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人才盤點繼任培訓

培訓對象：
高潛(qian)人(ren)才(cai)/新任經理/主管(guan)及各級職業經理人(ren)

課程背景：
人(ren)(ren)力資源作為(wei)(wei)企業生存與長期發展的(de)(de)基礎，及企業的(de)(de)核心(xin)競爭(zheng)力之一(yi)，其質量及儲備(bei)尤為(wei)(wei)關鍵。本課程結合實踐(jian)操作，介紹人(ren)(ren)才(cai)盤點及繼(ji)任計(ji)劃(hua)的(de)(de)整體流程，包括(kuo)關鍵崗位的(de)(de)識別、人(ren)(ren)才(cai)評估的(de)(de)標(biao)準及方(fang)法及人(ren)(ren)才(cai)發展的(de)(de)*方(fang)式。每(mei)一(yi)個(ge)環(huan)節的(de)(de)設計(ji)均理論結合實際，便于學員深(shen)入理解，且學之能用(yong)。

課程收益：
明晰人才管理的整體框架與人才盤點/繼任計劃的關聯，始終緊扣組織層面的業務需求
掌握核心技能：明確人才盤點/繼任計劃的流程，理解各種人才標準及人才評估的方式
提供(gong)“干貨”和工(gong)具：結合企業(ye)的實操經驗，提供(gong)落(luo)地的工(gong)具，做到“學之即能用”

課程大綱：
1.人才管理綜述
1）人才管理的目的
2）高潛人才的核心價值
3）人才管理的趨勢及視角
4）高潛人才管理整體框架
輸入：人才標準——人才測評——人才盤點
輸出：發展計劃，任用計劃，繼任計劃
2.人才標準
1）冰山模型
2）人才標準
3.人才測評
1）人才測評的信度與效度
2）測評工具
工具分類：測試、問卷、投射、歷史記錄、結構性訪談、模擬、虛擬現實
人才測評工具的優劣勢比對
人才測評實施的難易度及對組織的影響
4.人才盤點
1）人才盤點流程
2）人才盤點的各方角色
3）人才盤點會議
人才評估的維度
區別與聯系：績效 v.s 勝任力 v.s 潛力
基于內部人才盤點會議的典型步驟與內容
4）人才地圖
5)人才盤點項目落地需注意的四個問題
5.高潛人才發展項目設計
1）高潛人才發展設計的原則
2)高潛人才發展項目設計六步法
3)高潛人才發展方案
人才發展原則70-20-10
高潛人才發展計劃、任用計劃與繼任計劃
實踐(jian)分享：XX公司人才(cai)發(fa)展項目(mu)

講師介紹：
蘭馨老師
上海師范大學人力資源管理專業
十八年的培訓咨詢公司與外企工作經驗，先后在培訓咨詢公司擔任咨詢顧問，先后在醫療、化工行業公司擔任學習發展經理、人才招聘與人力資源業務伙伴
既深諳外資企業運作流程，也熟悉國內企業的現狀。擁有管理咨詢顧問、外資企業員工培訓發展、企業培訓師三合一實戰經驗
擅長(chang)企(qi)業文化融入(ru)實踐、跨文化溝通、新管(guan)理生/新晉(jin)大學生訓練營、新任(ren)(ren)管(guan)理者(zhe)領(ling)導(dao)力培育、中基層經理發(fa)展訓練營、行動學習、人才測評分析輔導(dao)、人才發(fa)展與繼任(ren)(ren)者(zhe)項(xiang)目、團隊診斷與效能(neng)提升工(gong)(gong)作坊(fang)、領(ling)導(dao)力反饋工(gong)(gong)作坊(fang)等領(ling)域

人才盤點繼任培訓