課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
質量管理九大流程
課程背景:
質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)是(shi)企業的(de)(de)生命和尊(zun)嚴,質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)第一,質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)就是(shi)人品(pin)……我們(men)常(chang)常(chang)看見很多企業在宣傳時(shi)喊的(de)(de)口號。但是(shi),具(ju)體(ti)到(dao)怎么(me)抓質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)?怎么(me)管(guan)(guan)(guan)控質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)?怎么(me)預防質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)?怎么(me)改善質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)?這些問題往(wang)(wang)往(wang)(wang)得(de)不到(dao)具(ju)體(ti)的(de)(de)執行與解(jie)決。主要是(shi)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)人員(yuan)缺少零缺陷的(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)意識,沒(mei)有(you)掌握(wo)先(xian)進的(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)系統(tong)工(gong)(gong)具(ju),更(geng)是(shi)沒(mei)有(you)理(li)(li)解(jie)從系統(tong)角度(du)來管(guan)(guan)(guan)控質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)。本課程重點從質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念入(ru)手導入(ru),分別介紹全面質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)內涵(han)、導入(ru)方法(fa)和質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)控系統(tong)工(gong)(gong)具(ju)九(jiu)大流(liu)程以及(ji)QC管(guan)(guan)(guan)控七大落地工(gong)(gong)具(ju),以達到(dao)幫(bang)助企業各級管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)人員(yuan)提(ti)高零缺陷質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)意識和質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)控水平,從而(er)提(ti)高公司的(de)(de)經濟效益。
課程收益:
● 掌握質量管理的發展歷程及零缺陷質量意識
● 掌握質量管理戰略地圖的制定和表單
● 掌握質量管理九大流程和工具表單
● 掌握QC七(qi)大(da)工具的實操運用(yong)
課(ke)程對象:質(zhi)量經理(li)、質(zhi)量主管、生(sheng)產主管、班組(zu)長(chang)、IE工(gong)程師(shi)、工(gong)藝管理(li)員
課程大綱
課程引導:
組建學習小組團隊,開場破冰,觀看某電器廠因產品不合格被查處關閉的視頻,有何感想?,
引導語:
1)品質是生產出來的,是設計出來了的,是習慣和要求出來的,不是檢驗出來的
2)品質是企業的生命
3)品質(zhi)就(jiu)是人品
第一講:質量管理戰略地圖如何制定
一、什么是質量
1、質量的2種定義
2、質量的表現形式
二、什么是TQM全面質量管理?
1、TQM的定義(TQM=全面+質量+管理)
2、質量管理發展過程
1)TQM的發展歷程
2)ISO9001與TQM的關系
3)TQM的核心理念
4)TQM的優勢和特點
3、TQM的四大管理內容
- 設計、制造、輔助和使用四個過程
案例分析:某外資電子廠全面質量管理地圖及表單介紹
三、質量管理戰略地圖的制定流程
1、流程圖的選擇
2、對應表單
3、管控要點
案例分析:某500強企業質量管理戰略地圖解析
第二講:質量管控9步法
第一步:建標準
工具:五大檢驗標準的建立
第二步:嚴管理
工具:質量管理體系
第三步:提意識
工具:品質三不理念
案例分析:某企業的質量意識提升實戰方法
第四步:析環節——產品質量環節的分析
案例分析:某企業的制程能力cpk值分析
第五步:做提醒——細致的質量提醒標識
案例分析:某企業的標志管理
第六步:強分析——科學理性的分析方法
案例分析:臺資企業電子廠的柏拉圖分析,找出主要不良問題點
實戰練習:根據題目信息,進行制程不良的柏拉圖分析,并現場制作柏拉圖
延伸討論:運用EXCEL表,有快速制作柏拉圖的技巧嗎?能否在10秒內快速制作柏拉圖?
第七步:增改進——有效的質量改進方法
案例分析:美的集團小家電QC小組活動,創造效益1200萬元
第八步:多鞏固——及時的質量控制手段
案例分析:某企業的控制圖分析
第九步:長持續——持續改善的質量環境
案例分析(xi):PDCA改善
第三講:QC七大手法工具1——查檢表
一、查檢表的概念
查檢表分類(點檢和記錄)
二、查檢表的應用范圍
1、同一個人或者在同一個工作臺重復觀察和收集生產數據時
2、當收集有關事件、缺陷、缺陷原因、缺陷部位等的頻數或特征的數據時
三、查檢表的制作步驟(以點檢表為例)
1、列出每一個需要調查的項目
2、非調查不可的項目是什么?
3、應注明序列號,依序列排列
4、將機器別、機種別、人員、工序別等加以層別,利于分析
5、如有不符合要求的地方,要改善后才可作為正式表格應用
案例分析:某工廠設備每日點檢表,電子廠不良分類表
實戰練(lian)習:運(yun)用查檢表(biao),統計某電器廠客訴不良項目的分類和占比。
第四講:QC七大手法工具2——柏拉圖
一、柏拉圖的概念
1、柏拉圖分類
二,柏拉圖的應用范圍
1、作為降低不良的依據
2、確定改善目標
3、確認改善效果
4、發掘生產現場的重要問題點
三,柏拉圖的制作步驟
步驟1:確定分析的對象和分類項目
步驟2:決定收集數據的期間,并按分類項目,在期間內收集數據
步驟3:依項目作數據整理做統計表
步驟4:畫圖——按數據大小排列畫出柱狀圖
步驟5:畫圖——繪累計曲線
步驟6:畫圖——繪累計比率
步驟7:記入必要的事項
四、MINITAB軟件演示柏拉圖的制作
案例分析:臺資企業電子廠的柏拉圖分析,找出主要不良問題點
實戰練習:根據題目信息,進行制程不良的柏拉圖分析,并現場制作柏拉圖
延伸討論:運用(yong)EXCEL表(biao),有快速(su)制(zhi)作(zuo)柏(bo)(bo)拉圖的(de)技巧嗎?能否在10秒內快速(su)制(zhi)作(zuo)柏(bo)(bo)拉圖?
第五講:QC七手法之3——魚骨圖
一、魚骨圖的概念
1、又名因果分析圖、石川圖、特性要因圖
2、石川馨博士發明
二、魚骨圖的應用范圍
1、尋找質量問題,分析關鍵原因
2、尋找出質量問題的影響,表示影響和原因之間的關系
3 根據尋找的因果關系,制定改善對策,用于消除產生問題的原因
4、研究改善的目標是否達成
三、魚骨圖的制作步驟
1、確定問題特性并記錄
2、確定要因主分支
3、確定中分支
4、進一步分析要因
5、檢查要因
6、找出重要原因
7、記錄必要事項
四、魚骨圖配套的相關工具
1、腦力激蕩法
2、問題分析與解決5W2H,5WHY
3、MINITAB軟件演示魚骨圖的制作
案例分析:某噴涂廠針對噴涂不良,進行的魚骨圖分析舉例
實戰練(lian)習(xi):根(gen)據題目(mu)信(xin)息,進行魚骨(gu)圖畫圖及分(fen)析
第六講:QC七手法之4——散布圖
一、散布圖的概念
1、又稱相關圖
2、相關圖主要有六種形狀
——強正相關、強負相關、非線性相關、弱正相關、弱負相關、不相關
二、散布圖的應用范圍
1、適用于揭示二者數據之間是否存在相關關系
2、發現二者數據之間的關系,并確認二組數據之間預期的關系
三、散布圖的制作步驟
1、確定分析對象
2、收集數據
3、繪制散布圖軸線
4、繪制數據點
5、分析相關性
四、MINITAB軟件演示散布圖的制作
案例分析:某合金制造廠關于含碳量X與抗拉強度Y的散布圖分析實例
實戰練習:根據題目(mu)信息,進(jin)行散(san)布圖(tu)的畫圖(tu)及(ji)分析
第七講:QC七手法之5——層別法
一、層別法的概念
1、分層的原則(4M1E)
2、分層的6大方法
二、層別法的應用范圍
1、單個項目的推移比較
2、多個項目的推移比較
三、層別法的制作步驟
1、確定分層的對象
2、利用檢查表收集數據
3、根據數據繪成推移圖將其分層比較
案例分析:配件廠商不同與作業員不同的層別分析,清晰了解產生質量問題的差異
實戰練習:PCBA廠家之間來(lai)料合格(ge)率,異常項目的層(ceng)別制作與分析(xi)
第八講:QC七手法之6——直方圖
一、直方圖的概念
1、又稱質量分布圖
2、直方圖主要有以下形狀
——常態形、雙峰型、峭壁形、孤島形、鋸齒形、偏態形
二、直方圖的應用范圍
1、判斷生產工序質量的穩定性
2、判斷工序質量是否符合標準的程度
3、分析不同因素對質量的影響
4、計算工序能力
三、直方圖的制作步驟
1、將抽樣檢驗的一批數據進行記錄,求出R,*和最小值
2、將數據分組,統計頻數
3、計算組距的寬度,決定各組之上下組界,繪制以組距為底邊,頻數為高度的直方型矩形圖
4、根據圖形,分析生產過程中的質量狀況
5、針對分析結論,采取有效的質量控制和改進措施
四、直方圖形狀解析和CPK分析
1、六種典型形狀的背后解讀
2、標準偏差如何計算
3、CPK如何計算
五、MINITAB軟件演示直方圖的制作
案例分析:某五金工廠對軸承直徑的直方圖分析
實戰練(lian)習(xi):根據題目信息(xi),進行直方圖分(fen)析,并計算制(zhi)程(cheng)的CPK值
第九講:QC七手法之7——控制圖
一、控制圖的概念
二、控制圖的應用范圍
1、用于過程質量評價和診斷
2、應用于過程質量控制
3、質量改進
三、控制圖的制作步驟
1、確定需要控制的工序
2、選擇控制圖類型
3、確定樣板組和子組樣板的數量
4、選擇抽樣方法
5、收集數據制作控制圖
6、分析控制圖并判斷質量狀態
7、采取措施來改善
四、控制圖判斷異常的8種典型走勢
案例分析:某臺資電子廠關于回焊爐溫度X與焊接質量Y的控制圖分析實例
實戰(zhan)練習:根據題目信息,進行控(kong)制圖(tu)畫圖(tu)及分析
第十講:QC小組改善綜合案例分析
工具1:QC七大手法軟件
工具2:8D報告分析模版
工具3:QCC活動模版
工具4:PDCA模版
案例分析(xi):美的集團,云(yun)南煙草的QC小組(zu)活動創造效益3000多萬元分析(xi)
質量管理九大流程
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