課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
員工積極性管理
課程目標
提(ti)高(gao)中層管理者技能
課程大綱
第一部分:如何用知識經濟改造個人和企業
人生大的代價和痛苦就是無知——莎士比亞!
任何人都想干好。可為什么會出現痛苦,煩躁,意志消沉,憂慮等消極癥狀哪?就是沒有或是找不出有效的做事方法。當思想與行為不能同步時,痛苦和疲憊就會隨之而來!無論是個人還是企業,一定要相信:投資學習的代價很高,但是,無知的代價會更高1它會耗費寶貴的青春以及生命!輔助員工學習,在優化員工工作方法的同時提高員工的積極性和熱情度!
當(dang)知識能明顯轉化為財富(fu)的時候,人們就自動(dong)自發的探(tan)索學習!
第二部分:調整員工的工作意愿
不是員工沒能力,而是員工不想干!這就是當今時代所謂的——有錢難買我愿意m面的想法和秉性的需求是有太大的差異!人生莫大的痛苦莫過于思想與行為不能統一!一心不想打工的人,就會打一輩子的工!
世界上沒有人會做好他不喜歡的事情!越不喜歡,就越干不好,越干不好,就越得干!結果就這樣的循環了一輩子。因為喜歡,所以有興趣;因為有興趣就會非常投入;因為投入,就會做的出色,因為出色,就會得到升遷和發展,于是就會贏得精彩的人生!心在哪里成就在哪里!世界上偉大的老師就是——興趣!
本部分將充分詮釋諸多的可以改變或是提高(gao)員工(gong)工(gong)作意愿的方式方法;
第三部分:引申員工的作業能力
人生大的痛苦就是——想干,但不會干!人之所以出現累的現象——就是追求高,能力低!當員工長期不能做好自己想做或必須要做的事情時,就會降低自我要求和積極性>部分將用諸多的案例,情景及教練技術和手段,來引發和提升員工的作業能力。
世上本無路,走的人多了,就成了路;人本身沒有能力,干得與實踐的多了,就有了能力——能力是干出來!
努力(li)(li)(li)(li)一(yi)陣子(zi),舒(shu)服(fu)(fu)一(yi)輩(bei)子(zi)。還是舒(shu)服(fu)(fu)一(yi)陣子(zi),努力(li)(li)(li)(li)一(yi)輩(bei)子(zi)!少壯不努力(li)(li)(li)(li),老大(da)徒傷悲!對(dui)于人生成(cheng)功(gong)(gong)而言(yan),付出努力(li)(li)(li)(li)很重要,但是控(kong)制(zhi)誘(you)(you)惑(huo)的(de)能力(li)(li)(li)(li)更(geng)重要!西游記中(zhong)的(de)唐僧就(jiu)是因為擁有(you)(you)超(chao)強(qiang)的(de)——控(kong)制(zhi)誘(you)(you)惑(huo)的(de)能力(li)(li)(li)(li)才取到真經。獲得成(cheng)功(gong)(gong)。不要讓誘(you)(you)惑(huo)的(de)纏繞而白(bai)白(bai)的(de)消耗青(qing)春與生命。因為,到了一(yi)定年齡,就(jiu)會(hui)心有(you)(you)余,而力(li)(li)(li)(li)不足!
第四部分:強化團隊凝聚力和穩定率
一個人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)是可以預見(jian)其頂峰的(de)(de)(de),一個團隊的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)是不可估量的(de)(de)(de)>部分(fen)將(jiang)一系(xi)列的(de)(de)(de)活動、情(qing)景激發(fa)員工(gong)的(de)(de)(de)共贏意(yi)識和協(xie)作精神。幫您(nin)塑造(zao)出一支(zhi)職業化的(de)(de)(de)戰斗團隊!
員工積極性管理
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已開(kai)課時間Have start time
- 趙傳書
員工管理內訓
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- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國(guo)慶(qing)
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
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- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
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