課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
時間的控管
【課程背景】
管理大師*杜拉克說過:“時間是世界上最短缺的資源,除非善加管理,否則一事無成。”實際上大多數人對時間管理的概念十分模糊。
忙!盲!茫!
忙得暈頭轉向總是(shi)(shi)覺得時(shi)間永遠不夠用? 是(shi)(shi)否想過忙碌的背后,竟是(shi)(shi)盲目的工作(zuo)過程,時(shi)間的控管才是(shi)(shi)造(zao)成你一事無成的問(wen)題癥(zheng)結,做好時(shi)間管理猶如擁有(you)(you)一把利器(qi),讓您面(mian)對任(ren)何(he)工作(zuo)挑戰都(dou)能游刃有(you)(you)余。
【課程收益】
1 識別時間管理的誤區;
2 掌握目標設定SMART工具;
3 掌握制訂計劃的五個原則;
4 掌握優化工作流程的操作方法;
5 掌握高效率工作(zuo)的番茄工作(zuo)法。
【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,精準定位培訓需求,并針對性設計案例。
情境設計:依據課前調研結果,設計工作場景案例,更便于理解和認知。
教學生動:互動討論、實例分析、角色扮演、小組研討等多種形式,課堂生動活躍。
工(gong)具落(luo)地(di):課(ke)堂上體驗(yan),課(ke)程中(zhong)訓練(lian),多形式確保(bao)工(gong)具熟(shu)練(lian)應用。
【課程對象】
企業中(zhong)基層管理人員、全體員工
【課程大綱】
第一篇:時間管理概述
一、什么是時間?
1、*的最公平的資源
2、每個人的資本和財富
二、什么是時間管理?
1、時間管理的本質是自我管理,養成高效工作的好習慣!
三、時間管理的誤區有哪些?
1、時間管理就是管理時間
2、時間管理是你自己的事,跟別人無關
四、時間管理常見的問題是什么?
1、 缺乏工作的主動意愿
2、 缺乏工作的計劃性
3、 時間控制能力(li)不足
第二篇:時間管理四部曲
第一步:確定去做
一、明確價值觀
1、 價值觀是我們的基本原則
2、 自我管理走向人生成功
二、設定目標
1、目標設定的SMART原則
2、 SMART原則在工作中的運用
第二步:立即去做
一、制訂計劃
1 構思框架優于如何去做
2 制訂計劃的五個原則
二、解決拖延
1 拖延的原因
2 拖延的解決辦法
【工具】《紅綠燈表格》
第三步:高效去做
一、要事第一
1 80/20原則
2 四象限法
二、拒絕干擾
1 拒絕干擾的韻律法則
2 敢于說不
【工具】番茄工作法
三、高效組織溝通
1 準確領會上級意圖
2 選擇合適的溝通時機
3 事前做好充分準備
【工具】PREP溝通循環法
第四步:團隊效率提升
一、優化工作流程
1 崔西定律
2 流程是高效率的工具
3 優化工作流程的操作方法
二、遞交有效的結果
1 結果到位的三個要素
2 團隊的目標糾偏
3 復盤沉淀
【工具】質詢會體系
三、激勵團隊熱情
1 激勵的作用
2 激勵的四項原則
【工具】激勵的八(ba)種常見(jian)方(fang)法
時間的控管
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