支行行長領導力與執行力
講師：辛雪峰 瀏覽次數(shu)：2568
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：辛雪峰
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天(tian)
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
【大綱概要】
第一單元：支行行長關于領導、領導力的基本認知。
第二單元：提升領導力支行行長需要必修的四堂課。
第三單元：支行行長需要全面客觀看待執行力問題。
第四單元：提升執行力支行行長需要強化七大能力。
課程總結與答疑解惑。
【具體大綱】
第一單元：支行行長關于領導、領導力的基本認知。
一、 對比解析：何為“管理”？管理強調的重點是什么？何為“領導”？ “領導”的根本內涵到底是什么？
二、 如何理解組織領導理論大師沃倫 • 本尼斯提出的 “絕大多數組織被管理過度卻領導不足”？
三、 經典案例解讀：某支行行長強化管理為何沒有達成期望？
四、 到底什么是“領導力”?支行行長需要掌握的基本領導力理論。
第二單元：提升領導力支行行長需要必修的四堂課。
一、 戰略思維能力。
（一） 何謂戰略？經典案例解析：戰略的重要性。
（二） 什么是戰略思維？為什么支行行長要具備戰略思維？
（三） “不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”優秀支行行長如何系統提升戰略思維能力？
二、 分析決策能力。
（一） 經典案例解析：分析能力是領導者必備的基本能力。
（二） “兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！”領導者的決策關系到組織的生死存亡。
（三） 優秀支行行長如何系統提升分析決策能力？
三、 團隊感召能力。
（一） 何謂“感召能力”？
（二） 為什么優秀的支行行長需要具備感召能力？
（三） 優秀支行行長如何不斷提升團隊感召能力？
四、 修身立德能力。
（一） “自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”，關于修身的基本認知。
（二） 為什么管理者需要強調修身立德？
（三） 支行行長如何強化修身立德能力？
第三單元：支行行長需要全面客觀看待執行力問題。
一、 什么是“執行力”？
二、 “執行不力”的經典案例解析。
三、 綜述：影響執行力的常見因素解析。
四、 優秀支行行長如何全面提升團隊的執行能力。
第四單元：提升執行力支行行長需要強化七大能力。
一、 角色管理能力。
（一） 何謂“角色定位與管理“？
（二） 為什么提升執行力需要首先清晰角色管理？
（三） 優秀支行行長如何做好對上對下角色管理？
二、 識人用人能力。
（一） 關于“人與人才”的基本認知。
（二） 解析：識人的八個方法和策略。
（三） 支行行長如何從四個基本維度用人。
三、 卓越溝通能力。
（一） 到底什么是“溝通”？
（二） 影響溝通的九大因素解析。
（三） 案例解析：優秀支行行長如何做好溝通工作？
四、 團隊激勵能力。
（一） 何謂激勵？為什么需要激勵？
（二） 支行行長團隊激勵的四個常用方法。
（三） 提升團隊執行力，除了物質、榮譽等基本的激勵手段，分享十六個有效的團隊激勵策略。
五、 法治治理能力。
（一） 十八大以來，法治觀念深入人心，依法治企帶給支行行長的啟示。
（二） 解析孟子的智慧：不以規矩，不能成方圓。
（三） 優秀支行行長如何全面做好法治治理工作？
六、 情壓管理能力。
（一） 關于情緒壓力的基本認知。
（二） 產生情緒壓力的常見因素解析。
（三） 如何做好情緒管理以及提升抗壓能力？
七、 夯實學習軟實力。
（一） 學習的重要性認知。
（二） 阻礙學習力的因素解析。
（三） 優秀支行行長如何系統打造學習型組織。
課程總結與答疑解惑。
【培訓對象】支行行長
【培訓方式】基本理論講解+經典案例剖析+課堂情景演練
+實戰管理方法+高效管理工具。
【課程時間】2天。
支行行長領導力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/290520.html
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