《經理人高效溝通--向上匯報與跨部門共贏溝通》
講師：祁(qi)娜 瀏覽(lan)次數：2548
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向上匯報溝通
【課程背景】
溝通是經理人最重要的工作之一，根據經理人工作時間分布的研究表明，在經理人一天的工作中，有80%的時間用于溝通。
本課程將引領經理人從向上匯報與溝通的思維構建到實操技巧逐步深入談及經理人在日常工作中對上與跨部門的溝通策略，以“應用心理學--高效問題解決SF+”理論體系為核心，分享可以即學即用的工作技巧。通過本課程的學習，將使經理人更高效的運用溝通工具達成雙贏關系，共同取得最優結果。
【課程收益】
1、 深刻認識高品質經理人溝通的重要性；
2、 掌握同理之心等經理人溝通的關鍵心態；
3、 掌握傾聽之意和體態之意等經理人溝通的關鍵行為；
4、 訓練并掌握與上級和平級的高品質經理人溝通策略及技巧；
5、 掌握與不同風格的對象如何溝通，提升在工作情境下的溝通品質。
【課程受眾】企業各層級職業人，以中層職業人/基層職業人/儲備管理人員為主。
【課程大綱】
第一講：經理人“溝通基石”構建
一、溝通定義--尊重信任理解合作
1、 溝通三類：人際溝通、職業人溝通、商務溝通
2、 職業人溝通三性：針對性、目標性、績效性
3、 職業人溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流
二、溝通規則—組織層次需求
1、 正確認識企業、組織架構、自我定位、上下級關系
2、 滿足對方尚未滿足的需求，溝通之路會變得順暢
3、 每個人都希望融人社會，每個人都需要關愛
4、 每個人都有被尊重的權利，每個人都有尊重別人的義務
第二講：經理人“自我溝通”技巧
一、同理之心—設身處地將心比心
1、 四類溝通心理：對抗、忽略、照顧、尊重
2、 理解對方內心的感受，會使對方愿意交流
3、 理解他人情緒，設身處地去體驗他人的主觀感受
4、 捕捉對方語言背后的想法，讀懂對方心照不宣的潛臺詞，洞察對方潛在的愿望
二、委婉之心—太極神掌柔能克剛
1、 用具有多義性或隱含性的語言，加以婉曲表達
2、 溝通把握好分寸，拿捏好火候，控制好進退，調節好剛柔
3、 用委婉詞和通過語氣來表達語言的句型
三、喜悅之心—正面境界積極格局
1、 喜悅的情緒在溝通中能夠產生積極的體驗
2、 表達出來的喜悅，既能滿足自己，也能感染別人
3、 喜悅之心是一種美好的暗示和能量的分享
四、傾聽之意—發現根源澄清假設
1、 專注的聽、理解的聽，避免傾聽不良
2、 不能被動傾聽，主動傾聽的核心是發問
3、 積極傾聽的三級：用耳聞、用口問、用心聽
五、體態之意—此刻無聲勝于有聲
1、 手勢和身體的動態是語言交流的輔助手段
2、 眼神是溝通中用途最廣，也是最微妙的表情
3、 不同的語音、語調會表達出多個不同的意思
第三講：經理人“向上匯報”技巧
一、與上司共事的原則：敬業原則、服從原則、請示原則、獨立原則、互賴原則、功勞原則
二、匯報工作—爭取上級反思自己
1、 先說結果，后說過程，不論這個結果是好還是壞
2、 清晰的匯報結構：背景說明、深入分析、解決方案
3、 匯報結論和中心思想，抓住重點，清晰、有條理
4、 信息太多時，將內容分類并按一定的邏輯順序進行匯報
三、接受任務—理解意圖不找借口
1、 認真傾聽，并對指令要點作好記錄
2、 把所記錄的要點和重點復述一遍，讓上司給予澄清和確認
3、 明確三個問題：指令目標要求是什么？指令的依據是什么？上司有何思路？
四、提出建議—準備周全尊重上級
1、 靈活運用各種類型的建議，給上司留有“補充”的機會
2、 不能傷害上司的自尊心，不能剝奪上司的選擇權
3、 強調自己的意見或想法，容易讓上司產生反感，影響雙方的互信
4、 建議的類型：征求性建議、誘導性建議、選擇性建議、類比性的建議
五、匯報形式--統一而多元的匯報形式
1、 一對一匯報的特點及注意事項
2、 會議形式的匯報特點及注意事項
3、 現場匯報的特點及注意事項
4、 書面匯報的特點及注意事項
5、 電話匯報的特點及注意事項
六、工作總結—要點與特點的思考
1、 要有實事求是的態度
2、 要有清晰的條理
3、 要有客觀性
4、 要有準備充分的材料
5、 要有體現收獲和得失、經驗和教訓、成績和不足
6、 要有今后打算和改進措施
7、 要有充分體現“總”與“結”
第四講：經理人“平級跨部門”技巧
一、尋求支持—欲先取之必先予之
1、 溝通的效果取決于非職權影響力，對方接受看法及行為模式的程度
2、 部門壁壘的深層次根源是雙贏意識的缺失
3、 沒有理所當然，對方配合是情誼，不配合是情理
4、 拉近彼此的心理距離，營造良好的溝通氛圍
二、化解沖突—消滅萌芽克己雙贏
1、 雙方既是對手又是朋友，合作是一種最明智的競爭策略
2、 要滿足自己的需要，就要首先滿足他人的需要
3、 走出自己的世界，嘗試傾聽對方的“道理”
4、 傾聽不代表接受，而是理解對方的感受，積極地回應對方
向上匯報溝通
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