, 我們不具備平衡工作和生活的能力。
第四, 我們沒有養成良好的習慣。
如果你認同這些原因并且想要改變的話,就需要一個自己的核心系統。
王淳老師(shi)在多年的(de)工作實戰經驗中(zhong),總結出一套時(shi)間管理的(de)聚(ju)焦-開放模型,幫助(zhu)你更加準確地定位自(zi)己(ji)的(de)時(shi)間管理盲(mang)點,找到適合自(zi)己(ji)的(de)方法,修煉內部(bu)心(xin)智,實現循(xun)環(huan)向(xiang)上的(de)不斷精進(jin)。
課程收益:
鎖定自己的行為特點,找到自己的時間黑洞
四種提高處理事件效能的方法
四種提高個人素養品質的方法
改變心智模型的工具
時間管理終身成長的必修課:*的七(qi)個習慣(guan)
課程對象:管培生(sheng),職(zhi)場新(xin)人,需要加強(qiang)職(zhi)場通用素養和(he)時間管理(li)的人
課程大綱:
第一部分 找到自己的時間黑洞
1、大腦工作的奧秘
1)大腦的天性:用慣性減少消耗
2)左右腦分工:擅長點是否會成為盲區?
3)有限的注意力對時間管理的啟示
2、認識自己的行為風格
1)測試找到自己偏向的行為風格:老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹
2)四種行為風格的特征偏好
3.不同風格的時間黑洞
1)四種行為風格在時間管理上的常態
2)提升時間管理效能的方向性策(ce)略
第二部分 外修于事,擴大版圖
1、時間管理四象限
1)時間的載體是什么
2)時間管理四象限的含義
3)時間管理四象限的應用及學員練習
2、目標管理SMART原則
1)目標的定義及種類
2)制定目標的SMART原則及應用
3)目標(biao)實現(xian)七步法
3、番茄工作法
1)番茄工作者的一天
2)戴明環(PDCA)的應用
3)番茄時鐘被中(zhong)斷(duan)的(de)應(ying)對策略
4、整理你的環境
1)建立高效辦公區
2)構建小阻(zu)力的生活(huo)空(kong)間
第三部分 內修于己,錘煉質感
1、高質量傾聽
1)對話三要素:事實、感受、需求
2)區分事實與評價
3)區分感受與想法
4)如何讓需求得到滿足
2、結構化表達
1)結構化表達的基礎結構:開-進-關
2)結構化表達的三種計劃
3、工作溝通場域
1)向上管理,讓領導成為你的資源
2)跨部門協作,助人渡己達到職場雙贏
4、需求九宮格
1)需求金字塔
2)需求九宮格(ge)平衡職場與生活
第四部分 *的七個習慣
1、認知ABC理論
1)什么是心智模型
2)溝通視窗:如何放大人生的公開象限
3)ABC理論改寫心智模型
2、從依賴到獨立
1)積極主動:成年人永遠有選擇的權利
2)以終為始:找到人生的原則
3)要事第一:二八原則見成效
3、從獨立到互賴
1)雙贏思維:創建你的情感賬戶
2)知己知彼:學會移情式傾聽
3)統合綜效:和他人的創造性合作
4)不斷更新:建(jian)立終(zhong)身成長的心智模型(xing)
提高個人素養品質
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