課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
數字化管理思維課程
課程大綱:
模塊一:管理思維的本質——為適應時代變化而必備的轉變
一、管理與領導的解讀
1、管理解決
管理出現在什么時候?
2、領導解讀
謀貴眾,斷貴獨
領導者的轉身
二、后信息(數字化)時代管理思維的轉變與拐點
1、英雄主義領導向平民化領導的轉變
2、顯性領導向隱性領導轉變
3、隱性領導的管理思維模式
4、數字化場景下組織管理的改變
5、數字化場景下組織管理價值共生
(1)賦能
(2)共生
(3)協同
6、企業團隊領導人面臨的拐點
7、團隊(dui)領導人突破拐點之道(dao)
模塊二:高層的基底思維模式——決策與組織管理
一、何為決策?決策的重要性。
二、決策的困難點
三、決策與組織管理功能圖解
1、一般理性的決策管理模式
2、一般常見的決策模式
案例互動:有獎問答(需要機構準備小獎品)
3、方案導向思考的可能現象
四、為什么要做決策?
1、組織層級與決策重點
2、決策與工具
五、何為“好”的決策
1、決策者怎么看“決策”?
2、何為“好”的決策?
案例分析:李云龍攻打平安縣城是好決策么?
六、價值導向決策思維與程序
1、決策分析架構圖
2、價值導向思考的影響因素
3、決策階層與決策思維
模塊三:當下高層領導應具備的思維——十一種思維造就卓越高層
一、卓越領導者的思維模式
1、“一分為三”思維
2、“底線”思維
3、“灰度”思維
4、“悖論”思維
5、“不”思維
二、數字化時代企業高管必備的六大思維
1、面對“內部客戶”的營銷思維
案例分析:原任職臺企企業文化融入模式分析
2、組織管理中“以終為始”的結果思維
3、僵化思維“鏡像”的權變思維
4、打破“頭疼醫頭、腳疼醫腳”的系統思維
案例分析:生產現場出現品質問題如何解決?
5、立足于未來的戰略思維
6、干掉完美“神話(hua)”的迭代思維(創新思維)
終篇:實戰應用
一、領導者如何讓組織成員做好的決策?
1、三個提高之一認知判斷
2、三個提高之二價值觀
3、三個提高之三決策技能
二、管理思維向教練思維的轉變
1、何為教練?
2、何為教練思維?
3、教練思維,好領導的必備技能
4、教練型領導者的3個原則
5、教練(lian)型領導者(zhe)的GROW對話流(liu)程
數字化管理思維課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 黃海建
創新思維內訓
- 管理者結構性思維與表達訓練 鄭少華
- 《結果導向的管理思維》 大(da)山(
- 《金字塔原理與結構化思維課 王曉娜(na)
- 《戰略領導力》 ——企業中 崔慶法
- 管理者的創新設計思維工作坊 賀蓓
- 有解:*的問題分析與解決策 宋致旸
- 問題分析與解決PSP工作坊 張誠忠
- 法律思維與要點在財務管理中 侯占芳
- 《問題分析與解決課程培訓》 史明
- 《消費者需求洞察與創新品牌 黃光偉(wei)
- 結構性思維之 想清楚,說明 賀(he)蓓(bei)
- 《中流砥柱—文化塑造與創新 粟長風