高效員工的七項修煉沙盤課程
講師：王長震 瀏覽(lan)次數(shu)：2555
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效員工沙盤課程
課程背景：
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？----執行力不足！
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執行力不強！
為什么企業剛剛做好、做大，貫徹出現問題？----執行力流失！
為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？----執行力黑洞！
為什么企業陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？ ----執行力危機！
本課程將使學員學會在VUCA瞬息萬變的時代如何正確地認知和快速地找準自己在組織中的角色和定位，用更職業化的思維和眼光去看待企業與個人的關系，幫助學員由內而外的提高自己的管理知識與技能，領會工作中全局思維的重要性，掌握卓越執行的邏輯和方法，實現個人、團隊與企業的共贏。
課程收益：
了解企業組織中不同角色的使命與擔責；
掌握目標管理與科學決策的方法來引領執行力；
學會高效溝通的邏輯和思維來提升執行力；
學會物質和非物質激勵手段來提高執行力；
學會用正能量的思維和方法來提升工作效能；
了解全局思維與共贏思維的重要性。
課程大綱：
第1章 心態：擺正心態干工作
1、陽光心態：挫折=存折；
2、學習心態：學歷≠能力；
3、雙贏心態：利他=利己；
4、主動心態：主動=機會；
5、老板心態：做了≠做好；
6、忠誠心態：盡心為忠，敬事為誠；
7、服從心態：必須服從，警惕盲從；
8、匠人心態：活干不好，丟不起人。
第2章 執行：請給我結果
1、案例討論：誰的執行力最強？
2、何謂執行？何謂執行力？
3、誰來執行？誰是執行者？
4、執行到位的三把標尺；
5、為什么道理都懂，但“執行力很差”的現象很普通？
6、為什么必須定義結果？如何定義結果？它有什么基本要求？
7、定義結果的４個小竅門及工具；
8、為什么“why”比“how”更重要？
第3章 當責：責任勝于能力
1、問題１：為什么人們對責任敬而遠之？
——責任能動定律：責任勝于能力，責任培養能力；
2、問題２：員工責任心缺失，其問題的關鍵在哪？
——責任稀釋定律：人越多，責任越少！
3、問題３：為什么責任會跳來跳去？
——責任跳動定律：指揮越多，責任越少！
4、結論：責任心是管理出來的。
5、責任管理機制：一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。
6、關于問責與追責的問題。
第4章 抗壓：壓力山大扛得住
1、什么叫信念？什么叫堅強？
2、這個時代需要一根筋思想；
3、當壓力來臨時，如何釋放壓力？
4、當情緒不好時，如何舒緩情緒？
5、當精力糟糕時，如何補充能量？
6、當遭遇失敗時，如何自我激勵？
7、當問題出現時，如何從容面對？
第5章 行動：工作重在到位
1、三個“萬一”遠離問題和三個“不要”減少問題；
2、三現主義：讓你務實且精益地解決問題；
3、5個WHY：讓你找到根本原因，逼近問題的本質；
4、七個不放過機制，讓問題得到徹底地解決；
5、接力棒機制：有效協同，減少銜接漏洞；
6、五字方針：快速實現自己想要的結果。
第6章 效率：如何高效工作
1、練習：“你是這樣做事的嗎？”
2、解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區。
3、如何實踐“要事第一”原則？方法：四項限法。
4、時間管理工具：8020法則、6點工作制、*回饋分析法。
5、如何提升工作效率？提升效率的8個方法。
6、如何成為省時的高手？節省時間的7個策略。
7、案例：“XX經理的一天”小組討論。
第7章 溝通：執行不力往往是溝通惹得禍
1、溝而不通，責任在誰？
2、怎樣才算是溝通到位了？
3、如何避免執行中的折中折現象？
4、溝通的基本要求：說清楚、問明白、寫下來；
5、溝通的基本步驟：編碼、解碼和反饋；
6、溝通的基本方法：溝通4C法、
7、如何請示工作，能夠爭取更多的支持？
8、如何匯報工作，能讓上級安心和省心？
高效員工沙盤課程
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