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中國企業培訓講師
《*職業性格認知與應用》
 
講師:王(wang)吉鳳 瀏覽(lan)次數:2577

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:王(wang)吉鳳    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

*職業性格認知
 
【課程背景】 
了解*
清晰個人的職業性格和興趣
不斷澄清自我,客觀評價,理性認知自我
突顯優勢讓職業生涯添彩
尋找到穩定的職業價值觀
不了解*
做不了自己,懷疑自己
對自我認知不全面
未深入剝析自己
不知自己的職業價值觀是什么,失去啟明星
為什么我和正常人不一樣?
為什么不為什么我也很開心?
為什么做事情前不做計劃就難受?
為什么天天總是胡思亂想?
行為傾向來自于內部的性格,你知道自己的性格嗎?
你知道性格在商業、職場、教育中的意義嗎?
 
【課程利益】
(一) 掌握*的用途
(二) 了解自己*的測試結果與解讀
(三) 清晰自己性格與職業匹配與調整
(四) 挖掘自己的優勢在職場上突顯
(五) 尋找到穩定的價值觀成為職場燈塔
(六) 管理者通過*選、用、育人
 
【培訓對象】
中層職業經理人、部門負責人、職場人士、管理精英、職場新兵
 
【課程大綱】
第一章 認識*
導語:16*人格在幼兒園晨間禮儀中的表現
一、什么是職業性格?
(一)職業性格的認知
(二)如何知道自己的職業性格
(三)職業性格對我們有什么幫助
二、*職業測評
(一)認識*測評及歷史延革
(二)*測試自己的職業性格
(三)*測評注意事項
三、解讀*
(一)*測評維度評解
1、E-I維度,S-N維度
2、T-F維度,J-P維度
(二)*16種人格的解析
1、*16種人格的人物代表
2、*16種人格的行為表現
(三)性格與職業的匹配
案例分析
 
第二章*應用
一、*應用
(一)用*找到個人優勢 
(二)用價值觀找到判別職位的標準
1、矩陣看四國文學家值觀
2、穩定劑--價值觀測試
3、價值對職業意義與作用
(三)用核心能力確定職業選擇的砝碼
1、能力測試
2、能力與性格
3、能力與職業
(四)用*激勵--*需求層級圖
1、認識自己人格類型的需求點
2、自我激勵與他人激勵
(五)如何看16種類型人是不是喜歡你?
1、*不同類交往表現
2、與16種人格如何相處更好?
3、如何讓不同性格的人接受自己?
(六)不同的*對于憤怒情緒的表達?
1、16種人格的情緒管理
2、16種人格的壓力管理
3、*16種人面對壓力和強權
(七)如何管理*16種人格?
二、*的注意點
(一)*刻板印象
(二)*是萬能的嗎?
 
*職業性格認知

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