課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組(zu)織的(de)裂變式(shi)管理課程
【前言】
互聯網時代對企業提出很多挑戰,包括員工關系,有人說現在的員工關系有雇
傭關系進入了合伙人時代,員工變成創業者,具備企業家和創業精神!在這個偉大
的時代,越來越多的企業開始進行組織裂變,進行裂變式創業的管理,今天我們以
海爾和其他企業創客和組織裂變為契機,分享當下組織裂變給企業帶來的活力。
裂變意味(wei)著組(zu)織需要重組(zu)和變革,自我(wo)顛(dian)覆!
【本課程實戰點】:
本課程告訴企業:
1、什么是人單合一
2、經營體下的獨立單元如何裂變
3、打造員工自運轉自驅機制,成為自主創新的經營體
5、組(zu)織裂變帶來組(zu)織的活力(li),有力(li)的調動人員積極性(xing)
【適合企業】:
企(qi)業(ye)老(lao)總(zong)、中(zhong)高層管理人員、HR管理者,企(qi)業(ye)變革(ge)推動(dong)者
【課程提綱】
第一講:組織裂變 —— 思想顛覆 創客本質
一、組織在什么情況下需要裂變?
思考:為什么要裂變?出現了什么問題
1、通過裂變想改善什么?達成什么
2、企業裂變的幾個前提:戰略、市場、變革、重組
3、裂變企業案例分享:
二、海爾裂變的思想顛覆:
1、人單合一的管理本質劃小經營核算,建立自主經營體
1)、本質是劃小單元核算 建立自主經營體
2)、建立企業從制造到服務的轉型 徹底觸網
3)、有力調動員工積極性 我是自己的CEO
4)、員工三自管理:自創新 自驅動 自運轉 自優化
2、人單合一的管理激勵理論:
——綜合激勵理論
——制度激勵理論
——阿米巴經營模式
3、裂變的三大核心要素:
戰略要素——企業化變成平臺化、產品化變孵化創客化
組織重構——串聯變并聯,搭建生態圈,組織扁平化
機制顛覆——三權獨立、四大創新、官兵互選,引入風投
4、組織裂變三性:
1)時代性2)普世性3)社會性
5、組織裂變,文化先行
案例分享
文化到(dao)底做什么?
第二講:雙創管理 —— 管理創新 顛覆觀念
一、雙創的管理創新理念
二、共創共享 平臺原則
1)開放:4大創業模式:眾創、眾包、眾扶、眾籌
2)分享:六大創業平臺:平臺創業、合伙人制、社會資源制、用戶粉絲、創業聯盟
3)模式:萬物互聯:深度參交互與+用戶體驗迭代
三、組織推動,實施手法
1、組織顛覆——倒三角管理
2、平臺團隊——并聯作戰
3、生態圈管理——在線在冊 按單聚散
4、用戶維度——全員契約 用戶黏度
5、經營體管理——三權獨立 核算到人
6、經營體的三個核心思想:
1)管理無領導
2)供應鏈無尺度
3)企業無邊界
4)四認機制
5)溫度計管理和自主經營體
6)讓每個經營體都有大榕樹思想
分享(xiang)討(tao)論:互(hu)聯網(wang)時代(dai)的(de)理念對我們(men)的(de)影響(xiang)和借鑒點?
第三講:雙創落地——裂變要求 具體實施
1、雙創的戰略分級:
1級—— 一線經營體
2級—— 平臺經營體
3級——戰略經營體
三類經營體之間的“報銷契約”
三級經營之間依靠“服務契約”實現資源協同
三、核算體系——建立新三表的自主經營體核算體系
海爾的三張表:戰略損益表、日清表、人單酬表
四、信息化管理——建立內外協同 端對端的一體化運作平臺
五、人才保障——實現自主用人,主動淘汰不合格員工
六、企業文化——從績效的差到找人的差,實現從人差找到觀念的差
載體:
1、建立內部價值觀經營體:消滅次文化 承接集團戰略
2、內部載體:周報、手機報、高級經理的調研訪談、海爾人漫畫、現場文化看板、
第一階段:樹立樣板
第二階段:做透樣板
第三階段:復制樣板
機制:以競爭機制建立和淘汰自主經營體
七、裂變5部曲 -割肉、換心、選人、失控、實踐
小結:戰略、機制、文化、團(tuan)隊缺(que)一(yi)不(bu)可
第四講 互動分享——培訓小結 借鑒創新
1、我們的收獲——培訓感言
2、我們的借鑒——管理創新
3、互(hu)動與(yu)答疑(yi)——培訓分享
組(zu)織的裂變式管(guan)理課程
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