鑄將工程-《項目總角色定位及能力模型解析》+《項目總高效管理的六脈神劍》
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課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
項目總角色定位與管理
授課老師：焦老師
曾任國際品牌酒店集團培訓中心負責人、金融公司商學院負責人
百強房企人力總、房企3000余人銷售培訓負責人
國際促動師、全國優秀TTT導師 一級人力資源管理師
專業特長：
大型集團公司、地產公司從業背景。培訓、咨詢、研發一體化經驗；14年培訓授課經驗，12年商學院運營經驗。各類型培訓千余場，設計人才發展項目上百個，培訓覆蓋近10萬人次。
系統掌握企業組織管理運作、各崗位能力素質模型搭建，人力資源規劃、選用育留各模塊工作重點。
參與面試、選拔、培養項目總上千人，對項目總角色定位及任職要求有獨特的見解和創新的培養模式
授課風格：
授課風格輕松幽默，充分激發學員參與熱情；善于采用體驗、案例的方式，學員授課參與度強；豐富的操作經驗、授課結果可落地
課程大綱
一、拓展引發思考
（項目總定制化主題拓展活動）
項目總進化論
項目團隊組建
目標制定傳達
跨部門溝通
團隊任務達成
二、角色認知誤區
常見的角色錯位
項目總兩大誤區
項目總兩種病癥
項目總的三大內傷
三、明晰角色定位
項目總定位要求
項目總關鍵任務
項目總四大角色
四、核心能力要求
項目總能力素質
項目總4步跨越
課程簡介
房地產企業的項目總經理在企業發展的過程中起著至關重要的作用，項目總經理的角色定位以及全面能力提升對企業的快速發展有很強的促進作用。企業的成功往往取決于項目總正確的決策與有效的領導，所以幫助項目總經理認識自己的使命和責任，修煉和提高項目總經理的領導力、運營能力、團隊管理能力、項目開發能力，有效降低企業管理成本，提高企業競爭力，已經迫在眉睫。
課程價值
1、認識項目總角色定位；
2、了解項目總能力模型的要求；
3、掌握不同發展階段項目總處理問題的應對方式；
4、精通基于“團隊管理、溝通協調、激勵推動、人才培養、 追求卓越、自我修煉“六大維度下的管理技能。
課程對象
地產企業在職項目總以及后備項目總、高潛人員。
主講老師：孔老師
現任某10強地產公司北方區域人力資源總監
15年知名企業HR專業管理經驗
13年團隊建設與管理經驗
北京師范大學認知與發展心理學碩士，
AACTP行動學習認證教練
6秒鐘國際情商領導力機構認證講師
國家高級人力資源管理師
孔老師曾在世界500強企業及國內知名地產公司（金融街、金地、華夏幸福）任培訓經理、企業文化負責任、內刊責任編輯、人力資源經理、人才發展總監等職，主持過10個以上干部選拔與人才發展項目、輔導和參與建設20個以上的項目或分公司團隊，在人力資源體系建設、團隊管理、組織建設與人才發展方面具備較深的理論積淀和豐富的實踐經驗。
課程大綱
第一部分：導課
項目總的角色認知與素質模型
破冰活動、項目總的角色認知、能力素質模型、團隊發展階段模型
①團隊管理（搭配&協作&團隊文化與氛圍）、②溝通協調(溝通影響&協同)、
③激勵推動（目標&授權&激勵）、④人才培養（選拔&提升）、
⑤追求卓越（挑戰現狀&創新&應變）、 ⑥自我修煉（以身作則&積極堅韌&利用長處）
第二部分：正課
項目總高效管理的六脈神劍
1、團隊準備階段：獨立參與工作
拿不拿/上不上/跟不跟如何選擇和面對？
能依靠誰？投拓小組聽誰的、怎么為我所用？
沒有團隊/自我修煉（利用長處）、溝通協調（影響力）
1、發現你的優勢：項目總與項目的匹配
2、形成影響力的4個方法&提升影響力的技巧
2、團隊組建：項目總組建團隊
項目團隊核心成員從哪里來？如何搭班子？
萬事開頭、頭緒繁多，如何分身有術？
項目團隊如何快速上手進入工作狀態？
搭建團隊/團隊管理（搭配）、團隊階段模型、團隊角色模型、自我修煉（利用長處）
3、高效人才吸引與選拔
4、有效授權的7個要點
5、促進參與的3個方法
6、利用長處：鼓勵大家發揮能力
3、團隊磨合：團隊在緊張工作中磨合
如何調和各方意見，聽誰的/不聽誰的？
如何打好基礎，規避后續層出不窮的風險？
團隊磨合/團隊管理（團隊協作&團隊氛圍）
7、團隊協作的5大障礙
8、以身作則：傳承公司價值觀文化、形成團隊氛圍
4、團隊規范：團隊協同達成目標
如何應對各種難以解決的困難和需求？
如何面對四處漏風、能力瘸腿？
團隊進入規范期/溝通協調（協同整合）、人員培養（選拔&提升）、自我修煉（積極堅韌）
9、跨部門協調的5個法寶
10、壓力管理&團隊中的情緒管理
11、團隊有效性評估與人才盤點及再配置
12、團隊指導的7個技巧
13、高效地反饋與績效輔導（GROW）
5、團隊優化：持續努力中、有人選擇離開
我們努著往前的情況下，精細化管理如何落實？
持續的搶工/疲憊，團隊如何繼續向前？
團隊進入卓越期/激勵推動（目標&授權&激勵）、追求卓越（挑戰現狀&創新）
14、激勵人心：團隊高度信任與激勵 15、挑戰現狀：尋找機會、嘗試并承擔風險
6、團隊升級：團隊在準備沖刺的同時、尋找后路
如何拼盡全力完成沖刺而后平穩撤退？
團隊進入解散期/激勵推動（激勵）、追求卓越（變革）、團隊管理（團隊氛圍）
16、激勵人心：慶祝價值的實現和勝利
17、團隊變革：克服變革的6個阻力
18、團隊氛圍：感情與責任的雙重維系
第三部分：結課
能力素質模型與18項管理技能回顧
項目總角色定位與管理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/278529.html
已開(kai)課時間Have start time
項目管理內訓
- 《華為IPD研發項目管理* 張現鋒
- 項目征地拆遷實戰課程 鄭文強
- 《OMO學習項目設計與運營 文(wen)熠(yi)
- 以考促管、全程把控——項目
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒(feng)
- 項目的需求、整合、和成本管 方(fang)瑩(ying)
- 《微權環境下成功項目管理與 張現鋒
- 《物流網絡規劃與物流項目管 張冬(
- 《項目管理*實踐實戰演練》 張現鋒(feng)
- 新能源項目工程管理 張存彪(biao)
- 《卓越物流項目管理實踐》 張(zhang)冬(
- 《非職業項目經理的項目管理 張現鋒