課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
企業戰略管理實(shi)施推進
【課程設計思想】
戰略是一套構成企業長遠計劃的方案或概念。不同的企業需要不同的方案與其獨特的歷史、環境和能力相適應。戰略分析是指人們導出戰略的過程。戰略管理是運用一種方法來組織你的企業,使實現戰略目標的可能性*。
在戰略(lve)分(fen)析的(de)(de)過程中(zhong),我們研究企業(ye)的(de)(de)外部(bu)環境,也研究企業(ye)內部(bu)的(de)(de)強項和(he)弱項。這(zhe)些再加上企業(ye)文(wen)化,使一個企業(ye)能(neng)夠向著其選定的(de)(de)戰略(lve)方向前(qian)(qian)進。一旦明確了(le)前(qian)(qian)進的(de)(de)方向,你就能(neng)決定應(ying)該如何(he)達到那里(li),以及為了(le)實現這(zhe)個目標(設計和(he)結構(gou)),你需要(yao)選擇那些短期策(ce)略(lve)(預算(suan)和(he)計劃(hua))。
【課程目標】
本課程涵蓋戰略分析和制定過程的各個必要步驟,能夠幫助管理者理解如何制定戰略。對于戰略分析和制定的過程而言,永遠不可能有一個“*”版本。戰略的制定和執行總是處于不斷的演進和更新中。此外,本課程涵蓋了戰略執行的各個方面,領導藝術和組織的戰略管理。
本課程運用一些(xie)簡明的(de)案例分(fen)析來(lai)闡述理論本身(shen)以(yi)及理論在(zai)實踐中的(de)或正確(que)或錯誤的(de)運用。
【培訓對象】
企業中(zhong)高層管(guan)理(li)人員
【課程大綱】
第一單元:企業戰略管理概論
戰略管理的過程包括三個環節:戰略分析、戰略選擇、戰略執行。制定好戰略是一門科學也是藝術。Andy Green 曾說過:“如果大家都歡迎某個戰略,那它十有八九是錯的!”在顧客選擇偏好、購買行為和價值取向處在不斷變化的環境中,企業應該密切注意外部環境和消費行為的改變,以市場為導向安排自己的經營活動。但這并不意味著企業應該滿足所有顧客,或者部分顧客的所有要求。一個企業試圖同時滿足顧客更多需求常常是困難的,究竟如何處理需求變化與企業資源之間的平衡,是本課程關注的焦點。
1、企業戰略的概論
2、宏觀環境分析及行業結構分析
3、企業(ye)資源、戰略(lve)能(neng)力即市(shi)場地位分(fen)析(xi)
第二單元:企業戰略選擇
企業的戰略分為三個層次:公司戰略、競爭戰略和職能戰略。公司戰略主要決定公司應該選擇哪類經營業務,進入哪一行業或領域,實際上是解決企業如何成長或發展的問題。競爭戰略主要涉及如何在所選定的行業或領域內與競爭對手展開有效競爭的問題。職能戰略是各個職能部門根據總體戰略目標要求所確定的智能領域的戰略,它要滿足公司戰略和競爭戰略的需要,同時也是前兩種戰略的支持性戰略和細化。
1、公司戰略
2、競爭戰略
3、職能戰略
第三單元:企業戰略執行
戰略是企業安身立命的根本,一項符合邏輯且適應性的戰略本身通常無所謂對錯和優劣,重要的是企業是否具備執行戰略的能力。《財富》雜志在調查中發現:“多數情況下,百分之七十的企業不是戰略本身不好,而是因為戰略執行得不好。”所以,相對于戰略的品質而言,戰略執行才是企業決勝的關鍵。沒有強有力的執行,再好的戰略構想也只能是紙上談兵。Justin King 曾說過:“只有可執行的戰略才是有價值的戰略”戰略執行系統是確保戰略實現的步驟、方法和流程。當前國內眾多企業往往重視戰略制定,忽視戰略執行,讓戰略規劃成為“水中月、鏡中花”。因此,如何確保戰略可執行不踩空具有非常重要的現實意義。
1、以平衡計分卡推動戰略執行
2、戰略地圖:讓戰略可視化
3、戰略修(xiu)正:從反饋中學(xue)習
企業戰略管理(li)實施推進
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已開課(ke)時間Have start time
- 劉雯雯
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