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*領導風格課程

課程背景
“*領導(dao)風格”項(xiang)目(mu)是由世界(jie)最高科(ke)研機構*宇航局（NASA）歷經(jing)十年，以NASA的項(xiang)目(mu)團(tuan)(tuan)隊(dui)、技術團(tuan)(tuan)隊(dui)、經(jing)營管理團(tuan)(tuan)隊(dui)等(deng)為對(dui)象，通過(guo)對(dui)500個團(tuan)(tuan)隊(dui)的培訓和長(chang)期跟蹤研究創造的*團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)果提升方法。其效果和業(ye)績得(de)到(dao)業(ye)界(jie)一(yi)(yi)致認可(ke)，2007年獲得(de)*ICF（國(guo)際教(jiao)練聯(lian)盟(meng)）教(jiao)練大(da)獎。該項(xiang)目(mu)具(ju)有科(ke)學性(xing)、權威性(xing)、有效性(xing)、簡(jian)潔(jie)性(xing)、趣味(wei)性(xing)等(deng)特點。2011年進入(ru)中國(guo)以來，*領導(dao)力系統課(ke)(ke)程已成(cheng)為中國(guo)*影響力的課(ke)(ke)程之一(yi)(yi)，贏得(de)了眾(zhong)多企業(ye)家的關注，并通過(guo)眾(zhong)多教(jiao)練的不斷實踐(jian)，該課(ke)(ke)程已成(cheng)為打(da)造卓越團(tuan)(tuan)隊(dui)的*課(ke)(ke)程。

課程收益
1、掌握天生個性及團隊測評的方法，改善個人及團隊工作行為；
2、掌握相應的引導與教練工具，提升實際的管理技能；
3、解讀自我團隊文化類型，打造健康的組織文化；
4、掌握心態轉換及行為管理的有效方法，提升領導能力；
5、訓練打造高績效團隊的8種行為，改善組織績效；
6、掌握CSW工作背(bei)景(jing)轉換表在實(shi)際工作中的(de)應用，塑造教練型領導者(zhe)

針對學員：管理人員

課程綱要:
序言：什么是*？
1、熱身、破冰、團隊建設
2、*背景介紹
3、管理(li)者的角色轉(zhuan)變（心態 時間 能力）

第一部分  行為風格與模式對管理的影響
一、 自然力與第五力
-未管理的第五力
-異常行為常態化的背后
-第五力與人類行為
二、 分析不可見的場
三、 *系(xi)統(tong)坐標

第二部分 *系統的理解與診斷
一、 你是誰？——天生個性測評
二、不同天生個性的領導風格
1、 培養型領導者
2、 包容型領導者
3、 展望型領導者
4、 指導型領導者
三、 人的天生個性與背景的匹配
四、 如何(he)發揮領導優勢：領導力就是有技巧的做(zuo)自己

第三部分 *系統的內在系統
一、 偉大領導的核心品質
二、 領導者的行為管理：思想與情緒
三、 兩類故事情節
四、 五種情緒狀態
五、 心態轉換與賦能：紅綠故事情節轉換
六、 行為管理的方法：焦點管理（AMBR）
七、 如何掌控情緒及選擇相(xiang)應(ying)的故事情節呈現

第四部分 *系統的八項有效行為
一、 綠色：表達感激欣賞——非物質激勵
二、 綠色：關注共同利益——目標共識
三、 黃色：適度包容他人——價值觀共贏
四、 黃色：嚴格信守協議——信任的速度
五、 藍色：表達務實樂觀——正視挑戰
六、藍色： 百分之百投入——激情與使命感
七、 橙色：避免指責抱怨——有效情緒控制
八(ba)、 橙色：理(li)清角(jiao)色權責(ze)——不(bu)斷變(bian)革與改進

第五部分 *系統下的實際應用六步法
一、 重現你的困難情景
二、 表達你渴望的結果
三、 反思紅色故事情節
四、 轉變綠色故事情節
五、 對比八項行為
六、 開展行動及表達請求 
課程總結

*領導風格課程