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現代醫院中層角色定位培訓

〖課程背景〗
醫院管理崗位的特點“技強則為仕”，重技術，輕管理，方法不對
科室管理者想把科室管理好，但不知從何入手
新晉升科室管理者迷茫，不知自己應該做什么
高年資科室管理者時間長了變得“油鹽不進”，方向迷失
……

〖課程目標〗
為新晉升科室管理者找準工作方向及方法
為迷失方向的科室管理者重拾信心與提升崗位認知
重新認知崗位與職業，提升認同感
如何從“老黃牛”就成合作中層管理者
……

〖課程對象〗
醫院中層干部
醫院新晉升科室干部
醫院儲備干部
〖課程特點〗
醫院中層管理基礎課程
醫院中層(ceng)自我(wo)認知提(ti)升課程

〖課程大綱〗
一角色定位：找準自己的位置
認識自己，我是否真的與眾不同
要先學會領導自己
明確自己與上司的職責
（1）對于醫院的上中下三層來說：上層負責做正確的事，中層負責正確的做事，下層負責把事做正確。
（2）對中層管理者來說，怎么做才算是正確的做事呢？（兩個關鍵點）
下屬面前要有領導的樣子
怎樣才能在下屬心中樹立良好形象呢？（四大原則）
管好自己，做好排頭兵
60%對(dui)上管(guan)理，30%對(dui)部門(men)管(guan)理，10%與同(tong)級協調

二職業規劃管理：中層到高層，距離有多遠
要有“老板”的心態
幫助下屬成功，你才會升職
不要一直做“老黃牛”
適當的時候毛遂(sui)自薦(jian)（三大方法）

謝彥彬老師介紹
一老師簡介：
中共黨員
國家注冊高級培訓師
浙江大學特約講師
上海交通大學特約講師
中國醫院協會特聘講師
中國放心講師網簽約講師
中國華夏醫界網簽約講師
現任華中地區某三甲醫院院長助理
康頓(中國)醫院管理研究中心項目總監/首席講師
醫(yi)院運營與管理(li)資(zi)深實戰專家(jia)/綽號“謝(xie)實戰”

二主要經歷：
謝老師是國內醫療衛生管理行業為數不多的資深咨詢管理專家之一。謝老師
部隊轉(zhuan)業(ye)以來(lai)，從事(shi)過國(guo)(guo)家醫(yi)療衛生事(shi)業(ye)單(dan)位(wei)及世界(jie) 500 強企業(ye)經營與管(guan)理崗(gang)位(wei)， 工作與管(guan)理經驗豐富。十年前進入(ru)咨詢(xun)管(guan)理行業(ye)以來(lai)，不定期(qi)深(shen)入(ru)各(ge)級(ji)醫(yi)院(yuan)(yuan)及醫(yi)學院(yuan)(yuan)校學習深(shen)造，師從國(guo)(guo)內數名(ming)資深(shen)醫(yi)院(yuan)(yuan)管(guan)理專(zhuan)家學者(zhe)，并(bing)參與多(duo)(duo)項(xiang)省(sheng)縣級(ji)醫(yi)院(yuan)(yuan)管(guan)理項(xiang)目研究(jiu)與設計。謝老師目前授課全(quan)國(guo)(guo)近 300 家醫(yi)院(yuan)(yuan)，實地實施各(ge)類咨詢(xun)項(xiang)目近 50 家，全(quan)國(guo)(guo)多(duo)(duo)家醫(yi)院(yuan)(yuan)長期(qi)聘請醫(yi)院(yuan)(yuan)管(guan)理顧問(wen)，受到各(ge)級(ji)醫(yi)院(yuan)(yuan)領導(dao)及職工的一(yi)致好評。

三研究方向：
謝老師只專注于醫療衛生行業發展與運營管理的研究與開發，主要研究課題方向有醫院戰略發展與運營管理，其中包括醫院戰略發展制定與運行，醫院優質服務與實操營銷體系建設與運行，醫院薪酬與績效管理系統建設與運行及醫院職工必備素質與職業修養提升與管理等。
四授課特點：
謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)業(ye)內又稱(cheng)“謝(xie)實(shi)戰(zhan)(zhan)”（多家醫院贈送綽號），以實(shi)戰(zhan)(zhan)著稱(cheng)。謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)咨 詢(xun)培訓方(fang)式(shi)獨特，采用(yong)目(mu)前(qian)國際先進的“1+N+1”落地咨詢(xun)式(shi)培訓，即課(ke)前(qian)調(diao)研課(ke)中(zhong)授(shou)課(ke)課(ke)后(hou)指導(dao)，結合實(shi)際，突出實(shi)戰(zhan)(zhan)。謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)授(shou)課(ke)語(yu)言幽默犀利，充滿(man)激情(qing)，采用(yong)實(shi)例解析，通俗易懂，植(zhi)入學(xue)員互(hu)動，寓(yu)教于樂。謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)授(shou)課(ke)內容理論扎實(shi)，觀念新穎(ying)，傳(chuan)授(shou)方(fang)法(fa)易于操作，經久耐用(yong)，大大提升了醫院的運營與管理水平。

現代醫院中層角色定位培訓