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中國企業培訓講師
《超越領導力》-- 領導力的提升的七項技能訓練
 
講師:唐榮明 瀏覽次(ci)數:2558

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:唐榮(rong)明    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

超越領導力課程

課程大綱
Course Outline
模塊一、開篇――課程介紹
課程目標:不是來聽講傳統管理和領導力知識的;
是來經歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的
課程特性:實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發生行為轉變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期(qi)(qi)望管理:溝通期(qi)(qi)望,達(da)成共識,相互協(xie)調,保證效(xiao)果

模塊二、基本定義及要素
什么是領導力?-- 管理者的領導能力要求
管理與領導的關系與區分
問題和挑戰分析:你缺失了什么領導力?
超越領導力:超越管理和領導界限,為職業經理人打造系統的能力
超越領導力的模型體系
超越領導力的七大技能
超(chao)越(yue)領導力的測評體系

模塊三、檢驗你的領導力
問題和挑戰分析:面對全業務運營模式,你缺失了什么領導力?
領導力現場模擬:領導力現場模擬,全員參與
展現你的領導力:每個人展現自己的領導力
導師點評你的領導力:導師對每種人進行點評,得到新的感悟
測評(ping)你的(de)領導力(li):用超越領導力(li)標準體系,對(dui)自我(wo)的(de)領導力(li)進(jin)行剖(pou)析(xi),找出差距

模塊四、市場力:市場導向,戰略定位
什么是市場力?
在市場千變萬化的形勢下,市場力成為公司價值體現一個重要要素
職業經理者的市場力要求和標準
職業經理市場力的測評體系
市場力測評:按照市場力體系進行自我測評
市場力的自我反思:現場模擬中我們的市場力如何?
提升市場力的方式方法
外部市場千變萬化,你應該如何應對?
職業經理要掌握市場的核心要素和主要趨勢
市場導向,如何進行?
戰略思維:如何定位,才能抓住客戶?
市場應變,我們如何為客戶創造價值?

模塊五、目標力:高立目標,超越對手
目標力的定義
在市場競爭的殘酷條件下,目標力的重要性
目標力與市場力的有機聯系
職業經理者的目標力要求和標準
職業經理目標力的測評體系
目標力測評:按照市場力體系進行自我測評
目標力的自我反思:現場模擬中我們的目標力如何?
提升目標力的方式方法
戰略愿景:市場導向,我們如何制定令人興奮的愿景?
戰略目標:為了實現愿景,我們要達到的戰略目標是什么?
高目標、高挑戰:如何制定不同挑戰的目標體系
公司目標、部門目標的相互關系
目(mu)標(biao)管理(li):如何(he)確保我們實現(xian)我們的目(mu)標(biao)?

模塊六、創新力:創新思維,挖掘優勢
創新力的定義
在競爭異常激烈的情況下,創新力的重要性
職業經理者的創新力要求和標準
職業經理創新力的測評體系
創新力測評:按照市場力體系進行自我測評
創新力的自我反思:現場模擬中我們的創新力如何?
提升創新力的方式方法
創新創造價值:你如何進行創新?
為了創造更好的效益,你如何改變過去的做法?
團隊創新:你如何應用團隊的力量進行創新
創新陷阱:如何進行避免?
創新力模擬體驗

模塊七、績效力:績效為上,結果說話
什么是績效力?
在公司要發展的前提下,績效力的重要性
職業經理者的績效力要求和標準
職業經理績效力的測評體系
績效力測評:按照市場力體系進行自我測評
績效力的自我反思:現場模擬中我們的績效力如何?
提升績效力的方式方法
檢驗一切,是否創造價值?
從思考到行動:創造價值的本質
從行動到結果:一切以結果說話
榜樣的力量:做績效力的代表
明確期望:期望的力量
標準制定,達到共識
結果評估,反饋提升
控(kong)制風險:減少(shao)無用功和無用的行為(wei)

模塊八、點燃力:激發下屬,斗志昂揚
點燃力的定義
在面臨各種壓力的情況下,點燃力的重要性
職業經理者的點燃力要求和標準
職業經理點燃力的測評體系
點燃力測評:按照點燃力體系進行自我測評
點燃力的自我反思:現場模擬中我們的點燃力如何?
提升點燃力的方式方法
對癥下藥:四種下屬,四種激發對策
信任為上:如何建立信任
榜樣的力量:成為一個具有激情的點燃人
如何激發團隊: 團隊的激發模式
激勵員工的7個步驟
為員工畫個“金餅”
確定一個明確的目標
樹立員工的信心
明確如果目標達到,他們能得到什么
創造積極參與的工作環境
激發他們的熱情
及時獎勵

模塊九、發展力:發展自我,提升他人
發展力的定義
在人員能力缺失的情況下,發展力的重要性
職業經理者的發展力要求和標準
職業經理發展力的測評體系
發展力測評:按照發展力體系進行自我測評
發展力的自我反思:我們的發展力如何?
提升發展力的方式方法
思路決定出路:學習是一種信仰!
發展自我:做學習者的榜樣
自我認知:知己者明!
開放分享:大膽開放,承認自己的不足
積極反饋:敢于接受對自己的反饋,并積極感激
馬上改變:接到反饋后,及時改變,再主動接受反饋
不斷成長:做最好的學習力的代表者
發展他人:
明確下屬的需求
得到下屬的信任
分析下屬的需要
分析下屬的意愿
分析下屬的能力
關心下屬的發展規劃
協助下屬的發展路徑
積極做下屬的教練
反饋的力量
積極肯定下屬的成長
提出更高的期望
促進下屬的行動
教練式反饋訓練

模塊十、融合力:融合團隊,共同成功
融合力的定義
全業務運營模式下,融合力的重要性
職業經理者的融合力要求和標準
職業經理融合力的測評體系
融合力測評:按照融合力體系進行自我測評
融合力的自我反思:我們的融合力如何?
提升融合力的方式方法
知己:了解自我
知彼:傾聽他人
均衡:掌握好矛盾和沖突
融合(he)(he):優勢互(hu)補(bu),融合(he)(he)成功

模塊十一、超越領導力的實戰演練
實戰演練的目的
實戰演練的內容
實戰演練的標準
實戰演練的流程
實戰演練的評比
實戰演練的反思

模塊十二、總結與提升
超越領導力的總結
你要帶走的精華
你要行動的要領

超越領導力課程


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唐榮明
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